El rol de la familia en el cuidado de

personas mayores con dependencia

Mg. Natalia Vargas Salgueiro
TIPOS DE FUENTE DE APOYO
Familia como fuente de apoyo

 Con respecto al apoyo informal, la cohabitación con la familia es considerada como una de las
formas más comunes de apoyo a las personas mayores, aunque puede darse también sin ella,
especialmente en lo relativo a apoyo material y emocional.

 Hacia el futuro se detectan tres hechos fundamentales que ponen en duda la capacidad de la familia
para asumir responsabilidades que pueden sobrepasarla:

 CAMBIOS DEMOGRAFICOS / BAJA EN LA FECUNDIDAD

 CRECIENTE PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN LA ESFERA ECONOMICA.

 CRECIENTE POBLACIÓN DE LA CUARTA EDAD

Dependencia

Si bien no existe una única definición

consensuada de dependencia, sí se puede
observar que las definiciones apuntan hacia la
capacidad que tienen los individuos de realizar
actividades cotidianas básicas

Gradualidad de la dependencia según el tipo y

número de actividades de la vida diaria para las
cuáles las personas necesitan ayuda en su
realización, resultando en tres niveles: leve,
moderada y severa
Dependencia

La Encuesta Nacional de Dependencia

de Personas Mayores (SENAMA,
2010), establece que un 24,1% de los
chilenos de 60 años y más tiene
dependencia.
Si se consideran los grados de
dependencia utilizados en el estudio, se
tiene que un 12,4% presenta
dependencia severa (específicamente un
9,4% está postrado y un 4,1% presenta
demencia en algún grado), 5%
dependencia moderada y 6,6% presenta
dependencia leve.
Dependencia
Aun cuando la actividad de cuidar es realizada
por tres fuentes básicas: la familia, el Estado y
el mercado, la mayoría de los cuidados
brindados a personas dependientes es realizada
por los familiares más cercanos o “cuidadores
informales”
La evidencia confirma que en una amplia
mayoría dichos cuidadores son mujeres (hijas
de preferencia), con un promedio de edad que
está entre los 50 y 59 años, con baja
escolaridad, y que suelen cohabitar con la
persona dependiente
Actividades del cuidado

Área
económica

Área Área
emocional domestica

Área Área de
informativa cuidados
Percepciones asociadas a la labor y el rol del cuidador

 “Cuando ella estaba recién así con su piernecita nosotros aquí nos amanecíamos aquí
señorita día y noche con ella… todos creían que yo no iba aguantar, que me iba a ir la iba a
dejarla sola… se lo juro todos pensaban que yo me iba a ir y la iba a dejar sola… pero,
cuanto se llama, pero yo seguí, seguí, seguí (Cuidador informal, entrevista semi-
estructurada)
 “Sí, la satisfacción después cuando mi mamá ya no esté, decir: “sí, yo por lo menos me
preocupé de ella, yo sacrifiqué parte de mi tiempo” y es una retribución también a la
crianza de mi hija." (Cuidador informal, entrevista en profundidad)
Percepciones asociadas a la labor y el rol del
cuidador
 “Recuperar algo que no viví con él, recuperar una amistad, recuperar un cariño, recuperar
ciertas complicidades que no estaban y a lo mejor conocerlo un poco más y que él me
conozca más también, o sea, que sepa que yo no era tan penca como el me veía, y que él
tampoco era tan penca como yo lo veía, yo creo que eso es fundamental para tener una
labor sin tanta obligación, sin tener la carga de la obligatoriedad, de que porque es mi
papá, porque es anciano tengo que cuidarlo, sino más bien recuperando ciertos espacios
que tienen que ver con lo afectivo”. (Cuidador informal, entrevista en profundidad)
Percepciones asociadas a la labor y el rol del
cuidador
 “Y también es un deber, si todos los hijos tenemos un deber con los padres. Lo que si de
repente uno se siente… que no toda la gente tiene el mismo compromiso”. (Cuidador
informal, entrevista semiestructurada)

 “Yo me sentí con el compromiso… no sé, esa cosa que… tenía que cuidar a mi mamá
nomás y las demás tampoco iban a dejar de trabajar”. (Cuidador informal, entrevista semi-
estructurada)
Como podemos conocer a nuestros cuidadores
y trabajar con ellos

 Identificar el perfil del cuidador en el contexto real en el cual trabajamos ( entrevista

semiestructurada)
 Reconocer el problema o dolor que presenta este grupo de personas
 Aspirina (soluciones intentadas)
 Beneficio (que se entrega)
 Ambición (a lo que se puede aspirar en un futuro)