UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR

CLÍNICA DE SIMULACIÓN

Externado – Pauta del Alumno

Indicaciones:
Previa a la actividad, debe revisar los documentos:
• Derek y Novak. Tratado de Ginecologia. 16ª Edicion. Capitulo 40 Cancer
de Mama. Pag. 1479.

Contexto:
Usted se encuentra de turno en consultorio de ginecología y evaluará a una
paciente con una molestia en la mama, usted debe:

1. Entrevistar al paciente y recabar la información necesaria para entender

el motivo de ingreso.
2. Solicitará en voz alta la información relevante del examen físico, la cual
se les dará por audio, video, imágenes, etc.
3. Contará con la voz de una enfermera(o), quien recibirá sus solicitudes de
análisis, imágenes e indicaciones terapéuticas para ejecutarlas.
4. Los resultados de los análisis e imágenes solicitados aparecerán luego en
la pantalla, para su interpretación.
5. La actividad culminará al escuchar una voz diciendo: “Fin de simulación”

Tiempo:
Usted tiene 20 minutos para completar la evaluación del paciente.
Objetivos de aprendizaje:
• Realizar el abordaje inicial del paciente. (Procedimental)
• Identificar el problema de salud del paciente (Conceptual)
• Aproximar los probables diagnósticos. (Conceptual)
• Manejar el problema: Solicitar Pruebas auxiliares y enunciar medidas
terapéuticas del caso. (Conceptual)
• Manejar el entorno, con acertada comunicación con el
paciente/familia. (Actitudinal)
• Promover el autoexamen de mama. (Procedimental)

Evaluación:
Terminada la práctica se discutirá lo realizado con sus compañeros y el docente.
Usando las herramientas de evaluación entregadas previamente.
Se evaluará el conocimiento necesario para realizar una anamnesis dirigida,
además de la identificación de signos y síntomas, estableciendo así un
diagnóstico presuntivo para finalmente establecer un plan de trabajo y un
probable manejo del caso.
Se prestará atención a la relación médico-paciente y a sus competencias de
comunicación, así como al profesionalismo con que usted maneja al paciente.

Normas de comportamiento durante la actividad:

1. El alumno deberá portar mandil blanco durante la actividad.
2. Llegar puntuales a la actividad. Se les pide conectarse unos minutos
antes para estar listos a la hora indicada.
3. Mantener la cámara prendida durante la discusión del caso.
4. Ser amables con todos durante la participación.
5. Seguir las indicaciones del docente, manteniendo audios/cámara
activados/desactivados cuando este lo indique.
6. Respetar los turnos de los participantes.
7. Mediante la aplicación levantar la mano cuando desean participar e
iniciar la participación cuando el docente lo permita.