NÚMEROS REALES

Ec. Jaqueline Pacheco M.

¿QUÉ PUEDES DECIR DE ESTE
DIAGRAMA?
REALES (R)

RACIONALES
(Q)

ENTEROS(Z)
IRRACIONALES
(I)

NATURALES
(N)
 NÚMEROS
REALES

RACIONALES IRRACIONALES
Q I ; 𝟐

ENTEROS FRACCIONARIOS
Z Y DECIMALES

DECIMALES DECIMALES
NATURALES NEGATIVOS CERO
EXACTOS PERIÓDICOS

4, 16, etc. -8, -5, etc. 2,1 5,3

Puros Mixtos

• Ec. Jaqueline Pacheco M. 7/9; 1/3 5/6; 11/45

 EJERCICIO DE CLASIFICACIÓN DE
NÚMEROS REALES
1. Clasifica los siguientes números según todas
las clasificaciones que vengan al caso de
acuerdo a los números reales:
3
❖−3 2,7 4 1,333…
7
23 2
❖ 0 2,454545 … 6
13 3
2 15 8
❖− 5 5
5, 7 − 16 8
4 1 3
❖5 −5 2,3479146 … −8
3

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES OPERATIVAS DE LOS
NÚMEROS REALES
SUMA ALGEBRAICA:
NÚMEROS CON SIGNOS NÚMEROS CON SIGNOS
IGUALES DIFERENTES

SE RESTAN Y PREVALECE EL SIGNO

SE SUMAN Y CONSERVAN EL SIGNO
DEL NÚMERO MAYOR (ABSOLUTO)

EJ.: 𝟒+𝟑=𝟕 EJ.: 𝟗−𝟓=𝟒

−𝟔 − 𝟓 = −𝟏𝟏 −𝟏𝟎 + 𝟑 = −𝟕

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES OPERATIVAS DE LOS
NÚMEROS REALES
MULTIPLICACIÓN O DIVISIÓN DE DOS
NÚMEROS REALES:

NÚMEROS
CON SIGNOS −9 × −4 = 36 − 32 ÷ −8 = 4
IGUALES EL
RESULTADO ES 8 × 3 = 24 35 ÷ 5 = 7
POSITIVO

NÚMEROS
CON SIGNOS
−4 × 3 = −12 9 × −2 = −18
DIFERENTES EL
RESULTADO ES −12 ÷ 6 = −2 24 ÷ −8 = −3
NEGATIVO

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES OPERATIVAS DE LOS
NÚMEROS REALES
MULTIPLICACIÓN O DIVISIÓN DE MÁS DE DOS
NÚMEROS REALES:
NÚMEROS CON
SIGNOS NEGATIVOS −𝟑 × −𝟒 × 𝟑 = 𝟑𝟔 − 𝟑𝟐 ÷ −𝟖 ÷ 𝟐 = 𝟐
PARES EL
RESULTADO ES 𝟐 × 𝟔 × 𝟓 × 𝟑 = 𝟓𝟒𝟎 𝟑𝟎 ÷ 𝟓 ÷ 𝟐 = 𝟑
POSITIVO

NÚMEROS CON −𝟒 × 𝟑 × 𝟓 = −𝟔𝟎 − 𝟑 × (−𝟗) × −𝟐 = −𝟓𝟒

SIGNOS NEGATIVOS
IMPARES EL
RESULTADO ES 𝟏 𝟏
− ÷𝟔÷ = −𝟏 − 𝟐𝟒 ÷ −𝟑 ÷ (−𝟐) = −𝟒
NEGATIVO 𝟐 𝟏𝟐

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 AUTOEVALUACIÓN
1 9 3
+6− +2− =
2 4 5

1 3
−5 + − 7 + + 12 =
3 8

1 3
−3 ∗ 4 ∗ − =
5 2

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 AUTOEVALUACIÓN:
𝟔 𝟏 𝟖
𝟑÷ ÷ − ÷ −𝟓 =
𝟒 𝟒 𝟓

𝟏 𝟐
÷ − = 𝟎, 𝟔𝟐𝟓
𝟒 𝟓

𝟏 𝟗 𝟒
−𝟐 − 𝟓 − = 𝟓
𝟑 𝟖 𝟑

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 POTENCIA
EXPONENTE

𝑛
𝑥 =𝑏
BASE POTENCIA

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES SIGNOS EN POTENCIAS:
EXPONENTE PAR EXPONENTE IMPAR

BASE POSITIVA O NEGATIVA POTENCIA ADOPTA EL SIGNO

LA POTENCIA ES POSITIVA. Ej.: DE LA BASE. Ej.:

𝟑𝟐 = 𝟗 𝟑𝟑 = 𝟐𝟕

(−𝟒)𝟒 = 𝟐𝟓𝟔 (−𝟐)𝟓 = −𝟑𝟐

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 AUTOEVALUACIÓN
3
• −5 −22 93 −7 4

3 3
• 34 −4 − 82 62

• −93 43 −0,5 6

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 RADICALES

𝑛
𝑥=𝑎
ÍNDICE RADICAL

RAÍZ

RADICANDO

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES SIGNOS EN RADICALES:
ÍNDICE RADICAL PAR

RADICANDO POSITIVO RADICANDO NEGATIVO

RAÍZ POSITIVA O NO EXISTE

NEGATIVA SOLUCIÓN

𝟒
𝟏𝟔 = ±𝟐
−𝟐𝟓
𝟑𝟔 = ±𝟔 = 𝑵𝑶 𝑬𝑿𝑰𝑺𝑻𝑬

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES SIGNOS EN RADICALES:
ÍNDICE RADICAL IMPAR

RADICANDO POSITIVO RADICANDO NEGATIVO

RAÍZ POSITIVA RAÍZ NEGATIVA

𝟑
𝟐𝟕 = 𝟑 𝟑
𝟓
−𝟔𝟒 = −𝟒
𝟑𝟐 = 𝟐

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 AUTOEVALUACIÓN
5 3
• 144 −32 64 −81

5 7 1 3
• 243 128 7 100 −8
2

3 5
• 52 − 42 −6 1 8 0

4
3 3 81
• - 27 −125 − 36 −6

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES DE LOS EXPONENTES
DESCRIPCIÓN PROPIEDAD OPERATORIA EJEMPLO
Exponente 1 no se
Potencia de escribe
𝒂𝟏 = 𝒂 6 = 61
exponente 1

𝒂𝟎 = 1 Toda potencia de
Potencia de 𝑺𝒊 𝒂 ≠ 𝟎 exponente 0 es 1 80 =1
exponente 0

Multiplicación de Se conserva la base

y se suman los 52 ∗ 53 = 52+3
potencias de igual 𝒂𝒙 ∗ 𝒂𝒚 = 𝒂𝒙+𝒚
exponentes = 55
base
Se conserva la base 33
𝒙
División de potencias 𝒂 y se restan los = 33−2 = 3
de igual base 𝒚 = 𝒂𝒙−𝒚 3 2
𝒂 exponentes

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES DE LOS EXPONENTES
DESCRIPCIÓN PROPIEDAD OPERATORIA EJEMPLO

Multiplicación de Se conserva el 𝟓𝟐 ∗ 𝟑 𝟐 = 𝟓 ∗ 𝟑 𝟐

potencias de igual exponente y se = 𝟏𝟓𝟐 = 𝟐𝟐𝟓

𝒂𝒙 ∗ 𝒃 𝒙 = 𝒂 ∗ 𝒃 𝒙
exponente multiplican las bases

División de Se conserva el 𝟏𝟐𝟐

potencias de igual 𝒂𝒙 exponente y se 𝟐 = (𝟏𝟐 ÷ 𝟐)𝟐
𝟐
exponente 𝒙 = (𝒂 ÷ 𝒃)𝒙 dividen las bases = 𝟔𝟐 = 𝟑𝟔
𝒃

Potencia de una Se conserva la base y

potencia se multiplican los 𝟐
𝒂𝒙 𝒚
= 𝒂𝒙∗𝒚 𝟐𝟒 = 𝟐𝟒∗𝟐 = 𝟐𝟖
exponentes

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 EJEMPLOS
66
• = 66−4 = 62 = 36
64
0 213 3
• 100 = 1 = 21 ÷ 7 = 33 = 27
73
54 2
• = 62 = 36
9

−2 3 −2+3 1
• −4 ∗ −4 = −4 = −4 = −4
−1 1 6 3
• 6 4 =6∗ = =
4 4 2

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 AUTOEVALUACIÓN
56 2 −3
• −8 ∗ −8 − 2−1
54
83
• 60 33 ∗ 43 43
7−1 2

15 2
• − 22 ∗ −2 3
3
−1 2 3
• 6 4 −3
3

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 LEYES DE RADICACIÓN
DESCRIPCIÓN PROPIEDAD EJEMPLO
RAÍZ DE UN NÚMERO 𝟏 3 3 3
𝒏
𝒙= 𝒙𝒏 8= 23 = 23 =2
POTENCIA DE UN 𝒏 𝒎 𝒏
𝒎 6 6
RADICAL 𝒙 = 𝒙𝒎 = 𝒙𝒏 7 = 76 = 72 = 73 = 343
PRODUCTO DE
RADICALES CON UN 𝒏
𝒙∗ 𝒏 𝒚 = 𝒏
𝒙𝒚 3 ∗ 9 = 3 ∗ 9 = 27
MISMO ÍNDICE
RADICAL
DIVISIÓN DE
𝟏
RADICALES CON UN 3 3 3 3
𝒏 𝒏
𝒏 𝒙 𝒙𝒏 16 ÷ 2 = 16/2 = 8=2
MISMO ÍNDICE 𝒙÷ 𝒚= = 𝟏
RADICAL 𝒚
𝒚𝒏

RAÍZ DE RAÍCES 𝒎 𝒏 𝒎∗𝒏 3 3∗2 6

𝒙= 𝒙 64 = 64 = 64 = ±2
 SUMA O DIFERENCIA DE
RADICALES
• Dos radicales distintos no pueden sumarse si
no es obteniendo sus expresiones decimales
aproximadas. Sólo puede sumarse si sus
radicales son idénticos. Ej:
• 2 + 3 = 1,41421 + 1,73205 = 3,14626
• 2 2+5 3− 2= 2+5 3

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 MULTIPLICACIÓN O DIVISIÓN DE
RADICALES DE ÍNDICE DIFERENTE

SE LOS REDUCE A ÍNDICE

COMÚN (M.C.M.):

𝟑
𝟑 𝟔 𝟔 𝟔 𝟔𝟐 𝟔 𝟑𝟔 𝟔 𝟗
𝟑∗ 𝟒= 𝟑𝟑 𝟒𝟐
∗ = 𝟑 = =
𝟔 𝟔 𝟐 𝟐 𝟖 𝟐
= 𝟗 ∗ 𝟏𝟔 = 𝟏𝟒𝟒

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 RACIONALIZACIÓN DE
DENOMINADORES
• Se multiplica por la expresión adecuada tanto
el numerador como el denominador. Ej.:
3 3 3
1 1 1 5 5 5
• 3 = 3 2
= 3 2
∗ 3 = 3 3
= 5
25 5 5 5 5
1 1 2+ 3
• = ∗
2− 3 2− 3 2+ 3
2+ 3 2+ 3
• = 2 = 4−3
=2+ 3
22 − 3

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 ELIJA EL RESULTADO CORRECTO Y
JUSTIFÍQUELO
2 2 3 4 1 2
1) 3 − − + −2 − −
3 2

2759 697 245

𝑎) b) 25,046 c) − d)
108 108 6

2 2 2 3
2) −
3 3
64 64 32 12
𝑎) 𝑏) − 𝑐) − 𝑑) −
729 729 243 27
• Ec. Jaqueline Pacheco M.
 𝟐
𝟑) −𝟐 ∗ 𝟑𝟐 −𝟓 𝟐
• 𝒂) − 𝟗𝟎𝟎 𝒃)𝟕𝟐𝟗 ∗ 𝟏𝟎𝟔 𝒄)𝟗𝟎𝟎 𝒅)𝟐𝟒𝟎

𝟔 𝟒
𝟏 𝟏 𝟑ൗ
𝟒) ÷ 𝟏 𝟏 𝟐 𝟏
𝟐 𝟐 • 𝒂) 𝒃) 𝒄) 𝒅) 𝟏
𝟒 𝟐 𝟏𝟔

𝟏ൗ
𝟒 𝟐
𝟓) − 𝟑 • 𝒂) − 𝟔 𝒃) − 𝟑 𝒄) − 𝟗 𝒅)𝟗

𝟐 𝟑
𝟏 𝟑
𝟔) − • 𝒂) −
𝟏
𝒃)
𝟗
𝒄) − 𝟒, 𝟓 𝒅) − 𝟎, 𝟑𝟕𝟓
𝟑 𝟐 𝟐 𝟐

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 𝟒 𝟖
7) − 𝟑 • 𝒂) − 𝟑 𝒃) − 𝟑 𝒄)𝟗 𝒅) − 𝟗

𝟑 𝟑
8) −𝟔 ∗ 𝟑𝟔 • 𝒂)𝑵. 𝑨. 𝒃)𝟔 𝒄) − 𝟔 𝒅) − 𝟏/𝟔

𝟏𝟔 𝟒 𝟒
9) − • 𝒂) − 𝒃)𝟎, 𝟓𝟕 𝒄) 𝒅)𝑵. 𝑨.
𝟒𝟗 𝟕 𝟕

𝟑
𝟐
𝟏𝟎) 𝟓 𝟐 𝟔 𝟐
𝟓 • 𝒂) 𝒃) 𝒄)𝟎, 𝟐𝟔𝟓 𝒅) − 𝟎, 𝟖𝟑
𝟓 𝟓

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 𝟑 𝟔 𝟔
𝟏𝟏) 𝟐𝟕 + 𝟗 • 𝒂)𝟔 𝒃) 𝟑𝟔 𝒄) 𝟐𝟏𝟔 𝒅)𝟐, 𝟒𝟓

𝟏 𝟑 𝟏
𝟑
𝟏𝟐) − 𝟓 − + − 𝟑 𝟏 𝟑 𝟏 𝟑 𝟑 𝟏
𝟐 𝟐 • 𝒂)𝟒 −𝟐 𝒃)𝟒 𝒄) 𝟐 𝒅) − 𝟒
𝟐 𝟐

𝟑
𝟏𝟑) 𝟐 − 𝟓 𝟓
• 𝒂) −𝟓𝟎𝟎
𝟔
𝒃) − 𝟓𝟎𝟎
𝟑
𝒄) − 𝟐𝟓𝟎 𝒅)𝟐, 𝟖𝟐

𝟑
𝟒
𝟏𝟒) • 𝒂) 𝟐
𝟑
𝒃) 𝟖
𝟔
𝒄) 𝟐 𝒅) 𝟐
𝟔
𝟐

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 JERARQUÍA DE OPERADORES
1. En 1er. lugar se realizan las operaciones
indicadas entre paréntesis. ( )
2. En 2º lugar se operan los exponentes y
radicales. 𝑥 𝑛 𝑛
𝑥
3. En 3er. lugar se realizan las multiplicaciones y
divisiones.
4. En último lugar se resuelven las sumas y
restas.

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 EJEMPLO 1
2
• 12 − 9 + 3 ÷ 4 32 + 27 + 5 × 2
• 1º 1º 1º
2
• = 12 − 12 ÷ 4 9 + 27 + 10
• 2º 2º

• = 12 − 144 ÷ 4 36 + 10
• 3º

• = 12 − 144 ÷ 4 6 + 10 = 12 − 144 ÷ 24 + 10
• 4º 4º
• = 12 − 6 + 10 = 22 − 6 = 16
• 5º

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 DESTRUCCIÓN DE SIGNOS DE
AGRUPACIÓN
• RECUERDA SIEMPRE TOMAR EN CUENTA LA
LEY SIGNOS DE LA MULTIPLICACIÓN AL
DESTRUIR PARÉNTESIS.
• OPERA VALORES DENTRO DE PARÉNTESIS
COMENZANDO SIEMPRE PRIMERO POR LO
MÁS INTERNO:

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 EJEMPLO 2
• 4− 7+ 8− 7−1 + 5+2 −2 +9
• =4− 7+ 8− 6 + 7 −2 +9
• =4− 7+ 8−6+7 −2 +9
• =4− 7+ 9 −2 +9
• =4− 7+9−2 +9
• = 4 − 14 + 9
• = 4 − 14 + 9
• = 13 − 14 = −1

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 AUTOEVALUACIÓN
3 1 1
• 5− − 4− + −8 −2 +3
4 3 2
1 3
• 8 − 13 − 5 6 − +5
4
1 2 2 1
2
• − −3 4 − +5 + −7 + −5
2 3 3
3
5−3 2 −27+5∗2 1
• 6− 3∗ −2
−7 2
−4 −2
− 2

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 AUTOEVALUACIÓN
2 37−12
• −2 ∗ 3 + 23
1
−5
• 3
3

• Ec. Jaqueline Pacheco M.

 Referencias Bibliográficas
• ESPOL (2006). Fundamentos de Matemáticas.
Para Bachillerato.
• https://sites.google.com/site/algebra2611/uni
dad-2/leyes-de-los-exponentes-y-radicales

• Ec. Jaqueline Pacheco M.