GUÍA DE MATEMÁTICA

CONTENIDO : Números decimales

OBJETIVO : Expresar fracciones como números decimales y viceversa, sumar y restar
decimales.
GUÍA N° : 11 CURSO: 6º básico… FECHA: ……/ 08 /2022……
NOMBRE : ________________________________________________________

PROFESORA : Paula Vásquez

PUNTAJE MÁXIMO: puntos PUNTAJE OBTENIDO:………….

NÚMEROS DECIMALES

Un número decimal, por definición, es la expresión de un número no entero, que tiene una
parte decimal. Es decir, que cada número decimal tiene una parte entera y una parte
decimal que va separada por una coma, y son una manera particular de escribir las
fracciones como resultado de un cociente inexacto.
3 4 , 5 6 7

Centésimas

Milésimas
Décimas
decimal
Decena

Unidad

Coma

m
D

c
1. Identifica y escribe la unidad decimal ennegrecida (4 puntos)

67,897 _______________________ 6,468 _____________________________

102,485 _______________________ 5,009______________________________

86,067 _______________________ 678,436___________________________

RELACIÓN ENTRE FRACCIONES Y DECIMALES

Una fracción se puede escribir como una expresión decimal o viceversa. Dependiendo del
caso, puedes utilizar distintas estrategias.

De fracción a expresión decimal

Opción 1: Si es posible, representa la fracción como una fracción decimal. Busca una
fracción equivalente cuyo denominador sea 10, 100, 1000 u otra potencia de 10. (Las
potencias de 10 son: 10, 100, 1.000, 10.000,…..)
6 12
La fracción al ser amplificada por 2 resulta la fracción . Es decir, 1,2
5 10

6
Opción 2: Divide el numerador por el denominador.
5
6 : 5 = 1,2 6
10 = 1,2
0 5
Sugerencia: considera sólo la parte fraccionaria y conserva la parte entera.

4 4: 16 = 0,25 4
3 → 40 → 3 = 3, 25
16 16
80
0
De expresión decimal a fracción

Identifica la posición de cada dígito del número decimal.

El número lo puedes leer como: “dos enteros y cincuenta y dos centésimas” o “doscientos
cincuenta y dos centésimas”. Entonces, el número 2,52 se puede expresar como fracción de
las siguientes formas.
52 13 252 63
2 =2 =
100 25 100 25

2. Expresa como número decimal cada fracción. (4 puntos)

9 1
a) = c) 4 =
5 2

15 7
b) = d) =
8 25

3. Expresa como fracción irreductible los siguientes números decimales. (4 puntos)

a) 0,006 = c) 0,36 =

b) 1,8 = d) 0,83 =

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

Para resolver adiciones y sustracciones con números decimales puedes ubicarlos en

forma vertical y considerar la posición de cada dígito. Si los números tienen distinta
cantidad de cifras decimales, se completan con ceros. Luego, se suma o resta cada cifra de
derecha a izquierda y se conserva la posición de la coma decimal.

Por ejemplo:
1 8 10
12,34 + 1,8192 → 1 2, 3 4 0 0 123,49 – 21,087 → 1 2 3, 4 9 0
+ 1, 8 1 9 2 - 2 1, 0 8 7
1 4, 1 5 9 2 1 0 2, 4 0 3

1 7 9 10
345 + 8,134 → 3 4 5, 0 0 0 698 – 82,57 → 6 9 8, 0 0
+ 8, 1 3 4 - 8 2, 5 7
3 5 3, 1 3 4 6 1 5, 4 3

4. Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones. (8 puntos)

0,134 + 15,7 = 65,98 – 12,9 =

 136,56 + 89,006 = 0,7 – 0,134 =

27,657 – 9 = 89 – 3,765 =

76 + 8,123 + 3,2 = 23,403 – 14 =

5. Resuelve los siguientes problemas. (2 puntos cada uno)

a. Una repisa soporta 8,25 kg de masa. ¿Es posible colocar en ella tres cajas cuyas masas
son 2,25 kg, 3,739 kg y 3,74 kg? ¿Por qué?

Desarrollo:

Respuesta:…………………………………………………………………………………

b. Un automovilista recorrió 145,8 km, luego 136,653 km y finalmente, 162,62 km.

¿Cuántos kilómetros le quedan por recorrer si debe viajar 1.000 km en total?

Desarrollo:

Respuesta:………………………………………………………………………………….

c. Juan entrena todos los días patinaje de velocidad. Su tiempo regularmente es de 54,6 s.
En el último entrenamiento, hizo 0,36 menos que en el tiempo regular. ¿Cuánto fue el
tiempo de Juan esta vez?

Desarrollo:

Respuesta:……………………………………………………………………………

REPASANDO CONTENIDOS (2 puntos)

Resuelve la siguiente operación. Si es posible, simplifica y transforma a número mixto

5 3 25
3 − + =
8 16 4