ETAPA DE CREACIÓN

FORMULAMOS EL DESAFÍO Y EMPATIZAMOS A PARTIR DE LAS POTENCIALIDADES DE

NUESTRA LOCALIDAD
Principales potencialidades de nuestra localidad

Formulamos la pregunta retadora y redactamos el desafío

por ejemplo: ¿Cómo podríamos aprovechar las potencialidades de nuestra localidad para generar
emprendimientos que promuevan el trabajo en las familias?

AHORA TE TOCA ATÍ.

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PLANIFICAMOS LA ENTREVISTA
Ahora, desarrollaremos la primera fase de la metodología Design Thinking, que es “Empatizar”, es decir, recoger
información empleando la técnica de la entrevista estructurada.

FICHA DE ENTREVISTA

Nombre:
Ocupación o Profesión:
Fecha: Lugar:
Nº Cuestionario Respuesta

¿Qué plantas, frutas o productos agrícolas hay en mayor

1
cantidad en tu localidad?

¿En qué otro producto se puede transformar los productos

2
de nuestra localidad?

¿Cómo ha solucionado el problema de las bajas ventas de

3
sus productos agrícolas?

¿Cuál es la mayor necesidad que hay en la localidad de

4
Pampacocha?

¿Cuál es el problema que afecta a mayoría de las

5
personas de nuestra comunidad?

¿Cuál es el problema de salud que presentan la mayoría

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de los niños?

¿Qué producto debemos elaborar para vender en nuestra

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localidad?

Educación Para el Trabajo 1

• Cuadro con los aspectos que le falta conocer para realizar el proyecto.

Internet (fuente Libro, revistas u otros Entrevista a expertos

Lo que no sabes
Secundaria) (Fuente Secundaria) (Fuente Primaria)

Lo que se y, pero quiero Internet (fuente Libro, revistas u otros Entrevista a expertos
mejorar Secundaria) (Fuente Secundaria) (Fuente Primaria)

Lo que sabemos

• Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la entrevista

¿Qué preguntas
Lo que más le Lo que más le
Me di cuenta que Lo que le les gustaría
Nombres de los Me pareció muy preocupa que se frustra a la
lo que más le causaría alegría explorar más
estudiantes interesante solucione persona
importa es: después de la
entrevista?

• Registro de las necesidades recogidas aplicando la técnica de la observación

Estudiante que Lo que le dificulta la Lo que le facilita el
Lo que hace Lo que usa Lo que le demora
observa labor equipo que usa

Educación Para el Trabajo 2