Guía N°4-Educación Religiosa Escolar Grado Sexto.

Meta de aprendizaje. Reconozco en los derechos humanos la base para el respeto de la

dignidad de la persona.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Reconocer y proteger la dignidad. Tras las
numerosas muertes y destrucción de la Segunda
Guerra Mundial, algunos países tomaron conciencia de
la necesidad de un documento que recogiera los
principales derechos de la persona, para que tales
hechos no volvieran a repetirse.

Desde el siglo XVIII, y sobre todo, a partir de 1948,

los Derechos Humanos se han convertido en un ideal compartido por muchos hombres y
mujeres del mundo. En la Declaración Universal, además de reconocer el valor de la dignidad
de toda persona, se especifican una serie de derechos que todos tenemos por el mero hecho
de nacer, como lo son el derecho a la vida, a la integridad física, a la seguridad, a la libertad
de pensamiento, de religión, el derecho a la libertad de expresión, reunión y derecho a la
educación.

Esta declaración es aceptada tanto por los creyentes como por los que no lo son. Por eso, su
contenido se ha convertido en un punto de referencia indispensable a la hora de afrontar los
problemas de nuestro mundo.

Colombia también protege la dignidad. La Constitución

Política de Colombia igual que la mayoría de cartas
fundamentales tienen presente la dignidad de las
personas.

En su artículo 1, la Constitución prescribe que: “Colombia

es un Estado Social de Derecho, fundado en el respeto
de la dignidad humana, en el trabajo y solidaridad de las

personas que lo integran y prevalencia del interés general”.

Además, en el artículo 13 se remarca la igualdad de la dignidad de las personas: “Todas las

personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las
autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna
discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión
política o filosófica”.

El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que por su condición económica, física
o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o
maltratos que contra ellas se cometan.
El artículo 13 obedece a la igualdad ante la ley de los ciudadanos, reconociendo el carácter
universal de los derechos constitucionales.

El principio de la igualdad se traduce en el derecho a que no se instauren excepciones o

privilegios que exceptúen a unos individuos de lo que se le conceden a otros en idénticas
circunstancias.

Actividades Propuestas.

1. Lee el texto detenidamente y elabora un resumen mediante un mapa conceptual; en él

resaltarás las ideas más importantes.
2. Escribe tu propia definición acerca de los Derechos Humanos.
3. Consulta qué es la Declaración Universal de los Derechos Humanos, extrae las ideas más
importantes y representa en dibujos tres de sus artículos.
4. Escribe ejemplos o situaciones sobre cómo se pueden vulnerar los Derechos Humanos y,
por ende, la dignidad de la persona de acuerdo a los siguientes contextos (Un ejemplo por
contexto)
a. Aula de clases.
b. Familia.
c. Espacios deportivos.
d. Grupo de amigos.
5. Consulta los siguientes hechos históricos, escribe las ideas principales sobre cada uno y
responde a las preguntas que se señalan a continuación: Segunda Guerra Mundial, los niños
en el Holocausto, Atentados del 11 de septiembre de 2001.
- ¿Qué derechos, a nivel general, fueron violentados?
- ¿Estás, o no, de acuerdo con que las personas estén expuestas a tanto dolor? Justifica
tu respuesta.
- ¿Crees que cada violación a los Derechos Humanos es un atentado a la dignidad de la
persona? Justifica, con buenos argumentos, tu respuesta.
6. ¿Qué papel crees que juega el cristianismo en general en la promoción y defensa de los
derechos humanos? Explícalo.
7. En grupos cooperativos elige una de las siguientes Organizaciones internacionales de
Derechos Humanos, busca información sobre ella y organízala en un plegable.
a. Global Rights.
b. Amnistía Internacional.
c. Human Rights Watch.
d. Save The Children.
e. Médicos sin fronteras.
f. Organización Mundial Contra la Tortura (OMCT)
g. Fondo Global de Mujeres.