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EJEMPLO DE PLANIFICACION DE EDUCACION FISICA

AREA: EDUCACION FISICA FECHA: 19/12/2022


NIVEL: BASICA MEDIA TIEMPO: 35 A 40 MIN.
NOMBRE: CHICAIZA VASQUEZ MADELEINE
Relatar: El atletismo es un deporte que contiene un
TEMA: Paso a Paso como planificar una clase de conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos,
atletismo. lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el
arte de superar el rendimiento de los adversarios en
velocidad o en resistencia, en distancia o en altura.
Definir: El atletismo es un deporte de
competición tanto individual como grupal que
consta de varias pruebas en las que se muestran
variadas habilidades físicas y técnicas que
permiten el desarrollo de las mismas. 

Demostrar: que somos los más rápidos, es que


surgen en el Atletismo las diferentes pruebas de
carreras.

Desarrollar: las habilidades motrices básicas del


ser humano: desplazamientos, saltos, lanzamiento
y recepciones.

CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION


 El salto de longitud Parte Inicial: Su Conos - El proceso de
calentamiento es: vallas evaluación se llevará a
y sus fases: Carrea, Círculos con los colchoneta.
término no solamente
batida, suspensión tobillos, Flexiones y
extensiones con las para evaluar el proceso
o vuelo y caída. rodillas, Círculos de aprendizaje y los
 Práctica de juegos hacia los dos lados conocimientos del
con las caderas, alumnado, sino
y actividades para
Círculos con los también como
la práctica de saltos hombros, Mueve el herramienta de
a diferentes cuello hacia arriba y
hacia abajo, Termina evaluación de nuestro
distancias. el calentamiento con proceso de enseñanza,
 Resolución de un trote suave. por ello, se realizará
una autoevaluación de
problemas motrices Parte Principal: la unidad didáctica y
simples. Circuito con vallas del trabajo docente
anti lesión en los que
 Realización de mediante una plantilla
habrá que saltar dos
desplazamientos y a la vez (para trabajar de observación i el
la longitud) el diario de alumnado al
saltos de manera
número de vallas y final de cada unidad.
coordinada. alumnos variará
 Respeto hacia las según lo disponible. -
Colocaremos a los
posibilidades alumnos sentados, el
propias y de los alumno que le toque
saldrá y realizará el
compañeros. recorrido lo más
rápido posible.
Tema:
El atletismo Parte Final:
Estiramientos del
tren inferior, que se
ha trabajado con
intensidad durante la
sesión e intercambio
de impresiones sobre
la práctica.

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