T E N D E N C I A S

C O N T E M P O R Á N E A S D E L A
E D U C A C I Ó N

INTERCULTURALIDAD
Se puede definir como interacción justa entre culturas,
promoviendo el proceso de conocimiento, reconocimiento,
valoración y aprecio en la diversidad cultural,
étnica y lingüística.
Reconociendo al otro como diverso, comprendiéndolo y
respetándolo.
La interculturalidad permite fortalecer nuestra propia
identidad, por ello debemos basarnos en el principio del
respeto e inclusión.

INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN Y LA SOCIEDAD

CULTURA
SE CONSTRUYE DE
MANERA SOCIAL E
HISTÓRICA.
ENTRAMADO DE SE COMPONE POR
REPRESENTACIONES, ELEMENTOS COMO LA
QUE NOS PERMITEN
MANERA DE VESTIR,
DOTAR DE SENTIDO AL
MUNDO
EXPRESAR,COMUNICA
RSE Y RELACIONARSE.

UN RETO IMPORTANTE EN SOCIEDAD,

ES APRENDER A CONSTRUIR
RELACIONES QUE EJERZAN LA
LIBERTAD CON ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD CULTURAL

SOCIEDAD POLÍTICAS INCLUYENTES

PARA CONSTRUIR UNA CONOCER, VALORAR E
SOCIEDAD INCLUIR
INTERCULTURAL SE DIALOGO, EMPATÍA Y
REQUIERE DE DIVERSOS RESPETO
CAMBIOS NECESARIOS RECONOCIMIENTO DE LA
DIVERSIDAD CULTURAL

DIMENSIÓN
EL ENFOQUE EPISTEMÓLOGICA

INTERCULTURAL DIMENSIÓN
LINGÜÍSTICA
RECONOCE TRES DIMENSIÓN ÉTICA
DIMENSIONES

LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL, ES UNA ALTERNATIVA QUE

PROMUEVE Y FAVORECE DINÁMICAS INCLUSIVAS EN TODOS
LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN, APRENDIZAJE Y
CONVIVENCIA DENTRO DEL ENTORNO EDUCATIVO