LA CREATIVIDAD

La creatividad no es exclusiva de los genios, artistas o científicos,

como Leonardo da Vinci, Picasso o Einstein.

La creatividad no se puede reducir a un área particular, como la

música, la pintura o la poesía.

La creatividad no es un don que poseen unos pocos, por el

contrario, es una capacidad que hay que desarrollar.

La creatividad es una capacidad universal que, en mayor o menor

grado, poseen todas las personas.

La creatividad es un proceso específico, que se desarrolla a lo largo

de la vida individual.

La creatividad es el resultado de un proceso histórico-social

existente potencialmente, que puede manifestarse a cualquier edad y en
estrecha relación de dependencia con el medio sociocultural.

La creatividad es una capacidad básica, sobre la que puede

trabajarse cualquier área del currículo escolar.

Algunas definiciones:
“La creatividad es un proceso que
se desarrolla en el tiempo y que se
caracteriza por la originalidad, el espíritu
de adaptación y el cuidado de la
realización concreta.” Donald W.
Mackinnon.
“La creatividad es la capacidad de
descubrir relaciones entre experiencias
antes no relacionadas, que se manifiestan
en forma de nuevos esquemas mentales,
como experiencias, ideas y procesos
nuevos.” Paul Matussek.
“La creatividad es invención, es
decir, que implica la fabricación de
máquinas o novedosos procedimientos,
gracias a la aplicación de nuevos o
antiguos principios o a la combinación de
ellos, para descubrir combinaciones o
hechos nuevos.” Lawrence Kubie.
“La creatividad es la aptitud del
niño para producir asociaciones únicas y
numerosas en relación a la tarea
propuesta, en un ambiente relativamente
relajado.” M. A. Wallach y N. Kogan.
 La creatividad es una aptitud innata.
Existe potencialmente en todos los individuos
y en cualquier edad. Frente a un problema o
dificultad buscamos posibles soluciones. Es
un proceso donde podemos descubrimos algo
nuevo, redescubrimos algo descubierto por
otro o reorganizamos conocimientos
existentes.

INDICADORES DE CREATIVIDAD
ORIGINALIDAD

FLUIDEZ

FLEXIBILIDAD

ACTITUD DE APERTURA

ELABORACION

CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN

MULTILPES SOLUCIONES