1 ¿Qué son los determinantes sociales en salud?

R= la interacción dinámica y continua entre la

persona y la experiencia provista por la familia y el contexto social

2 ¿Qué parámetros evalúa la escala de coma de Glasgow? R=apertura ocular respuesta motora
respuesta verbal

3 ¿Cómo influye ser hombre o mujer en las manifestaciones clínicas de TEA? R=las mujeres
presentan mayor probabilidad de fenotipos más severos y mayor asociación con deficiencia
intelectual

4 ¿Cuáles factores de riesgo para TEA se han identificado? R=alteraciones genéticas antecedentes
familiares de problemas del neurodesarrollo exposición prenatal sexo masculino

5 ¿Porque es importante reconocer de manera oportuna los factores de riesgo durante la primera
infancia? R=debido a que a menor edad la capacidad de recuperación funcional tras una lesión es
mayor si se implementan oportunamente las intervenciones necesarias

6 ¿Son factores clave asociados con un desarrollo positivo los primeros 24 meses de vida? R=Mejor
nivel socioeconómico mayor peso al nacer y mayor nivel educativo de los padres

7 Clasifica la gravedad del traumatismo craneoencefálico con base en la puntuación de la escala de

coma de Glasgow: R= leve:14-15 puntos, moderado:9-13 puntos, grave: menor de 9 puntos

8 Menciona 4 causas traumáticas del daño cerebral adquirido: R=caídas accidentes de tránsito
accidentes deportivos maltrato

9 Definición de accidente: R=acontecimiento independiente de la voluntad humana causado por

una fuerza extraña de acción rápida que se manifiesta por la aparición de lesiones

10 ¿Qué es un traumatismo craneoencefálico? R=patología construida por alteraciones cerebrales

producto de una lesión en el cráneo resultado de una fuerza o energía extraña repentina e
inesperada que puede ser mecánica química térmica eléctrica o una combinación de estás

11 Menciona 4 causas atraumáticas de daño cerebral adquirido: R=alteraciones vasculares,

alteraciones de oxígeno, tumores del SNC,infecciones

12 ¿ Para qué alteraciones la prematurez presenta un factor de riesgo? R=deterioro moto,

visuoespacial y de la función sensoriomotora deficiencias cognitivas del lenguaje psicosociales

13 ¿Dónde se localiza el daño tisular de las quemaduras de primer grado? R= epidermis

14 ¿Qué es un factor de riesgo? R= características identificables que aumentan la probabilidad de

presentar alteraciones o trastornos que inicialmente pueden ser inaparentes

15 ¿Cómo se clasifican las quemaduras con base en la profundidad de la lesión? R= primer,

segundo y tercer grado

16 Las manifestaciones clínicas del TEA son heterogéneas pero siempre comprometen las
siguientes áreas: R=comunicación, interacción social, comportamiento

17 Los factores que influyen en el desarrollo infantil se pueden clasificar como: R=biológicos,
medio ambiente, familia y sociedad
18 Menciona al menos tres repercusiones a largo plazo del daño cerebral infantil: R=dificultades
escolares con alteración de habilidades de memoria aprendizaje depresión ansiedad impulsividad
apatía aislamiento social por comportamientos inadecuados mayor dependencia funcional

19 ¿Qué es la neuroplasticidad?R=capacidad cerebral de utilizar mecanismos de adaptación

funcional que permiten minimizar los daños después de una lesión así como la habilidad para
adquirir nuevos conocimientos

20 Cuáles son los factores de riesgo para el desarrollo de parálisis cerebral? R= edad gestional más
baja bajo peso al nacer infección intrauterina desprendimiento de placenta trabajo de parto
prematuro o ruptura prolongada de membranas dificultad respiratoria

21 Menciona 2 síndromes genéticos asociados con TEA: R=síndrome de x frágil y síndrome de rett

22 ¿Cuál es el rango de edad ideal para realizar un diagnóstico oportuno de TEA? R= entre los 18 y
36 meses de edad

23 ¿Dónde se localiza el daño tisular de las quemaduras de tercer grado?R=epidermis dermis y

tejido subcutáneo

24 ¿Qué es el trastorno del espectro autista? R=alteración en la trayectoria del neurodesarrollo

qué tiene manifestaciones observables en la conducta desde edades tempranas determinando
interferencias clínicamente significativas en la interacción y comunicación social además de la
presencia de comportamientos e intereses anormales y repetitivos regulación emocional atípica
inflexibilidad del pensamiento y dificultad en el control motor

25 La no integración de reflejos primitivos y o el retraso en la aparición de reacciones y conductas

del desarrollo reflejan: R=signos de retraso en el desarrollo esperado

26 Menciona al menos dos causas genéticas de discapacidad intelectual: R= síndrome de down y

síndrome de x frágil

27 ¿Qué es el daño cerebral adquirido? R= toda lesión cerebral post natal que no resulta de
alteraciones degenerativas ni congénitas

28 ¿Dónde se localiza el daño tisular de las quemaduras de segundo grado? R=Epidermis y

parcialmente la dermis

29 Menciona las principales comorbilidades asociadas a autismo: R= discapacidad intelectual

trastornos psiquiátricos alteraciones del sueño y la alimentación

30 Define brevemente el concepto de discapacidad intelectual: R= limitaciones tanto en el

funcionamiento intelectual y cognitivo como en la conducta adaptativa

31 Define el concepto de parto prematuro según la edad gestacional: R=prematuro extremo<28

semanas de gestación, muy prematuro 28-32 semanas, y prematuro moderado a tardío 32 a 37
semanas de gestación