SESIÓN DE

APRENDIZAJE 1
BIENVENIDOS AL
AULA VIRTUAL
 TERAPIA
OCUPACIONAL

Docente: LIC. GUILLEN HERRERA, MARTIN ANTONIO

 IMPORTANTE :
1. Sé puntual.
2. Mantén micrófono y cámara desactivados.
3. Para hacer preguntas usa el chat
únicamente, espera indicaciones de la
maestra.

RECUERDA:
4. Al terminar la clase, todos los alumnos
deben salir de esta.
5. Se respetuoso en todo momento.
6. Pon atención, pregunta al final para que
puedas usar el tiempo designado para
resolver dudas

Recuerda que la clase en línea puede estar

siendo grabada y nuestro reglamento de
conducta se aplica para Cualquier falta a este.
¡Disfruta la clase!
 OBJETIVOS
Introducción a la Terapia Ocupacional. DE LA SESIÓN
DE
Concepto - Historia e importancia en las
acciones del paciente.

APRENDIZAJE
 Sesion N° 1
Introducción a la Terapia Ocupacional. Definición-Historia e
importancia de la ocupación y el trabajo.

CONCEPTO
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS),la Terapia
Ocupacional es el conjunto de técnicas, métodos y actuaciones que, a
través de actividades aplicadas con fines terapéuticos, previene y
mantiene la salud, favorece la restauración de la función, suple los
déficit invalidantes y valora los supuestos comportamentales y su
significación profunda para conseguir la mayor independencia y
reinserción posible del individuo en todos sus aspectos: laboral,
mental, físico y social.
HISTORIA
La terapia ocupacional crece con el propio desarrollo de la historia del hombre,
puesto que la ocupación ha tenido un papel central en la existencia humana. La salud
y la ocupación están directamente relacionadas porque la perdida de la salud,
disminuye la capacidad para realizar ocupaciones.
El uso terapéutico de la actividad y del movimiento ha sido apreciado desde el inicio
de las civilizaciones mas primitivas. Desde 2600 a .C en China se pensaba que la
enfermedad era generada por la inactividad orgánica y se utilizaba el entrenamiento
físico, mediante una serie de ejercicios gimnásticos similares a lo que hoy se conocen
como Tai Chi, para promover la salud e incluso segun sus creencias, para asegurar la
inmortalidad
Se han encontrado documentos que demuestran como alrededor del 2000 a.C, los
egipcios alzaron templos donde las personas afectadas de “melancolia” acudian en
gran numero para aliviar su enfermedad y en los cuales, los juegos y actividades
recreativas eran la nota caracteristica
La medicina griega de la época clásica, entre los años 600 y 200 a.C se recomendó la
practica de diversas actividades con fines terapéuticas. Se atribuye a Esculapio, el
tratamiento del “delirio” con canciones, música y representaciones cómicas.
Mas adelante, Galeno (131 201 d.C) tomando ejemplo de los clásicos, defendía el
tratamiento mediante la ocupación, señalando que el empleo es la mejor medicina
natural y es esencial para la felicidad humana”
Durante la Edad Media apenas se desarrolla la idea del uso de la ocupación con fines
terapéuticos y hay que esperar hasta el Renacimiento.

Aun así la mayor influencia para el desarrollo de la Terapia Ocupacional proviene de la

filosofía del Humanismo y de los valores sociales de él, la Filantropía (amar a nuestros
semejantes).Siendo un movimiento filosófico que considera fundamental la naturaleza
humana, los límites y los intereses del hombre. Considera, entonces, al hombre como
un ser holístico (integral), por lo tanto, reconoce que están en constante relación con
el entorno, con una dimensión social y a la vez consigo mismo como un ser dual,
donde se relaciona con alma, cuerpo y mente, reconociendo a su vez la historia del
hombre.
En la época del renacimiento
El interés de las grandes mentes científicas en este período se centra en el análisis del
movimiento y sus efectos sobre el cuerpo humano. Muchos estudios se enfocaron en el
ritmo, la postura y el gasto energético que implica cada movimiento del cuerpo y su
impacto en el tratamiento de los pacientes en general
Dentro de las diversas teorías que se desarrollaron se llegó a un punto en común: el metabolismo
del cuerpo y las funciones cerebrales podían beneficiarse de los ejercicios ocupacionales y de las
actividades recreativas dirigidas por especialistas en la materia.

En el Siglo XX
En épocas más recientes se produjo el desarrollo de las ciencias, incluyendo la psicología,
fisiología y anatomía; lo cual da como resultado el surgimiento de la terapia ocupacional.

Actualmente la aplicación de esta terapia presta sus servicios a nivel mundial, pues se ha
reconocido la importancia de ayudar a los pacientes a superar los problemas físicos y mentales
que interfieren con el desempeño de sus tareas diarias.

Con las herramientas, técnicas y métodos de la terapia ocupacional, se logra proporcionar a un

paciente la posibilidad de controlar aspectos significativos de su vida, lo cual es fundamental para
su bienestar.
Funciones de Terapia Ocupacional:
Prevenir las discapacidades
Evitar los desequilibrios en las áreas de desempeño ocupacional
Prevenir las disfunciones ocupacionales
Anticiparse a posibles lesiones y patologías en los componentes de ejecución
Trabajar en el ámbito de la comunidad en los proyectos y actuaciones encaminados
a la prevención de la discapacidad.
Valorar los componentes de ejecución y las áreas de desempeño ocupacional, tanto
desde un punto de vista focal como global.
Realizar valoraciones funcionales, tanto en recorridos articulares como de fuerza
muscular.
Valorar limitaciones funcionales.
Analizar los gestos cotidianos.
Determinar las capacidades sensoriales
Evaluar las capacidades superiores.
Determinar las capacidades sociales.
Valorar las capacidades psicológicas
Valorar el entorno próximo y lejano
Mantener, adquirir, mejorar o recuperar los componentes de ejecución ocupacional.
Concientizar al paciente, las capacidades que posee
Compensar, equilibrar, mejorar y recuperar las areas de desempeño ocupacional
Aumentar la movilidad y la fuerza muscular
Mejorar la coordinación
Conseguir aumentar la destreza
Elevar el umbral de fatiga aumentando la tolerancia al esfuerzo
Enseñar compensaciones de las funciones perdidas o deteriorad
Buscar economía articular
Desarrollar capacidades residuales
Detección de alteraciones posturales
Entrenamiento en el uso de prótesis u otra ortesis
Adaptaciones de protesis y ortesis
Obtener la implicación por parte del paciente en su propio tratamiento
Demostrar al paciente las posibilidades de mejora e independencia.
Establecer medidas y actitudes ergonomicas y de seguridad en la realización de
las actividades de la vida diaria, trabajo habitual, vida social, etc
Desarrollar al máximo su independencia en las actividades de la vida diaria.
Entrenamiento en el uso de ayudas tecnicas, para diversas actividades de la
vida diaria.
Adaptar las ayudas técnicas a las características personales del paciente.
Motivar al paciente al desarrollo de las ocupaciones.
Comprobar las posibilidades laborales.
Reorientación profesional.
Ayudar al paciente a reajustar sus hábitos diarios
Conectar con el medio socioeconomico del paciente
Integración familiar, social y laboral del paciente.
Adaptar el entorno al paciente y a sus necesidades
Entrenamiento para el control del entorno
Evaluar los medios de transporte y sus posibles adaptaciones
Entrenamiento en el uso de transportes adaptados.
Suprimir barreras arquitectónicas
Enseñar a vivir al paciente con su discapacidad
Ayudar al paciente a que aprenda a utilizar de una manera constructiva un largo
periodo de convalecencia
Proporcionar nuevas orientaciones para sus intereses recreativos y ocupacionales.
3. RECURSOS TERAPÉUTICOS:
Los recursos terapéuticos pueden facilitar la realización de actividades con el fin
de promover la autonomía personal y para mejorar la funcionalidad y calidad de
vida.
Pueden ser :
Actividades
Objeto
Técnicas
Métodos

Utilizados con el fin de ayudar al cliente durante su proceso de rehabilitación.

Se debe tener en cuenta para la utilización de estos recursos terapéuticos lo siguiente:
La capacidad de la persona
Ajuste de necesidades
Solución de problemas
Proporcionar experiencias
Mejorar una habilidad
Estimular el interés
Promoción de la independencia
Fomentar la interacción
Impulsar la exploración
Proporcionar oportunidades para la elección
VIVE TU VOCACION
desde el primer día

¡GRACIAS!