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QUINTO GRADO – EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6
“Desarrollamos un emprendimiento ecoamigable y rentable
en un modelo de negocio”

SEMANA Realizamos acciones


N° 3 para implementar nuestro
emprendimiento

PROPÓSITO DE LA SESIÓN

COMPETENCIA CAPACIDAD EVIDENCIAS


Gestiona proyectos de
Aplica habilidades
emprendimiento • Identifica la estructura de la
técnicas
económico y social técnica AIDA.
• Diseña la publicidad de tu
Las estudiantes realizar el diseño de producto aplicando Ia
PROPÓSITO la publicidad de la propuesta de técnica AIDA.
valor.

RETO DE LA EXPERIENCIA:
¿De qué manera se pueden desarrollar emprendimientos ecoamigables y rentables
para afrontar el desempleo en tu comunidad?

¿QUÉ HAREMOS EN LA PRESENTE SEMANA?

Diseñamos la publicidad de la propuesta de valor.

¡Hola!
Ya tienes tu propuesta de valor planteada en la
hipótesis del modelo Lienzo Lean Canvas,
ahora te toca diseñar la publicidad para lo
cual aplicaremos la técnica “AIDA”. Como
ejemplo utilizaremos la propuesta de valor “La
manera de embellecer tu cabello protegiendo tu
salud y el ambiente”.
Ahora, diseñaremos la publicidad de la
propuesta de valor

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VII CICLO – 5° GRADO


Realizamos acciones para implementar
nuestro emprendimiento.
SECUNDARIA – EPT
5° Grado

TÉCNICA AIDA
El modelo AIDA es una estrategia
comercial que aprovecha las necesidades del público
para convencerlo de consumir un producto. Su
nombre proviene de los cuatro elementos
fundamentales que deben ser generados en los
clientes durante un proceso de venta: atención,
interés, deseo y acción.

Identifico la estructura de la técnica AIDA

A Atención: Capta la atención de tu potencial cliente.

I Interés: Crea interés en torno a tu producto o servicio.

D Deseo: Haz que realmente deseen tu producto o servicio

A Acción: Diles qué hacer para conseguirlo

La técnica AIDA consta de cuatro pasos que el cliente debe “subir”, ordenada y
progresivamente, para tomar la decisión de comprar un producto.

Creo la atención del cliente

Ejemplo de la atención “A”


¿Cabello opaco y sin brillo?

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VII CICLO 5° GRADO


Realizamos acciones para implementar
nuestro emprendimiento.
SECUNDARIA – EPT
5° Grado

Ahora deberás redactar una frase que te permita captar la atención de tu posible cliente.

Creo el interés del cliente

Ejemplo del interés “I”

A ¿Cabello opaco y sin brillo?

Tenemos la solución:

I Tintes con insumos


naturales

Ahora deberás redactar una frase que te permita despertar el interés de tu posible cliente.

Creo el deseo del cliente


Ejemplo del deseo “D”

A ¿Cabello opaco y sin brillo?

Tenemos la solución:

I Tintes con insumos


naturales

D 50 % de descuento Envío a
domicilio hasta diciembre

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VII CICLO 5° GRADO


Realizamos acciones para implementar
nuestro emprendimiento.
SECUNDARIA – EPT
5° Grado

Ahora deberás redactar una frase que genere el deseo de comprar tu producto.

Creo la estrategia para la acción


Ejemplo de cómo conseguir el producto “A”

A ¿Cabello opaco y sin brillo?

Tenemos la solución:

I Tintes con insumos


naturales

D 50 % de descuento Envío a
domicilio hasta diciembre

A LLAME HOY MISMO: 4450506 Visítenos en: Los Pinos


471, Brisas del Mar

Ahora deberás redactar una frase que te permita contactarte con tu posible cliente.

Muestro la publicidad de mi producto a través de un aplicativo

Ahora que ya has elaborado en tu cuaderno tu publicidad aplicando la técnica AIDA, deberás
diseñar la publicidad de tu producto.

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Realizamos acciones para implementar
nuestro emprendimiento.
SECUNDARIA – EPT
5° Grado

EVALÚO MI PROGRESO

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Criterios de evaluación para Lo logré


Estoy en Cómo sé que lo
proceso de estoy logrando
mis logros lograrlo

Trabajé cooperativamente con mi equipo


(compañeros o familia), distribuyendo roles
en un organigrama.

Creé una propuesta de valor que soluciona


un problema o necesidad mediante el
Lienzo Lean Canvas.

Combiné habilidades técnicas al realizar


el diseño de la publicidad de la
propuesta de valor.

Alumnas: 5to C

-Vasquez Miñope Yamileth.


-Llontop Medina María
-Gonzales Saldaña Luisa
-Gonzales Mayra Jake

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