UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS

HOJA DE APUNTE DURANTE LA EXPOSICIÓN

ASIGNATURA: LEGISLACIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES: HENRY DAVID ASTUHUAMAN RAMIREZ

TEMA: LEY GENERAL DE EDUCACIÓN N° 28044

FECHA: 31/10/2021 ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PRIMARIA

IDENTIFIQUE Y REDACTE 4 IDEAS PRINCIPALES (4ptos)

1.CARACTERISTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO: Es integrador y flexible por

que abarca y articula todos sus elementos y permite a los usuarios que organiza su trayectoria
educativa.

2.ARTICULACIÓN Y COORDINACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO: El sistema educativo

articula los componentes para que todas las personas tengan la oportunidad de alcanzar un mayor
nivel de aprendizaje.

3.LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: Articula todos sus componentes para que todas las personas
tengan que alcanzar un mayor nivel de aprendizaje.

4. ARTÍCULO 28: Los estudiantes en las zonas rurales tengan las mismas oportunidades de los
estudiantes en las zonas urbanas que tengan igualdad a la biodiversidad con ayuda de la unidad de
Gestión Educativa y Local

¿QUE ASPECTOS DEL TEMA MOTIVARON SU INTERES? ANALICE Y EXPLIQUE

DETALLADAMENTE SU APRECIACIÓN (3ptos)

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: Articula todos sus componentes para que todas las personas
tengan que alcanzar un mayor nivel de aprendizaje, ya que esta modalidad tiene como objetivo
complementar reformar, remplazar la educación presencial atendiendo las necesidades y
requerimientos de las personas que van a contribuir a la cobertura y las oportunidades del
aprendizaje.
 UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS

NIVEL CRITICO: (3ptos)

¿QUE OPINA USTED DEL TEMA?

Las siguientes leyes tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la educación y del
Sistema Educativo Peruano, las atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y
responsabilidades de las personas y la sociedad en su función educadora.

JUSTIQUE SU OPINIÓN: Las autoridades educativas darán a conocer a los maestros, alumnos,
padres de familia y a la sociedad en general, los resultados de las evaluaciones que realicen, así
como la demás información global que permita medir el desarrollo y los avances de la educación en
cada entidad federativa.