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DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN LASALLISTA

TRABAJO EN GRUPO SOBRE EL PEUL

NOMBRE Y CÓDIGO DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO:Miguel Ángel Delgado Segura *Johan villate * Juan Contreras
GRUPO (Día y hora): 102 5 sep embre

De nir en el siguiente formato, de manera concreta, cómo en La Salle se asumen de manera par cular las funciones inherentes a una universidad, según el
PEUL, y sentar una postura crí ca grupal al respecto. Tenga en cuenta que son varios los elementos a considerar en cada factor.
DOCENCIA INVESTIGACIÓN EXTENSIÓN
La puesta en marcha de la Los siguientes procesos universitarios
Un rasgo dis n vo de la tradición democra zación del conocimiento coadyuvarán ar culada- mente a la
educa va lasallista está cons- tuido por suscita una tensión de caracterís ca puesta en prác ca del Proyecto
la generación de una relación pedagógica dual: de una parte, ene que ver con lo Educa vo Univer- sitario Lasallista:
de calidad entre profesor y estudiantes que espera la sociedad y le interesa • La permanente apropiación viva de
marcada por el acompañamiento respecto de las instancias capaces de este Proyecto Educa vo
fraterno. Esta interacción se lleva a cabo producir conocimiento; y, de otra, lo que por parte de la comunidad universitaria.
en un marco de res- peto, de crecimiento son las posibilidades e intereses propios • La formulación y ejecución de los
mutuo, de reconocimiento, de de quienes hacen viable y ejercen la Planes Ins tucionales de
hones dad y de diálogo construc vo que ac vidad cien ca. Desarrollo.
SEGÚN permite el debate académico y la • La redimensión curricular permanente.
EL búsqueda de la verdad. La Universidad se • La ges ón del Sistema de Inves gación,
PEUL interesa ac vamente por todos sus Innovación y Em-
miembros. prendimiento.
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La inves gación es clave en la actualidad Es importante llevar un plan y registro de


El liderazgo en la docencia es para seguir brindando educación y guía y los programas de estudio para brindar a
fundamental para llevar y compar r los de calidad a los estudiantes, siendo los estudiantes y equipo de docentes una
conocimientos a los estudiantes creando conscientes de que estamos en un guía y referencia la cual les ayudará a
escenarios que favorezcan al desarrollo y mundo cambiante en el cual ejecutar de mejor manera el proceso
capacidades , enfocándose en un constantemente se evidencian avances educa vo, brindando herramientas y
ambiente respetuoso y didác co que en diferentes ámbitos, los cuales no se materiales de apoyo a los cuales tendrán
POSTURA faciliten dicho propósito. pueden dejar de la lado ya que de estos acceso sin ningún po de problemá ca o
CRÍTICA subyacen las nuevas herramientas para inconveniente.
DEL las generaciones próximas a la
GRUPO información actual
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