TEMA 2 DIVISION DE LAS NEUROCIENCIAS PARA SU ESTUDIO

Neurociencia cognitiva
Es la disciplina encargada de estudiar los procesos superiores de la mente humana,
desde una base biológica, centrándose en la investigación del sistema nervioso y
sus centros neurales.
2.1 NEUROCIENCIAS BIOLOGICAS.
Es el estudio de las células del sistema nervioso y la organización de estas células
dentro de circuitos funcionales que procesan la información y median en el
comportamiento. Es una subdisciplina tanto de la biología como de la neurociencia.

2.2 NEUROCIENCIAS CONDUCTUALES.

La neurociencia conductual examina las áreas y los procesos del cerebro que
subyacen a la conducta animal y humana. La neurociencia clínica explora como
tratas y evitar los trastornos neurológicos y como rehabilitar pacientes cuyos
sistemas nerviosos han sido dañados.

2.3 BASES BIOLOGICAS DE LA EDUCACIÓN.

La primera base biológica de la educación está en la herencia. La gran disputa sobre
cuáles son más importantes si los factores genéticos que determinan el carácter o la
inteligencia o las circunstancias ambientales, ha entrado en una fase de
investigación que vuelve inútiles clásicos antagonismos. Todo individuo tiene desde
el punto de vista psicobiológico, una triple estructura: primero, su propia persona,
con su personalidad exterior y sus capas profundas, segundo, los caracteres
genéticos que alberga y que jamás pondrá de manifiesto en su existencia. Tan sólo
pueden estos aparecer en su descendencia. Son caracteres de los que es,
simplemente, portador, pero que no usufructúa. En tercer lugar, todos somos
portadores, de algo que se transmite de generación en generación, y que es tan
inexorable como herencia.

2.4 COMO APRENDE EL CEREBRO?

El cerebro humano es uno de los órganos mas fascinantes y complejos de nuestro
cuerpo. Esta formado por millones de neuronas y es el encargado de regular las
funciones de nuestro organismo.
El conocimiento de cómo aprende el cerebro podría tener, y tendrá un impacto en la
educación, comprender los mecanismos cerebrales que permanecen ocultos en el
aprendizaje y en la memoria, trastornos genéticos, el medio en el que se
desenvuelve, la emoción, la edad, podrían transformar las estrategias educativas y
permitirnos idear programas que mejoraren el aprendizaje de todas las personas con
necesidades especiales.

El cerebro aprende de las experiencias y de la circunstancia que se presente, forma

parte del sistema nervioso central, se encarga procesar estímulos receptados por
diferentes órganos sensoriales, regresa al cerebro para ser procesada, de este
modo poder percibir los problemas que se presentan en el aprendizaje.

Muchas de las investigaciones demuestran que el cerebro tiene la capacidad de

aprender mediante la combinación de técnicas y procedimientos por parte del
cerebro y a través del cambio de conducta. El cerebro cambia a lo largo de la vida,
en el desarrollo, con las emociones y por alguna lesión cerebral que se presente, los
docentes deben aplicar estrategias que ayuden a profundizar el aprendizaje a los
estudiantes que presente diferentes necesidades especiales siendo esta una de las
consecuencias a que el cerebro funciones de manera directa.

Ahora bien, William Stanley Milligan, mejor conocido como Billy Milligan, fue objeto
de estudio por haber poseído 24 personalidades. Resulta extraño, pero esto tiene un
nombre: Trastorno de Personalidad Múltiple.
Billy Milligan nació en 1955 en Ohio, y murió el 12 de diciembre de 2014. Su niñez
no fue la de un niño normal. Para nada. Billy tuvo que vivir los continuos traslados y
diferentes hombres que pasaron por la vida de su madre, en especial, la influencia
de Johnny, que tras un intento de suicidio logró su objetivo, y de Chalmer, que abusó
del entonces, pequeño Billy.
Más adelante, podríamos definir a Billy Milligan como un delincuente en toda regla.
Algunos lo llamarían “loco”. Realizaba continuos robos e incluso violó a tres mujeres
en el campus universitario donde estudiaba.

Tras estos actos, Billy fue condenado, pero tras confirmar que padecía trastorno de
personalidad múltiple, se le absolvió de toda culpa, lo que lo convirtió en el primer
hombre absuelto de un delito por confirmación de trastorno psicológico. Eso sí,
estuvo en una serie de hospitales psiquiátricos que verificaron las 24 personalidades
que tenía Billy.
Para 1988 fue puesto en libertad, liberándose de los hospitales psiquiátricos que ya
habían dado con su enfermedad, para la que no encontraban solución. Billy perdió el
contacto con sus conocidos y su paradero fue desconocido durante años. Murió de
cáncer, en la ciudad de Ohio a los 59 años de edad.

Las 24 personalidades.
Daniel Keyes dividió las 24 personalidades de Billy Milligan de la siguiente forma:
Los diez.
1).- El propio Billy (26 años).- la personalidad principal se encontraba “fragmentada”

2).- Rage Vadaskovinich (23 años).- un comunista yugoslavo dado a las armas y al

karate. Tiene mucha rabia contenida. Es ateo.

3).- Arthur (22 años).- un hombre inglés responsable, formal e inteligente. Era el que
ponía orden entre sus otras personalidades.

4).- Allen (18 años).- un manipulador e hipócrita. Toca la batería y pinta retratos. Es

agnóstico y la única personalidad que fuma.

5).- Tommy (16 años).- un artista del saxofón y amante de la música electrónica.

Pinta paisajes y mantiene una estrecha relación con su madre.

6).- Danny (14 años).- sufre antropofobia, miedo a la gente y en especial a los

hombres. Pinta bodegones.
7).- David (8 años).- es muy empático. Absorbe todo dolor y sufrimiento de las
demás personalidades. Es altamente sensible.

8).- Christene (3 años).- niña disléxica y algo apartada de los demás. Le gusta
dibujar
.
9).- Christopher (13 años).- es el hermano de Christene. Obediente pero
problemático. Toca la armónica.

10).- Adalana (19 años).- lesbiana, tímida y solitaria. Escribe poesía.

Los indeseables.
1).- Phillip (20 años).- conocido como El matón. Utiliza un lenguaje vulgar y comete
delitos menores.
2).- Kevin (20 años).- un delincuente que planifica sus robos. Le gusta escribir.
3).- Walter (22 años).- un australiano cazador. Excelente sentido de la orientación y
reprimido emocionalmente.
4).- April (19 años).- conocida como la perra, planea vengarse del padrastro de Billy.
5).- Samuel (18 años).- es un judío y la única personalidad que cree en Dios. Escupe
y talla madera.
6).- Mark (16 años).- conocido como El zombie. No hace nada ni tiene iniciativa
alguna.
7).- Steve (21 años).- imita burlonamente a los demás, se ríe de ellos.
8).- Lee (20 años).- cómico, bromista e ingenioso. Sus bromas provocan peleas. No
se preocupa de la consecuencia de sus actos.
9).- Jason (13 años).- sufre reacciones histéricas y rabietas.
10).- Robert (17 años).- también llamado Bobby, es un soñador, continuamente
fantaseando con viajes y aventuras.
11).- Shawn (4 años).- un poco retrasado, se le conoce como El sordo.
12).- Martin (19 años).- es el esnob. Quiere conseguir cosas sin ganárselas primero.
13).- Timothy (15 años).- conocido como Timmy, trabaja en una floristería donde
tuvo un encuentro con un homosexual que lo adentró en su mundo.
14).- La profesora (26 años).- es la suma de las 23 personalidades en una sola. Es
brillante, sensible y con un gran sentido del humor. Se considera ella misma como
“yo soy Billy en una sola pieza”.Como hemos visto, las diferentes personalidades de
Billy Millingan son muy diferentes entre sí. Tanto que incluso tienen nombres
diferentes, “ahora soy Billy, ahora soy Martin…” Esto que tanto llama la atención,
también fue llamativo para el doctor David Caul, a quien se le menciona por ser la
persona que reconoció a “los indeseables” de Billy Milligan.