ESCALA DE INTELIGIBILIDAD PARA TRASTORNOS MOTORES DEL HABLA

Duffy, Joseph 2013

Departamento de Fonoaudiología
Facultad de Medicina - Universidad de Chile

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NOMBRE PACIENTE EDAD EVALUADOR FECHA EVALUACIÓN

DESCRIPTORES
AMBIENTE: Puede ser “ideal” (ej. cara a cara, sin déficit visuales o auditivos por parte del oyente, sin competir con distractores visuales o
auditivos) o “adverso” (ej. a distancia, con déficit visual o auditivo y con distractores).
CONTENIDO: Puede ser “sin restricciones” (incluye todos los contenidos pragmáticamente apropiados, temas nuevos, narraciones largas,
entre otros) o “restringido” (ej. limitado a respuestas breves a preguntas o algunas producciones que permiten predecir el contenido de la
respuesta).
EFICIENCIA: Puede ser “normal” (tasa normal y rara vez necesita repetición o aclaración debido a la producción de su habla) o “con reparos”
(requiere repeticiones, reformular mensaje, responder a preguntas para clarificar, confirmación palabra a palabra, deletreo, etc.).

ESCALA DIMENSIÓN LA INTELIGIBILIDAD ES…

Ambiente Normal en todos los ambientes
10 Contenido Sin restricciones en el contenido
Eficiencia Sin lentitud o necesidad de reparo
Ambiente Algunas veces se reduce en ambientes adversos*
9 Contenido cuando el contenido es sin restricciones
Eficiencia pero adecuado con reparos
Ambiente Algunas veces reducida en ambientes ideales
8 Contenido cuando el contenido es sin restricciones
Eficiencia pero adecuado con reparos
Ambiente Algunas veces reducida en ambientes adversos
7 Contenido incluso cuando el contenido es restringido
Eficiencia pero adecuada con reparos
Ambiente Algunas veces reducida en ambientes ideales
6 Contenido cuando el contenido es sin restricciones
Eficiencia incluso cuando se intentan reparos
Ambiente Usualmente reducida en ambientes adversos**
5 Contenido cuando el contenido es sin restricciones
Eficiencia incluso cuando se intentan reparos
Ambiente Usualmente reducida en ambientes ideales
4 Contenido incluso cuando el contenido es restringido
Eficiencia pero adecuada con reparos
Ambiente Usualmente reducida en ambientes adversos
3 Contenido incluso cuando el contenido es restringido
Eficiencia incluso cuando se intentan reparos
Ambiente Usualmente reducida en ambientes ideales
2 Contenido incluso cuando el contenido es restringido
Eficiencia incluso cuando se intentan reparos
El habla no es medio viable de comunicación en ningún ambiente, independiente de la restricción
1
en el contenido o los intentos de reparos.

* La inteligibilidad está reducida en un 25% o menos de los enunciados.

** La inteligibilidad está reducida en un 50% o más de los enunciados, pero no en todos.

INTELLIGIBILITY RATING SCALE FOR MOTOR SPEECH DISORDERS, JOSEPH DUFFY 2013
ADAPTADO POR TOLEDO L & MATUS P, 2017