Universidad Técnica del Norte

Educación Inicial

FECYT

ENSAYO
Rita Pierson: Every kid needs a
champion.

NOMBRE: Jacqueline Cortez

SEMESTRE: Octavo
DOCENTE: MSc. Henry Povea

IBARRA-2022
 Rita Pierson “TODO NIÑO NECESITA UN CAMPEÓN”

Según (Rita Pierson), “todo niño necesita un campeón”, alguien que crea en él, que
nunca se dé porvencido y que demuestre lo mejor de si mismo. Puede beneficiar a
todos los niños, incluyendo a los que tienen dificultades de aprendizaje y de
atención.. Para ello, menciona que la clave está en las relaciones que entablamos con
ellos, ya que nunca vamos a aprender de personas en las que no confiamos o que no
nos caen bien. En esta plática da varios consejos para lograr seguridad y un
aprendizaje de calidez y calidad.

Rita Pierson, menciona que “somos educadores; nacimos para hacer

la diferencia”. Enseñar con amor nos permite conocer, preocuparnos y ocuparnos
del niño/a. Potencia el desarrollo de su autoestima, confianza y seguridad. Hace
posible un clima positivo para el desarrollo personal

Rita Pierson, menciona que “Buscar entender antes que ser entendido”; escuchar con
atención, no para responder,
sino para entender mediante nuevas estrategias para llegar al conocimiento están
tratando de lograr lo que se proponen.

Rita Pierson, menciona que “Pedir perdón cuando nos equivocamos”; Es una regla
de educación básica para los más pequeños, una de las primeras cosas que nos
enseñan nuestros hogar es a pedir perdón cuando nos equivocamos Cuando dices "lo
siento" y realmente lo sientes, es porque probablemente te sientes mal de que algo
que hiciste o dijiste le hizo daño a otra persona que estás dejando ir este escenario.
Por otro lado, disculparse también indica que estás amando a la persona desde la
distancia. Estás abriéndote a todas las cosas que te traerá el presente, sin dejar de
estar afianzado a lo que fue el pasado.

Rita Pierson, menciona que “Tener altas expectativas de los estudiantes para subir su
autoestima”; El interactuar con el alumno es dar seguridad preguntarle como esta
darle confianza, Es importante destacar que para el aprendizaje los estudiantes
reciben retroalimentación regular que mejora su desempeño, casi todos los días,
sobre su desempeño. Al final de una lección, los maestros puede que hablen con
cada estudiante individualmente sobre los objetivos de la lección. Se fomenta que
los estudiantes reflexionen sobre las decisiones que hicieron en clase y si lograron
sus objetivos. Si no los lograron, se les estimula a que piensen sobre lo que podría
haberlos ayudado a lograrlos.
REFERENCIA:

Pierson, R, (2013). Every kid needs a champion: New York. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=SFnMTHhKdkw&t=82s