CONTROL N º 1

QUÍMICA MENCIÓN

1 Número atómico 2
H He
1,0 Masa atómica 4,0

3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9

19 20
K Ca
39,1 40,0

2022
Para contestar estas preguntas utilice la hoja de respuesta, que deberá marcar ennegreciendo
el óvalo correspondiente a la letra de la respuesta elegida por usted. El control consta de 25
preguntas.

1. A continuación se muestra una máquina para hacer burbujas que utiliza un detergente
como tensoactivo:

Al respecto, un estudiante usa la máquina y crea burbujas idénticas en volumen usando

distintos gases, observando lo siguiente:

Comportamiento de
Gas Densidad (g/L)
las burbujas
Hidrógeno (H2) 0,089 Se elevan
Helio (He) 0,166 Se elevan
Aire 1,205 Caen lentamente
Dióxido de carbono (CO2) 1,842 Caen rápidamente

Considerando los planteamientos del ensayo, ¿qué opción relaciona correctamente las
variables experimentales?

Variable de Variable Variable

control dependiente independiente
A) Comportamiento Masa Densidad
B) Volumen Comportamiento Densidad
C) Temperatura Volumen Comportamiento
D) Presión Densidad Volumen

2. Considere la siguiente definición:

“……………… es una proposición que afirma una relación entre 2 o más variables, cada una
de las cuales representa una propiedad de los sistemas. Se define también como una
regla o norma constante e invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de las
cualidades y condiciones de éstos”. En la línea punteada debe decir

A) Experimento.
B) Observación.
C) Hipótesis.
D) Teoría.
E) Ley.

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3. La experimentación es una de las etapas del método científico respecto de la cual se
puede afirmar correctamente que:

A) Se lleva a cabo cuando se realizan las primeras observaciones

B) Solo se lleva a cabo si se pretende publicar una teoría y transformarla en ley

C) A partir de ella se obtienen datos que, una vez analizados, servirán para establecer
conclusiones respecto de una hipótesis

D) Se lleva a cabo antes de plantear una hipótesis respecto de un fenómeno observado

4. El siguiente relato es un extracto de lo planteado por Rutherford a la Royal Society en

1920:

“Bajo ciertas condiciones puede ser posible una combinación entre un electrón y un
protón, mucho más cercanos que en un átomo de hidrógeno, formando una especie de
doblete neutral. Este átomo tendría propiedades sorprendentes. Su campo externo sería
prácticamente cero, excepto muy cerca del núcleo, y por tanto podría moverse libremente
a través de la materia. Su presencia probablemente será difícil de detectar con el
espectroscopio y puede que sea imposible mantenerlo en un contenedor sellado. La
existencia de estos átomos parece necesaria para explicar la formación de elementos
pesados”

La anterior descripción de Rutherford corresponde

A) a las observaciones de un fenómeno eléctrico.

B) al análisis de un conjunto de datos teóricos.
C) a la formulación de una teoría.
D) a una etapa de experimentación.
E) al planteamiento de una hipótesis.

5. Una hipótesis frecuentemente va acompañada de una representación simple que permite

entender, de forma general, la constitución de un sistema en estudio. Lo anterior se
refiere a un(a)

A) modelo.
B) teoría.
C) principio.
D) inferencia.
E) observación.

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6. A fines de 1909 el científico norteamericano Robert Millikan (con el propósito de medir la
carga unitaria del electrón) estudió el movimiento de minúsculas gotas de aceite cargadas
eléctricamente. Suspendió en el aire las gotas cargadas con ayuda de un campo eléctrico
y monitoreó su caída (movimiento de estas partículas) con un microscopio visor. A partir
de lo anterior, Millikan pudo determinar la carga eléctrica del electrón. Luego, usando
como base la relación entre carga y masa establecida por Joseph Thomson, Millikan pudo
obtener la masa de esta partícula. En la siguiente figura se ilustra el dispositivo usado en
la determinación:

Considerando la descripción del trabajo de Millikan, esta corresponde

A) a la formulación de una teoría.

B) a la etapa de experimentación.
C) al planteamiento de una hipótesis teórica.
D) a las observaciones de un fenómeno eléctrico.
E) al análisis de un conjunto de datos teóricos.

7. Los tubos de rayos catódicos fueron construidos a mediados del siglo XIX y estudiados en
un primer momento como una forma de obtener corriente eléctrica. Fueron los estudios
de Williams Crookes los que dieron lugar al descubrimiento de nuevas partículas
subatómicas. Teniendo como base sus experiencias, Crookes observó lo siguiente:

• Al aplicarle una diferencia de potencial a una muestra de gas encerrada en un tubo a

baja presión se obtiene como resultado un haz luminoso (rayo catódico)
• Los rayos catódicos se desplazan en línea recta, sin embargo, si se les acerca un imán
su trayectoria se desvía
• Al interponer un objeto sólido en la trayectoria de los rayos catódicos se proyecta la
sombra del objeto

A partir de estas observaciones Crookes pudo comprobar que

I) los gases contienen protones, electrones y neutrones.

II) los rayos catódicos poseen masa y carga eléctrica.
III) todos los átomos contienen un núcleo con carga positiva.

De las anteriores, es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.

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8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA respecto de las características de
los distintos modelos atómicos?

A) Si un átomo capta 1 electrón, la relación N° Protón / N° Electrón cambia de valor y

el átomo se convierte en un ion negativo

B) Todos los átomos presentan un núcleo positivo rodeado de electrones con carga
eléctrica negativa

C) El átomo de hidrógeno (1H) presenta 1 protón y 1 electrón, ambos con distinta masa,
pero igual magnitud de carga eléctrica

D) Cuando un átomo neutro absorbe energía su último electrón se acerca al núcleo

9. Los modelos atómicos se han venido sucediendo en el tiempo luego de que varias de sus
consideraciones han sido puestas a prueba y rechazadas por la comunidad científica. Las
siguientes consideraciones fueron propuestas por algunos científicos en algunos modelos:

1. Los electrones giran alrededor del núcleo describiendo órbitas fijas y

circulares

2. El átomo es una estructura indivisible e indestructible con una masa

homogénea

3. El átomo contiene partículas negativas distribuidas en un volumen fijo con

carga eléctrica positiva

Las anteriores, fueron propuestas por

Niels Bohr John Dalton Joseph Thomson

A) Afirmación 2 Afirmación 3 Afirmación 1

B) Afirmación 3 Afirmación 2 Afirmación 1
C) Afirmación 1 Afirmación 2 Afirmación 3
D) Afirmación 1 Afirmación 3 Afirmación 2
E) Afirmación 2 Afirmación 1 Afirmación 3

10. De acuerdo con el modelo atómico De Estado Estacionario planteado por Niels Bohr,
¿cuántos electrones, como máximo, puede contener un átomo con 3 niveles de energía?

A) 32
B) 10
C) 28
D) 18
E) 8

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11. En 1900 Max Planck planteó la hipótesis cuántica, donde afirmaba que los átomos
absorben ciertas magnitudes de energía llamadas paquetes de energía o quantos. De
esta manera, se desechaba la idea de que a nivel atómico la energía era un continuo, es
decir, que los átomos podían absorber cualquier magnitud de energía. Este trabajo ayudó
directamente a cimentar las bases para el modelo atómico de

A) Niels Bohr.
B) John Dalton.
C) Ernest Rutherford.
D) Joseph Thomson.

12. En el siguiente diagrama de energía se representan algunos saltos electrónicos (ex) en un

átomo:

De acuerdo con el esquema y sus conocimientos, es posible concluir correctamente que

A) hay 2 saltos electrónicos con absorción de energía.

B) la energía para e2 y e3 es la misma.
C) en e3 se emite más energía que en e2.
D) en e4 se absorbe más energía que en e5.
E) e5 y e4 corresponden a emisiones de energía.

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13. El llamado estado basal o fundamental de un átomo es el más estable en términos
energéticos, sin embargo, si capta energía alcanza un estado superior e inestable que se
denomina excitado. Este último es un estado transitorio y rápidamente los átomos
vuelven a su forma estable, emitiendo la energía que captaron en forma de fotones (en
algunos casos, luz visible).

En la actualidad existen técnicas de análisis basadas en este principio. Una de ellas es la

espectroscopia de emisión atómica y el llamado ensayo a la llama que permite
identificar los distintos elementos presentes en un compuesto. En la siguiente tabla se
indican los colores que se verifican al someter a una fuente de calor 4 átomos diferentes:

Litio (3Li) Sodio (11Na) Potasio (19K) Calcio (20Ca)

rosada naranja violeta roja

Al respecto, ¿cuál de los siguientes esquemas ilustra la luz de color naranja?

A)

B)

C)

D)

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14. El modelo de Bohr contiene elementos de la física clásica y la mecánica cuántica, esto le
permitió explicar fenómenos complejos como los espectros de emisión y la absorción de
energía por parte de los átomos. En las siguientes figuras se esquematizan los espectros
y saltos cuánticos de 1 electrón que absorbió energía y luego la emitió:

Del análisis de ambos esquemas, se puede concluir correctamente que

A) cuando un átomo absorbe energía promueve electrones a niveles inferiores.

B) cuando los electrones cambian de nivel, su energía no cambia.
C) un electrón que pasa desde el nivel n=3 al n=1 genera hasta 3 líneas espectrales.
D) cada vez que un electrón se acerca al núcleo atómico se absorbe energía.
E) cada vez que un electrón se aleja del núcleo atómico se emite energía.

15. Si solo se conoce el número atómico y el número másico de una especie química, entonces
NO es posible conocer directamente el número de

A) electrones.
B) nucleones.
C) neutrones.
D) protones.

16. ¿Cuál de las siguientes cantidades de partículas subatómicas da cuenta de un catión?

Protones Neutrones Electrones

A) 3 3 3
B) 4 5 5
C) 6 7 7
D) 5 5 4
E) 7 6 7

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17. Respecto de un átomo neutro se sabe que perdió en total 3 electrones. En estas
circunstancias, la notación estandarizada del átomo cambiará de

A A
A) Z X a Z X+3
A
B) Z-3 X+3 a A-3
Z X0
A
C) Z+3 X-3 a A-3
Z X0
A
D) Z X+3 a A
Z X0
A A+3
E) Z X a Z X-3

18. En las opciones presentadas se informa el valor de Z de 5 elementos del sistema periódico.
Al respecto, ¿cuál quedará con la misma cantidad de electrones que Neón si capta 2
electrones?

A) Nitrógeno (Z=7)
B) Flúor (Z=9)
C) Carbono (Z=6)
D) Boro (Z=5)
E) Oxígeno (Z=8)

19. El Cloro (17Cl) es un no-metal de la familia de elementos halógenos que, en condiciones

estándar y en estado puro, forma el elemento molecular de fórmula Cl 2. De acuerdo con
sus conocimientos, ¿cuál de las siguientes opciones es INCORRECTA respecto de este
átomo?

A) Su núcleo contiene 17 protones

B) El número de neutrones y protones es el mismo en este átomo
C) En estado fundamental posee 3 niveles de energía con electrones
D) Tiene la misma cantidad de electrones en su último nivel que el átomo de flúor

20. Los llamados isósteros son especies químicas (átomos, iones o moléculas) que presentan
el mismo número de electrones de valencia (electrones del último nivel de energía para
el caso de átomos o iones), o el mismo número de átomos (en el caso de moléculas).
De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de las siguientes parejas de especies se consideran
isósteros entre sí?

A) 1H y 2He
B) 1H y 3Li+
C) 2He y 5B
D) 1H y 11Na
E) 11Na y 12Mg
+ +

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21. En el siguiente gráfico se relaciona el número de protones y neutrones para algunos
átomos del sistema periódico:

Del análisis de estos datos, puede concluirse correctamente que:

A) Conforme disminuye el valor de número atómico, aumenta el número de neutrones

B) Solo los átomos con número par de protones tienen igual cantidad de neutrones
C) Un átomo con 50 protones en su núcleo debe contener 100 partículas en total
D) La relación entre el número de protones y neutrones en un átomo es 2:1
E) El átomo con 6 protones posee en total 12 nucleones

22. El aluminio (13Al) es un elemento metálico cuyo nombre proviene del latín alumen
(alumbre); una sal usada en curtiembre (trabajo con cueros). Fue descubierto en 1827
por el científico Danés Hans Christian Orsted y es el metal más abundante de la
naturaleza. Su uso se extiende desde la confección de tubos de pasta dental hasta la
fabricación aviones.

Al respecto, considerando la distribución de los electrones del aluminio (en estado basal)
y sus conocimientos previos, sería correcto afirmar que

A) contiene más electrones que protones.

B) posee más protones que el átomo de silicio.
C) es el metal con mayor masa en la naturaleza.
D) tiene 3 niveles de energía y 13 electrones en total.

23. Un ion del tipo Y+1 tiene la misma cantidad de electrones que el átomo con Z igual a 18.
Con esta información, se puede concluir que el átomo Y debe contener

A) 17 protones.
B) 18 protones.
C) 19 protones.
D) 20 protones.
E) 21 protones.

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24. Considere la siguiente especie química hipotética:

21
11 X-2
Al respecto, ¿qué átomo en las alternativas contiene el mismo número de electrones que
la especie?

25. Considere los siguientes elementos:

12 14 14
6 C 6 C 7 N
Teniendo en cuenta la cantidad de partículas en cada uno de ellos, la correcta asignación
para las siguientes parejas es

12 14 14 14
6 C 6 C 6 C 7 N
A) Isótopos Isotonos
B) Isótopos Isobaros
C) Isotonos Isótopos
D) Isotonos Isobaros

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