Informe semanal del 27 al 29 de Septiembre del 2022

El día Martes 27 de Septiembre clase se pidió traer los materiales necesarios para el día siguiente
28 de Septiembre, ya que se debía realizar en hora clase el material de apoyo que íbamos a necesitar
al momento de hacer las exposiciones en las aulas que nos corresponde a cada grupo.

El día Miércoles 28 de Septiembre se trajo los materiales a clase. Los materiales consistieron en
cuatro papelógrafos, tres de cuadros, y uno en blanco, marcadores, tres hojas de investigación
relacionado al tema de nutrición y alimentación, y 2 hojas de imágenes relacionados al tema. Se
avanzó a terminar 3 papelógrafos, y cada uno contenía información clave en mapas conceptuales
sobre los beneficios de tener una buena nutrición y alimentación, su importancia y cómo llevar
una vida saludable.

El día Jueves 29 de Septiembre se finalizó el trabajo con el papelógrafo en blanco, pegando

imágenes en forma de collage sobre alimentación y nutrición. Se repartió a cada uno de los
integrantes del grupo la parte que les correspondía estudiar para exponerlo la siguiente semana.

Informe semanal del 4 al 6 de Octubre del 2022

El Martes 4 de Octubre se expuso a nuestros compañeros de 2 BGU “C” sobre nuestro tema. Yo
como líder hice la presentación, tres de mis compañeros hablaron sobre los beneficios de la buena
alimentación y nutrición, y otros tres sobre como tener una vida saludable. La docente nos corrigió
algunos errores al momento de exponer para mejorar nuestra presentación.

El Miércoles 5 de Octubre expusimos a nuestros compañeros nuevamente con errores ya

corregidos y con mejor presentación. Luego, la docente solicitó que los líderes escojan a 3 o 4
compañeros con quienes iban a exponer en el aula de 10 EGB “D” al día siguiente 6 de Octubre.
A los compañeros elegidos se les pidió estar preparados.

El Jueves 6 de Octubre cuando la docente nos solicitó, mi grupo conformado por Jean Carlos Pozo,
Manuel Zesme, Moesha Tafur, y yo como líder Andrea Huayamave nos dirigimos al aula de 10
EBG “D”. Al llegar, se pegaron los papelógrafos en la pizarra y yo realicé la presentación de mi
grupo a los estudiantes y expuse sobre la importancia de una buena nutrición y alimentación, no
sin antes, preguntarles a los estudiantes cuál creían que era la importancia de ello. Me siguió mi
compañero Jean Carlos Pozo para hablarles sobre dos beneficios al llevar una buena alimentación.
Luego, continuó mi compañero Manuel Zesme preguntándoles la razón por la que era malo
consumir en exceso grasas animales y hablándoles sobre cómo llevar una buena alimentación, en
conjunto con mi compañera Moesha Tafur al hablarles sobre lo importante de ingerir leche. Al
finalizar, se les agradeció y se realizó una dinámica.

La exposición se la hizo de manera fluida, a pesar de que al principio nos sentimos nerviosos, la
exposición se desenvolvió de buena forma. Se aplicaron técnicas como: técnica oral y técnica de
enseñanza. Los estudiantes de 10 EGB “D” fueron participativos al momento de hacerles las
preguntas, prestaron atención y realizaron la dinámica.

En hora clase se habló sobre cómo nos fue en la exposición y la manera en que nos sentimos.

Informe semanal del 11 al 13 de Octubre del 2022

El día Martes 11 de Octubre se expuso nuevamente en clase frente a nuestros compañeros. La

docente solicitó al grupo faltante de exponer prepararnos para el día siguiente 12 de Octubre ya
que nos íbamos a dirigir a presentarnos en 8 EGB “D”. Se corrigió algunas actividades de nuestro
cronograma de actividades. Se acordó llevar sopa de letras a los estudiantes de 8 EGB “D” ya que
son los más pequeños y sería bueno llevarles algún juego recreativo.
El Miércoles 12 de Octubre cuando la docente nos solicitó, nos dirigimos al aula respectiva con
mi grupo conformado por Derly Anchundia, Tifanny Orellana, César Chávez, Moesha Tafur y yo
como líder para presentarlos. Al llegar, se pegaron los papelógrafos y yo realicé la presentación y
luego comenzó a exponer mi compañera Tifanny Orellana sobre dos beneficios de una buena
alimentación en conjunto con mi compañera Derly Anchundia. Les siguió mi compañero César
Chávez para exponerles sobre como tener una buena nutrición y alimentación. Al finalizar, se
agradeció y se les entregó a los estudiantes las sopas de letras relacionadas a nuestro tema.
Conforme iban terminando se les recogía las hojas. Para terminar, se hizo una dinámica con ellos
para luego retirarnos. Los estudiantes fueron muy participativos y alegres. Prestaron minuciosa
atención. Se aplicaron técnicas como: técnica de lectura, técnica oral, y técnica de enseñanza.
En hora clase se habló sobre la manera en que nos fue en la presentación y la forma en que nos
sentimos.