Planificación Micro curricular

Carrera: ARQUITECTURA Fecha: NOVIEMBRE 2022

FACULTAD: ARQUITECTURA

CARRERA: ARQUITECTURA MODALIDAD: PRESENCIAL

ASIGNATURA O EQUIVALENTE: DIBUJO ARQUITECTÓNICO II CÓDIGO: AAP02CL07

UNIDAD DE
ORGANIZACIÓN UNIDAD BÁSICA
CURRICULAR
CAMPO DE LENGUAJE GRAFICO Y COMUNICACIÓN
FORMACIÓN
SÍ NO x
ITINERARIO
Nombre: _____________________________________

Taller de Diseño Básico I AAP01BFT02

Asignatura / o Geometría Descriptiva I AAP01BCL04

PRE-REQUISITOS Códigos
sus equivalentes Dibujo Natural I AAP01BCL06

Dibujo Arquitectónico I AAP01BCL05

Taller de Diseño Básico II AAP02BFT02

Asignatura / o Geometría Descriptiva II AAP02BCL06

Códigos
CO-REQUISITOS sus equivalentes Dibujo Natural II AAP02BCL08

Matemática Aplicada II AAP02BFT01

PERÍODO ACADÉMICO (semestre) SEGUNDO PERÍODO DE 2022- 2023

EJECUCIÓN

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES (PIS): La aplicación de los conocimientos del sistema axonométrico,
sistema cónico, luz y sombra en perspectiva oblicua, apuntalando a la catedra integradora de Diseño Básico II.

# Componente
Práctica, # hrs # hrs
hrs. Trabajo
Componente aplicación y
Autónomo
ORGANIZACIÓN DEL Docencia experimenta
Investigación
APRENDIZAJE 32 ción64 64
y (Tutorías R
2009)
TOTAL HORAS ASIGNATURA O EQUIVALENTES 160 hrs.

Detalle de horas de tutoría PRESENCIALES VIRTUALES

INDIVIDUALES GRUPALES INDIVIDUALES GRUPAL

ES
Total Presenciales Total Virtuales

1
 APORTES AL PERFIL DE EGRESO
Resultado de aprendizaje
Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso integrador de la asignatura o
sus equivalentes
Visualización y graficación de los elementos del objeto arquitectónico en el espacio
y el conocimiento de los diferentes sistemas gráficos de representación en:
proyección axonométrica, proyección oblicua, proyección perspectiva y la
representación de la luz y sombra sobre los objetos arquitectónicos tridimensionales
Visualizar y Graficar el objeto
en una superficie bidimensional, a través de las vistas exteriores e interiores, más
los elementos del entorno y/ o ambiente. arquitectónico en tres dimensiones
Este recurso se convierte en lenguaje grafico de comunicación y herramienta del .
estudiante y futuro profesional para explicar con objetividad y fácil percepción
visual la propuesta de espacio arquitectónico que solventen las necesidades
espaciales de las realidades socioculturales del hábitat del ser humano.
El DIBUJO ARQUITECTÓNICO II es una asignatura básica
de la Carrera de Arquitectura, la cual se dicta en el segundo
semestre los contenidos son instrumentales para la proyección
de objetos arquitectónicos; se adquiere en esta asignatura, los
conocimientos necesarios para a través del lenguaje grafico
expresado en dos dimensiones construir un objeto en tres
dimensiones, recurso esencial del profesional arquitecto para
explicar el diseño del espacio arquitectónico con gráficos de
CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA percepción directa de las tres dimensiones.
(APORTE AL ESTUDIO DE PERTINENCIA, ROL La práctica a mano de los gráficos tridimensional, sin el uso de
ESENCIAL DE LA ASIGNATURA, las herramientas tecnológicas informáticas en el desarrollo de
ARTICULACIÓN CON LA INVESTIGACIÓN Y la asignatura, permite desarrollar sus capacidades, destrezas,
LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES) habilidades y fluidez en las ideas de representar el espacio
arquitectónico en tres dimensiones.
En los semestres superiores el estudiante aplica este
conocimiento y capacidad en los talleres integrados de diseño
arquitectónico TIDAS, y en otras asignaturas donde se
requiere explicar partes del objeto arquitectónico, a través de
la representación gráfica en tres dimensiones para una buena
comprensión del espacio.

El proceso enseñanza-aprendizaje está orientado a la

formación integral de los estudiantes en función de desarrollar
los conocimientos, capacidades, hábitos, habilidades, valores
METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA y destrezas, a través de la representación gráfica de los objetos
APRENDIZAJE (REGULARIDADES DADA LA arquitectónicos en tres dimensiones.
NATURALEZA DE LA CARRERA Y LA
ASIGNATURA EN CUANTO A MÉTODOS, La asignatura de DIBUJO ARQUITECTÓNICO II,
TÉCNICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS CON contribuye a otras asignaturas donde los estudiantes
VISIÓN HACIA LA INNOVACIÓN ) desarrollen el pensamiento abstracto, tengan la capacidad de
formular ideas, leer superficies bidimensionales y
representarlos de manera gráfica ideas tridimensionales en
forma clara, comprensible y convincente.

2
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADO DEL APRENDIZAJE

INDICADOR Nota sobre 20 Porcentaje de la Ponderación

nota final
Evaluación formativa aprendizaje y actividades colaborativas 20 25% 5
(grupales)
Evaluación formativa individual 20 35% 7

Evaluación sumativa 1 20 10 2

Evaluación sumativa 2 20 30% 6

TOTAL 20 100% 20
RECURSOS FÍSICA VIRTUAL
BIBLIOGRÁFICOS POR
UNIDAD/ TEMA/ TÍTULO/AUTOR/
EDITORIAL
TÍTULO/AUTOR/ URL/SEGÚN LA
CAPÍTULO AÑO AÑO NORMA EDITORIAL
PERSPECTIVA Y
AXONOMETRÍA Barcelona:
Thomas Reiner Gustavo
742 Gili
T452
DIBUJO
AXONOMÉTRICO
M.S. UDDIN McGraw-
720.284 Hill
U18
ISBN 9701026926
MANUAL DE
PERSPECTIVAS
Claudi, Claudio Gustavo
742 Gilli
Básica C615
ISBN: 22353
PERSPECTIVA
Baltasar R.Moral
742
Gustavo
R264 Gilli
ISBN: 9686085238
EL ESTUDIO DE LAS
SOMBRAS EN LA
PERSPECTIVA
Willy a. Bartschi
Gustavo
742 Gilli
B294
ISBN: 842521002X

EXPERIENCIAS EN
DIBUJO DE
PROYECTOS
William, Kirby Lockard
Trillas,
720.28 1992
K581
ISBN: 9682407222
Perspectiva para
arquitectos
Complementaria “ axonometrias “
Swharwatcher

3
 DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA / CAPÍTULO
N°
de NOMBRE: PROYECCIÓN AXONOMÉTRICA, PROYECCIÓN
N° UNIDAD UNO OBLICUA Y SU APLICACIÓN EN EL DIBUJO
hora
s ARQUITECTÓNICO.

LABORATORIOS
INSTITUCIÓN
/ TALLERES / VIRTUA
ESCENARIOS DE AULA
L
RECEPTORA PARA
OTROS PPP / PVS
APRENDIZAJE
X
RESULTADO DE Graficar el objeto arquitectónico en tres dimensiones mediante:
APRENDIZAJE isometrías, perspectiva caballera y perspectiva militar.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR

UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO
COMPONENTE
DOCENTE
(Actividades asistidas PRÁCTICAS DE
TRABAJO
SEMA por el profesor y APLICACIÓN Y EVALUACI
CONTENIDO EXPERIMENTACI
AUTÓNOM
ÓN
NA actividades de O
aprendizaje ÓN
colaborativo)

Fundamentos y Explicación de sílabos Diagnóstico del primer Investigació Revisión de

conceptos de la de la asignatura, semestre n de los ejercicios del
proyección metodología de temas de los diagnóstico.
axonométrica. trabajo, el proceso de contenidos
Posición angular de calificación y entrega
de la unidad
los ejes coordenados. de las tareas.
uno. (trabajo
1 grupal)

Retroalimentación y Grafica ejercicios de Exposición de Calificación

complementación de volúmenes la de la
los contenidos de las geométricos investigación. exposición.
exposiciones de la elementales simples en (trabajo
unidad uno base a los datos dados. grupal)
Proyección Comprensión de datos Ejercicios de Graficación Revisión y
Isométrica y planimétricos y estructuración del volumen calificación
Dimensionamiento en visualización isométrica de cuerpos isométrico en del tema de
los ejes coordenados. volumétrica ortogonales base de datos investigación.
2 compuestos. planimétricos
proporcionad
os por el
profesor.
Proyecciones Aplicar los Estructuración Graficar los Revisión de
isométricas aplicando fundamentos y la isométrica del objeto volumenes ejercicios
planos inclinados práctica preliminar en arquitectónico con isométricos realizados y
3 (cubiertas) y el círculo la visualización y planos inclinados y de que contiene calificación
isométrico y su graficación del objeto cuerpo geométrico cubiertas de trabajo
aplicación en arquitectónico. cilíndrico y arcos de inclinadas y autónomo.
diferentes planos. medio punto.

4
 Visualizar y graficar planos
elementos y/o planos circulares
curvos circulares. (datos
proporcionad
os por el
profesor.)

Proyección oblicua Aplicar los Estructurar el volumen Graficar el Revisión y

(perspectiva fundamentos y la de un objeto volumen calificación
caballera) y su práctica preliminar en arquitectónico, arquitectónic de trabajo
aplicación en el objeto la visualización y aplicando la o, a partir de autónomo.
4 arquitectónico. graficación del objeto perspectiva caballera. un corte (Sem.anterior
arquitectónico. (datos planímetros (datos dado )
proporcionados por el por el
profesor.) docente.)

Proyección oblicua Estructurar la Estructurar el volumen Graficar el Trabajo

(perspectiva militar) y perspectiva Militar. arquitectónico a partir volumen en autónomo
su aplicación en el de la planta interior y el militar a (sem.
objeto arquitectónico corte. partir de la Anterior)
planta y el
5
corte.
(datos
consigue el
estudiante.)

Retroalimentación del ejercicios

sistema axonométrico

Evaluación sumativa Se aplicara en la Cada docente, La nota será

6 1 semana sin aplicara de sobre veinte
interrumpir las clases acuerdo a la (20) puntos.
necesidad de
evaluar.

DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

N°
N° de NOMBRE: EL SISTEMA CÓNICO Y SU APLICACIÓN EN EL DIBUJO
UNIDAD
horas ARQUITECTÓNICO
DOS
ESCENARIOS DE LABORATORIOS INSTITUCIÓN
APRENDIZAJE AULA / TALLERES / VIRTUAL RECEPTORA PARA PPP
OTROS / PVS
X
RESULTADO DE Graficar el objeto arquitectónico en tres dimensiones mediante perspectivas
APRENDIZAJE cónicas: frontales y oblicuas.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD,

TEMA Y CAPÍTULO

5
 COMPONENTE
DOCENTE
(Actividades PRÁCTICAS DE
asistidas por el TRABAJO
SEMANA CONTENIDO APLICACIÓN Y EVALUACIÓN
profesor y AUTÓNOMO
EXPERIMENTACIÓN
actividades de
aprendizaje
colaborativo)
Fundamentos Retroalimentación Graficar en planta, Exposición del Calificación de
del Sistema y elevación y en el diedro trabajo de la exposición.
Cónico. complementación tridimensional, los investigación
Percepción de los contenidos elementos del sistema de los temas de
visual en de la unidad dos. cónico. la unidad dos
perspectiva (trabajo grupal)
7 cónica. Descripción
grafica
tridimensional del
sistema cónico.
Destreza mental
de la percepción
visual.
Perspectiva Describir los Graficar el volumen Investigar Revisión del
Frontal del elementos de la arquitectónico en vista formas graficas ejercicio
objeto perspectiva frontal exterior. de la figura realizado y
8 arquitectónico frontal, y su (Datos planimétricos humada en calificación del
en vista aplicación en la proporcionados por el movimiento. trabajo
exterior. perspectiva. profesor.) autónomo.
(sem. anterior)
La mano alzada Visualización, Reproducir a mano Investigar Revisión y
y elementos de sensibilidad, alzada la perspectiva y formas graficas calificación del
ambientación destreza con la guía del ejercicio de automotores trabajo de
en la Y expresión de la de la semana anterior, en investigación.
9 perspectiva línea en la añadiendo elementos de movimiento. (sem. anterior)
frontal perspectiva ambientación.
trazada a mano
alzada.

Perspectiva Ubicar los Graficar el volumen Investigar Revisión y

frontal del elementos de la arquitectónico en vista método para calificación del
objeto perspectiva frontal frontal interior. ampliar de trabajo de
arquitectónico en vista interior. ( Datos planimétricos escala la investigación.
en vista interior. Y conocimiento proporcionados por el perspectiva (sem. anterior)
10 de métodos profesor.)
alternos para
trazar la
perspectiva.

Perspectiva Ubicar los Graficar el volumen Ejercicio de Revisión y

oblicua del elementos de la arquitectónico en vista aplicación y calificación del
objeto perspectiva oblicua exterior. práctica de la trabajo de
arquitectónico, oblicua en vista ( Datos planimétricos persp. oblicua. investigación.
en vista exterior y proporcionados por el en unidad (sem. anterior)
11 exterior. aplicarlos. profesor.) arquitectónica
de un piso con
cubierta
inclinadas a
una cumbrera.

6
 (datos
planimétricos
tiene el
estudiante.)

Escaleras y Ubicar los puntos Graficar escalera de dos Reproducción Revisión y

cubiertas de fuga para los tramos rectos. esquemática de calificación del
inclinadas en planos inclinados Reproducir a mano la perspectiva a trabajo de
perspectiva y su aplicación en alzada la perspectiva y mano alzada, investigación.
oblicua, y el objeto con la guía del ejercicio en base de (sem. anterior)
aplicación de la arquitectónico, de la semana anterior, tomas
mano alzada y visualización, añadiendo elementos de fotográficas.
elementos de sensibilidad, ambientación. Ambientación
12 ambientación destreza usando colores
en la Y expresión de la de la
perspectiva línea en la perspectiva
oblicua. perspectiva frontal y
trazada a mano oblicua a mano
alzada. alzada de los
ejercicios
realizados.

DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

N°
de NOMBRE: LAS SOMBRAS PROPIAS Y PROYECTADAS EN LA
N° UNIDAD TRES
hora PERSPECTIVA OBLICUA.
s
LABORATORI
INSTITUCIÓN
OS /
ESCENARIOS DE AULA VIRTUAL RECEPTORA
TALLERES /
APRENDIZAJE PARA PPP / PVS
OTROS
X
RESULTADO DE Graficar las sombras propias del objeto arquitectónico y las
APRENDIZAJE proyectadas por efecto de la luz solar.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD,
TEMA Y CAPÍTULO
COMPONENTE
DOCENTE PRÁCTICAS DE
TRABAJO
(Actividades asistidas APLICACIÓN Y
SEMANA CONTENIDO AUTÓNOM EVALUACIÓN
por el profesor y act. EXPERIMENTACI
O
de aprendizaje ÓN
colaborativo)
La luz y la Retroalimentación y Análisis grafico de Exposición Calificación de la
sombra en la complementación de línea, plano y del trabajo de exposición
perspectiva los contenidos de la volumen. investigación
oblicua. unidad tres. de los temas
de la unidad
13 tres (trabajo
grupal)
Las sombras propias y Captación Revisión y
proyectadas por fotográfica de calificación del
efecto de la luz solar; espacios y/o trabajo
Aplicar compendio de elementos autónomo.

7
 saberes de la arquitectónic
geometría en general os con
sombras
definidas en
horario de las
9:00 o 15:00
horas
Análisis y Las sombras propias y Análisis grafico en Ejercicios de Revisión y
expresión de las proyectadas por volúmenes práctica, calificación del
sombras en el efecto de la luz solar; geométricos propuestos trabajo autónomo
14 objeto en el objeto compuestos. por el
arquitectónico arquitectónico. profesor y los
estudiantes.
Análisis y Las sombras propias y Análisis grafico en Ejercicios de Revisión y
expresión de las proyectadas por volúmenes práctica, calificación del
sombras en el efecto de la luz solar; geométricos propuestos trabajo autónomo
15 objeto en el objeto compuestos. por el
arquitectónico arquitectónico. profesor y los
estudiantes.
Ejercicio final de Retroalimentación y Tutorías Tutorías Revisión del
aplicación, en las revisión de los trabajo autónomo
16 tres unidades que avances del ejercicio
contiene el final.
silabo.
Evaluación Se aplicara en la 2 ejercicios para la La nota será sobre
sumativa 2 semana designada por evaluación. veinte (20)
17 la facultad para la 1 sistema cónico puntos.
evaluación. 2 sombras
PROFESOR APROBADO
DOCENTES REVISADO
COORDINADOR@
Docente 1: NOMBRE: NOMBRE: NOMBRE:
Arq. Sonia Moreno T. Arq. Irina Godoy C. Arq. Manuel Duran L.
FECHA: octubre 2022
FECHA: octubre 2022 FECHA: octubre 2022

FIRMA: FIRMA:
FIRMA:

Docente 2:
Arq. Nicolás Terán B.

Firmado electrónicamente por:

____________________
CARLOS NICOLAS
TERAN BURNEO Director/a de Carrera

Docente 3:
Arq. Carlos López V.

Firmado electrónicamente por:

___________________
CARLOS ALBERTO Consejo de Carrera
LOPEZ
VEINTIMILLA