UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

ANDREA YELITZA LOPEZ PAEZ-1370183

JENNIFER ALEJANDRA PARADA GELVEZ-137087
ANA INDIRA
YENNIFER YURLEI LANCHEROS -1370196

APLICACION DE RECURSOS DIGITALES PARA EL FORTALECIMIENTO Y

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESPACIAL EN ESTUDIANTES DEL
GRADO QUINTO

ORIENTADOR:
JESUS DAVID

SAN JOSE DE CUCUTA

2022
 ANDREA YELITZA LOPEZ PAEZ-1370183
JENNIFER ALEJANDRA PARADA GELVEZ-137087
ANA INDIRA
YENNIFER YURLEI LANCHEROS -1370196

ORIENTADOR:
JESUS DAVID

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE EDUCACION.ARTES Y HUMANIDADES
PLAN DE ESTUDIOS.LIC. EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION
AMBIENTAL
SAN JOSE DE CUCUTA
2022
Tabla de contenido
Introducción ………………………………………………………………………………
 INTRODUCCION
El presente artículo muestra los resultados de una investigación sobre las
competencias que se desarrollaron con la integración pedagógica de las TIC en el
proceso de la enseñanza-aprendizaje de las asignaturas Ciencias Naturales

Consideramos que la alfabetización digital y tecnológica que puede producir una

diferencia en la enseñanza no pasa por la cantidad de programas que sabe usar
un docente sino por su competencia para utilizar recursos tecnológicos en
situaciones de enseñanza. Los distintos programas tienen, en general,
muchísimas funciones y utilidades y permanentemente se van renovando,
apareciendo programas y versiones nuevas y quedando obsoletas las actuales

TEMA:
LINEA DE INVESTIGACION:
TITULO: APLICACION DE RECURSOS DIGITALES PARA EL
FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESPACIAL EN
ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

FORMULACION DEL PRPBLEMA

OBJETIVOS
Objetivo general
El objetivo de nuestra investigación es el mejoramiento académico de los
estudiantes mediante el uso del tic ya se dijo que en el área de ciencias naturales
ya que somos de esa área.
Objetivo especifico
objetivo es que esos temas que el estudiante le cuesta de manera tradicional
aprender los logré comprender implementando recuerdos didácticos digitales
como juego rompecabezas entre otros.
Justificación

Variables
A los docentes es a quienes les corresponde poner en práctica los nuevos
fundamentos que rigen la transformación de los diseños curriculares en los que se
señalan la incorporación de las TIC en los procesos didácticos.
Epistemológicamente, la idea con la cual se observan las competencias que se
desarrollaron con la integración pedagógica de las TIC en los procesos de
enseñanza y aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales por medios digitales.
Hogeneas
Las aplicaciones prácticas con las TIC se usan para mostrar, a los
estudiantes, algún fenómeno o proceso biológico, químico o físico, que
necesita ser anali zado desde una mirada micro. Entre esos tenemos las
transformaciones de la materia, la biología celular, la genéticayen física la
posibilidad de profundizar en el análisis del comportamiento de las variables que
intervienen en un fenómeno
Es necesario entonces saber cuál es el conocimiento, actitud y uso de las
TIC de los profesores del nivel educativo de la básica secundaria y media
en la enseñanza de las Ciencias Naturales en las Instituciones públicas
educativas.

Heterogéneas
en esta misma dirección se encuentran el Programa Nacional Colombiano
de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones 2008-2019 así como
el Programa Computadores para Educar, el cual viene impulsando, desde el
año 2000. A ni vel del municipio de Neiva, el gobierno ha venido
implementando programas y desarrollando i niciativas para mejorar los
aprendizajes en las instituciones de Nei va.
Dependiente
Independiente
El uso de las TIC puedeayudar, en particular, de dos maneras en el
proceso de enseñanza y aprendi zaje: en aplicaciones prácticas y en
aplicaciones constructi vas. Las aplicaciones prácticas suponen el uso del
ordenador para mostrar, a los estudiantes, algún fenómeno o proceso, y para
liberarles de ciertas actividades tediosas, siempre y cuando se haya aprendido el
significado. Respecto a las aplicaciones constructi vas el ordenador puede
permitir que los estudiantes exploren, si se les proporciona herramientas y
una buena guía para el estudio
Link de los artículos:
Cuellar López,Zully1;Salazar Aristizabal,Sonia2;AlvearGuerrero,Sem
Vladimir3;Marín Oviedo,Gonzalo4.
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/7292/5948
FANTINI, V; CARABALLO, D.; CUCCI, G.; FERRANTE, C.; GRAIEB, A.;
HUROVICH, V.; MERWAISS, F. y JOSELEVICH, M
https://www.researchgate.net/profile/Maria-Joselevich/publication/
295079622_La_integracion_de_las_TIC_en_las_aulas_de_Ciencias_Naturales_E
xperiencias_de_Escuelas_de_Innovacion/links/56c72a7808ae8cf829049b24/La-
integracion-de-las-TIC-en-las-aulas-de-Ciencias-Naturales-Experiencias-de-
Escuelas-de-Innovacion.pdf