NOMBRE DEL DOCUMENTO:

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SÍLABO DE LA ASIGNATURA: HISTORIA Y FILOSOFÍA DEL DERECHO

1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD ACADÉMICA: CIENCIAS SOCIALES, DERECHO Y BIENESTAR

CARRERA: DERECHO 2022
PERÍODO ACADÉMICO: 2022 Periodo 2
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
UNIDAD BÁSICA PARALELO: C
CURRICULAR:
NIVEL: 1

APRENDIZAJE EN APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL

APRENDIZAJE
CONTACTO CON EL TOTAL DE HORAS CRÉDITOS
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO: EN CONTACTO CON SIN CONTACTO CON AUTÓNOMO
DOCENTE
EL DOCENTE EL DOCENTE
64 0 32 48 144 3
DOCENTE RESPONSABLE: CAÑARTE MANTUANO LUIS OLIVERIO

2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO

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RESULTADO DE APRENDIZAJE NIVEL DE RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA

DEL PERFIL DE EGRESO
a. Demuestra en el ejercicio profesional
una concepción integral entre teoría y
práctica que le permite discernir entre lo
justo e injusto, desde una perspectiva de
género, DDHH, saberes ancestrales,
identidad cultural, ecología, pluri-inter-
culturalidad, transdisciplinariedad, con
énfasis en la defensa de los derechos de
los grupos más vulnerables
LOGROS DE APRENDIZAJE
IMPACTO ASIGNATURA
a. Describe los sistemas jurídicos del mundo antiguo, U1. Describir los sistemas jurídicos del mundo antiguo, determinando su aplicación y los valores que
determinando su aplicación y los valores que trascendieron, como la libertad y la democracia.
trascendieron, como la libertad y la democracia.
U2. Identificar los elementos jurídico-políticos y religiosos que se desarrollaron en la época medieval y
b. Identifica los elementos jurídico-políticos y
moderna con los derechos a la vida, a la libertad y a la propiedad privada, y su incidencia en los
religiosos que se desarrollaron en la época medieval y
derechos fundamentales y la vigencia de los mismos en la sociedad contemporánea.
moderna con los derechos a la vida, a la libertad y a la
propiedad privada, y su incidencia en los derechos U3. Explica algunas nociones básicas de Filosofía y del Derecho natural, para introducirse en la
ciencia filosófica del derecho.
fundamentales y la vigencia de los mismos en la
sociedad contemporánea. U4. Determina el Derecho como objeto de la justicia e Interpreta una visión interdisciplinaria de los
c. Explica la situación jurídica anterior a la conquista problemas jurídicos.
española, la aplicación de su sistema legal y su
Bajo
incidencia en la realidad jurídica ecuatoriana
contemporánea.
d. Explica algunas nociones básicas de Filosofía y del
Derecho natural, para introducirse en la ciencia
filosófica del derecho.
e. Determina el Derecho como objeto de la justicia. U5. Valora la importancia de la Ley y el comportamiento moral
f. Interpreta una visión interdisciplinaria de los
problemas jurídicos.
g. Valora la importancia de la Ley y el comportamiento
moral.

3. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA

UNIDAD 1. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIA DEL DERECHO. - NOCIONES GENERALES.
1.1. NOCIÓN GENERAL SOBRE HISTORIA
Nombre de la 1.2. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIA DEL DERECHO. UTILIDAD DE LA HISTORIA.
actividad 1.3. TEORÍAS QUE EXPLICAN EL ORIGEN DEL DERECHO DEL DERECHO. VOLUNTARISTAS Y NO VOLUNTARISTAS.
curricular: 1.4. LA HISTORIA COMO MEMORIA COLECTIVA, CIENCIA MORAL, PREVENTIVA, COMO CIENCIA REVOLUCIONARA.
1.5. LOS FENÓMENOS JURÍDICOS, HISTORICIDAD DE LO JURÍDICO. UTILIDAD DE LA HISTORIA JURÍDICA.

Resultados de
aprendizaje de la
U1- Comprende la transversalidad del derecho en todas las manifestaciones sociales, políticas y en su forma de conducirse ante el requerimiento de la Filosofía del Derecho.
actividad
curricular:
Fecha planificada
lunes, 12 de diciembre de 2022 Fecha planificada de fin: viernes, 6 de enero de 2023
de inicio:
APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Logros de Procesos Escenarios Escenarios
aprendizaje Recursos
Contenidos didácticos y de Horas Actividades prácticas de Horas Actividad Horas
didácticos
estrategias aprendizaje aprendizaje

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1.1.-Noción general sobre

Historia Definición y
Texto, laptop, Aula de Realiza un mapa conceptual de las
características de la Historia Conferencia Aula de clases 3 - 0 2
diapositiva clases nociones de la historia del derecho
del Derecho. Utilidad de la
historia.
U1. Describir los 1.2.-Teorías que explican el Participación en la sala de Realiza un mapa mental considerando
Texto, laptop, Laboratorio
sistemas jurídicos del origen del derecho. debate con el tema teoría
Conferencia diccionario, Aula de clases 3 virtual 5 2
mundo antiguo, Voluntaristas y no voluntarista y no voluntarista las teorías que se relacionan con el
diapositivas sincrónico
determinando su voluntaristas de la Filosofía del derecho origen del Derecho
aplicación y los valores Realiza una
que trascendieron, 1.3.-La Historia como
Texto, laptop, representación gráfica de: la historia
como la libertad y la Memoria colectiva, ciencia Aula de
Taller diccionario, Aula de clases 3 - 0 como ciencia moral revolucionaria, 2
democracia. moral, preventiva, como clases
diapositivas memoria colectiva
ciencia revolucionara.

1.4.- Los fenómenos

Texto, laptop, Realiza organizador gráfico con
jurídicos, historicidad de lo Control de Aula de
diccionario, Aula de clases 3 - 0 ejemplo de la clasificación de los 2
jurídico. Utilidad de la lectura clases
diapositivas fenómenos jurídicos
Historia Jurídica.
HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE APRENDIZAJE
HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 12 5 8
EXPERIMENTAL AUTÓNOMO

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UNIDAD 2. RELACIÓN DE LA HISTORIA DEL DERECHO CON OTRAS CIENCIAS ORIGEN Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL DERECHO.
Nombre de la 2.1. EL DERECHO NATURAL Y EL IUSNATURALISMO RACIONALISTA.
2.2. EL DERECHO EN LA ANTIGUA GRECIA.
actividad 2.3. EL DERECHO EN LA ALTA Y BAJA EDAD MEDIA. EL DERECHO EN LA ALTA Y BAJA EDAD MEDIA.
curricular: 2.4. EL DERECHO CANÓNICO. DERECHOS EXISTENCIALES.

Resultados de
aprendizaje de la
U2- Valora los elementos jurídicos-políticos, religiosos estudiados, que constituyen fundamentos para el logro de sistemas jurídicos que invocan la justicia.
actividad
curricular:
Fecha planificada
lunes, 12 de diciembre de 2022 Fecha planificada de fin: viernes, 6 de enero de 2023
de inicio:
APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Logros de Procesos Escenarios Escenarios
aprendizaje Recursos
Contenidos didácticos y de Horas Actividades prácticas de Horas Actividad Horas
didácticos
estrategias aprendizaje aprendizaje
Consulta y realiza un resumen acerca
2.1.-La Historia del Derecho Texto, laptop,
Aula de de la implementación de principios de
y su relación con otras Conferencia diccionario, Aula de clases 3 - 0 2
clases Libertad igualdad y fraternidad
ciencias diapositivas
U2. Identificar los (contexto Revolución Francesa).
elementos jurídico- 2.2.- Las primeras ideas
políticos y religiosos filosóficas. - El Ius
que se desarrollaron en Naturalismo jurídicos y su Texto, laptop, Participación en la sala de Laboratorio Elabora un mapa mental de la relación
la época medieval y influencia en la libertad y Conferencia diccionario, Aula de clases 3 debate con el tema Ius virtual 5 de la historia del Derecho con otras 2
moderna con los propiedad. El Derecho diapositivas naturalismo sincrónico ciencias
derechos a la vida, a la Natural y el Iusnaturalismo
libertad y a la Racionalista
propiedad privada, y su
incidencia en los 2.3.-El Derecho en la
derechos antigua Grecia.- Texto, laptop,
Aula de Elabora un mapa mental de los
fundamentales y la Trascendencia de las Conferencia diccionario, Aula de clases 3 - 0 2
clases valores de la democracia
vigencia de los mismos Instituciones Jurídicas de diapositivas
en la sociedad Grecia
contemporánea. Elabora un ensayo cuyo tema básico:
2.4.- Recorriendo la historia Texto, laptop,
Aula de Influencia del derecho
del Derecho y su influencia Conferencia diccionario, Aula de clases 3 - 0 2
clases Natural en el derecho positivo.
de Oriente a Occidente diapositivas

HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE APRENDIZAJE

HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 12 5 8
EXPERIMENTAL AUTÓNOMO

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UNIDAD 3. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA DEL DERECHO. - NOCIONES GENERALES.

3.1. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Y FILOSOFÍA DEL DERECHO.
Nombre de la 3.2. EL DERECHO NATURAL, EN SU RELACIÓN CON LAS DISCIPLINAS JURÍDICA.
actividad 3.3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA FILOSOFÍA DEL DERECHO. LAS PRIMERAS IDEAS FILOSÓFICAS. EL IUS NATURALISMO JURÍDICOS Y SU INFLUENCIA EN LA LIBERTAD.
curricular: 3.4. TEORÍAS DE LAS FUENTES DEL DERECHO NATURAL Y DEL DESARROLLO POSITIVO PARA SU APLICACIÓN PRÁCTICA EN EL DERECHO. PRINCIPALES CORRIENTES DE LA
FILOSOFÍA Y DE LAS CIENCIAS.

Resultados de
aprendizaje de la
U3- Valora la trascendencia de la Filosofía del Derecho para el ejercicio de su profesión, considerando la permanente reflexión.
actividad
curricular:
Fecha planificada
lunes, 12 de diciembre de 2022 Fecha planificada de fin: jueves, 12 de enero de 2023
de inicio:
APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Logros de Procesos Escenarios Escenarios
aprendizaje Recursos
Contenidos didácticos y de Horas Actividades prácticas de Horas Actividad Horas
didácticos
estrategias aprendizaje aprendizaje
Elabora un Organizador gráfico de los
3.1. Introducción a la Texto, laptop, Participación en la sala de filósofos más destacados con el
Exposición Aula de
filosofía y Filosofía del diccionario, Aula de clases 3 debate con el tema utilidad de 6 aporte a la filosofía, y de la 2
grupal clases
derecho. diapositivas. la filosofía del derecho clasificación del derecho y de las
disciplinas filosóficas.
3.2. El derecho natural, en Texto, laptop, Elabora un ensayo sobre el derecho
Aula de
su relación con las Conferencia diccionario, Aula de clases 3 - 0 natural en relación con las disciplinas 2
clases
U3. Explica algunas disciplinas jurídica diapositivas jurídicas.
nociones básicas de 3.3. Antecedentes históricos
Filosofía y del Derecho de la filosofía del derecho.
natural, para Texto, laptop, Investiga y elabora un ensayo sobre
Las primeras ideas Exposición Aula de
introducirse en la diccionario, Aula de clases 3 - 0 los antecedentes históricos de la 2
filosóficas. El Ius grupal clases
ciencia filosófica del diapositivas filosofía del derecho.
Naturalismo jurídicos y su
derecho. influencia en la libertad.
3.4. Teorías de las fuentes
del derecho natural y del Elabora un cuadro sinóptico,
desarrollo positivo para su considerando la clasificación de las
Presencial/Virtua Aula de
aplicación práctica en el Conferencia Aula de clases 3 - 0 disciplinas científicas filosóficas y las 2
l clases
derecho. Principales denominadas esencialmente ciencias
corrientes de la filosofía y filosóficas.
de las ciencias
HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE APRENDIZAJE
HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 12 6 8
EXPERIMENTAL AUTÓNOMO

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UNIDAD 4: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Y AL DERECHO NATURAL EN SU RELACIÓN CON LAS DISCIPLINAS JURÍDICAS
Nombre de la 4.1. NOCIONES FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFÍA, CIENCIA, DERECHO. LA FILOSOFÍA Y CIENCIA JURÍDICA. CONCEPTOS Y CATEGORÍAS JURÍDICOS, JURÍDICOS FUNDAMENTALES
actividad APLICABLES AL DERECHO.
curricular: 4.2. ESTIMATIVA JURÍDICA: ÉTICA Y DERECHO. SER HUMANO, CULTURA Y VALORES. VALORES JURÍDICOS.
4.3. RAMAS DE LA FILOSOFÍA Y SUS APLICACIONES EN LA FILOSOFÍA DEL DERECHO. PROYECCIONES SOCIO JURÍDICAS DE LAS TEORÍAS CONFLICTUALISTAS Y DEL CONSENSO.
4.4. RELACIÓN DE LA FILOSOFÍA CON EL DERECHO, CATEGORÍAS JURÍDICAS, VALORES Y FINES JURÍDICOS. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA JURÍDICA.
Resultados de
aprendizaje de la
U4- Aplica la Filosofía para la comprensión y entendimiento de los objetivos del derecho, y su relación con el logro de la justicia.
actividad
curricular:
Fecha planificada
lunes, 12 de diciembre de 2022 Fecha planificada de fin: jueves, 12 de enero de 2023
de inicio:
APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Logros de Procesos Escenarios Escenarios
aprendizaje Recursos
Contenidos didácticos y de Horas Actividades prácticas de Horas Actividad Horas
didácticos
estrategias aprendizaje aprendizaje
4.1. Nociones
fundamentales de la
Filosofía, ciencia, derecho.
Texto, laptop,
La filosofía y ciencia Exposición Aula de Elabora un cuadro sinóptico de la
diccionario, Aula de clases 3 - 0 3
jurídica. Conceptos y grupal clases clasificación de la norma jurídica
diapositivas
categorías jurídicos,
jurídicos fundamentales
aplicables al derecho
4.2. Estimativa jurídica:
U4. Determina el Texto, laptop, Lectura de la obra Realismo crítico y
ética y derecho. Ser Lectura Aula de
Derecho como objeto diccionario, Aula de clases 3 - 0 filosofía del derecho sobre la 3
humano, cultura y valores. comprensiva clases
de la justicia e diapositivas. estimativa jurídica.
Valores jurídicos.
Interpreta una visión
interdisciplinaria de los 4.3. Ramas de la Filosofía y
problemas jurídicos. sus aplicaciones en la Participación en la sala de
Texto, laptop, Elabora un ensayo acerca de la
filosofía del derecho. Exposición debate con el tema Aula de
diccionario, Aula de clases 3 8 utilidad del consenso en las ramas del 3
Proyecciones Socio grupal aplicaciones de la filosofía del clases
diapositivas. derecho.
jurídicas de las teorías y derecho.
del consenso.
4.4. Relación de la filosofía
con el derecho, categorías Texto, laptop, Elabora un resumen relacionando a
Aula de
jurídicas, valores y fines Conferencia diccionario, Aula de clases 3 - 0 los valores jurídicos y a los derechos 3
clases
jurídicos. Clasificación de la diapositivas. humanos.
Ciencia Jurídica.
HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE APRENDIZAJE
HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 12 8 12
EXPERIMENTAL AUTÓNOMO

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UNIDAD 5: TEORÍAS DE LAS FUENTES DEL DERECHO NATURAL Y DEL DESARROLLO POSITIVO PARA SU APLICACIÓN PRÁCTICA EN EL DERECHO. PRINCIPALES CORRIENTES DE LA
FILOSOFÍA Y DE LAS CIENCIAS

5.1. FUENTES POSITIVAS DEL DERECHO. CLASIFICACIÓN DE LAS FUENTES. CONSIDERACIONES PREVIAS. IUSNATURALISMO Y IUSPOSITIVISMO. REFERENCIAS HISTÓRICAS.
Nombre de la 5.2. LA COSTUMBRE SU ORIGEN Y EL DERECHO CONSUETUDINARIO. EL TIEMPO LA PRUEBA Y EL VALOR DE LA COSTUMBRE CLASIFICACIÓN DE LA COSTUMBRE. LA
actividad JURISPRUDENCIA.
curricular: 5.3. POSITIVISMO JURÍDICO: HANS KELSEN, FORMALISMO JURÍDICO PSICOLOGISMO JURÍDICO, TEORÍAS DE LOS SISTEMAS NIKOLAS LUHMANN.
5.4. EL IUS MARXISMO. JÜNGER HABERMAS. TEORÍA DE LOS TRES CÍRCULOS.
5.5. CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE LA FILOSOFÍA DEL DERECHO. PARADIGMAS DE LA INTERPRETACIÓN. EVOLUCIÓN DEL DERECHO NATURAL. DEL DERECHO POSITIVO. LA
ESCUELA HISTÓRICA DEL DERECHO.

Resultados de
aprendizaje de la
U5- Demuestra coherencia integral, en su contexto social, profesional y laboral, en el logro de una cultura de Paz y justicia.
actividad
curricular:
Fecha planificada
lunes, 12 de diciembre de 2022 Fecha planificada de fin: jueves, 12 de enero de 2023
de inicio:
APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Logros de Procesos Escenarios Escenarios
aprendizaje Recursos
Contenidos didácticos y de Horas Actividades prácticas de Horas Actividad Horas
didácticos
estrategias aprendizaje aprendizaje
U1. Describir los
sistemas jurídicos del
mundo antiguo, Corrientes contemporáneas
Texto regulado. Desarrolla un ensayo: “Estado y
determinando su de la Filosofía del derecho. Aula de
Debates Guía de Aula de clases 4 - 0 política. Sus relaciones entre sí y ante 3
aplicación y los valores Paradigmas de la clases
preguntas. los problemas de la globalización“
que trascendieron, interpretación.
como la libertad y la
democracia.
5.2. La Costumbre su
origen y el derecho
Participación en la sala de
consuetudinario. El tiempo Laboratorio Desarrolle un cuadro sinóptico de la
debate con el tema derecho
la prueba y el valor de la Conferencia Texto regulado Aula de clases 4 virtual 8 clasificación de las fuentes del 3
consuetudinario como fuente
costumbre Clasificación de sincrónico derecho
del derecho.
la costumbre. La
U5. Valora la jurisprudencia.
importancia de la Ley y
el comportamiento 5.3. Positivismo Jurídico:
moral Hans Kelsen, formalismo
jurídico Psicologismo
Jurídico, teorías de los Texto regulado. Aula de Elabore un gráfico considerando la
Conferencia Aula de clases 4 - 0 3
sistemas Nikolas Luhmann- Diapositivas. clases teoría de los tres círculos
El ius marxismo. Jünger
Habermas. Teoría de los
tres círculos.

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ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
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5.Fuentes positivas del

U5. Valora la derecho. Clasificación de
importancia de la Ley y las fuentes .del derecho Exposición Texto regulado. Aula de Elabora un parangón entre el
Aula de clases 4 - 0 3
el comportamiento Consideraciones previas. grupal Diapositivas. clases Iusnaturalismo y Iuspositivismo
moral Iusnaturalismo y
Iuspositivismo.
HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE APRENDIZAJE
HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 16 8 12
EXPERIMENTAL AUTÓNOMO

4. CRITERIOS NORMATIVOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

PARCIAL ÁMBITO PONDERACIÓN ESTRATEGIAS EVALUATIVAS ESCENARIO / INDICADORES SEMANA

Escenario de
Actuación Exposición Aula de clases 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Aprendizaje
(Actividades de 30%
docencia) (C1) Escenario de
Preguntas de Comprobación/exploratorias Aula de clases 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Aprendizaje
U2. Identificar los elementos jurídico-políticos y religiosos que se
desarrollaron en la época medieval y moderna con los derechos a la
vida, a la libertad y a la propiedad privada, y su incidencia en los 3, 4
Indicadores de derechos fundamentales y la vigencia de los mismos en la sociedad
Ensayos
Desempeño contemporánea.
U3. Explica algunas nociones básicas de Filosofía y del Derecho
6
natural, para introducirse en la ciencia filosófica del derecho.
Producción U1. Describir los sistemas jurídicos del mundo antiguo, determinando
(Trabajo 25% su aplicación y los valores que trascendieron, como la libertad y la 1, 2
Autónomo) (C2) democracia.
PRIMER
PARCIAL U2. Identificar los elementos jurídico-políticos y religiosos que se
Indicadores de desarrollaron en la época medieval y moderna con los derechos a la
Mapas conceptuales
Desempeño vida, a la libertad y a la propiedad privada, y su incidencia en los 3, 4
derechos fundamentales y la vigencia de los mismos en la sociedad
contemporánea.
U3. Explica algunas nociones básicas de Filosofía y del Derecho
5, 7
natural, para introducirse en la ciencia filosófica del derecho.
U1. Describir los sistemas jurídicos del mundo antiguo, determinando
su aplicación y los valores que trascendieron, como la libertad y la 1, 2
Producción democracia.
(Práctica y
Indicadores de U2. Identificar los elementos jurídico-políticos y religiosos que se
experimentación 15% Simposio/Debate
Desempeño desarrollaron en la época medieval y moderna con los derechos a la
de aprendizajes)
(C3) vida, a la libertad y a la propiedad privada, y su incidencia en los 3, 4
derechos fundamentales y la vigencia de los mismos en la sociedad
contemporánea.

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Indicadores de U3. Explica algunas nociones básicas de Filosofía y del Derecho

15% Simposio/Debate 5, 6, 7
Desempeño natural, para introducirse en la ciencia filosófica del derecho.
PRIMER Producción (Prácti
PARCIAL Acreditación
Prueba Escrita Escenario de
(Evaluación Final) 30% Aula de clases 8
Aprendizaje
(C4)
Escenario de 9, 10, 11, 12, 13,
Actuación Exposición Aula de clases
Aprendizaje 14, 15
(Actividades de 30%
docencia) (C1) Escenario de 9, 10, 11, 12, 13,
Preguntas de Comprobación/exploratorias Aula de clases
Aprendizaje 14, 15
U4. Determina el Derecho como objeto de la justicia e Interpreta una
Indicadores de 9, 10, 11
visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos.
Ensayos
Desempeño
U5. Valora la importancia de la Ley y el comportamiento moral 12, 13
Producción
Indicadores de U4. Determina el Derecho como objeto de la justicia e Interpreta una
(Trabajo 25% Informes 10, 11
Desempeño visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos.
Autónomo) (C2)
SEGUNDO U4. Determina el Derecho como objeto de la justicia e Interpreta una
PARCIAL Indicadores de 11, 12
visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos.
Mapas conceptuales
Desempeño
U5. Valora la importancia de la Ley y el comportamiento moral 14, 15
Producción U4. Determina el Derecho como objeto de la justicia e Interpreta una
9, 10, 11, 12
(Práctica y visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos.
Indicadores de
experimentación 15% Simposio/Debate
Desempeño
de aprendizajes) U5. Valora la importancia de la Ley y el comportamiento moral 13, 14, 15
(C3)
Acreditación
Prueba Escrita Escenario de
(Evaluación Final) 30% Aula de clases 16
Aprendizaje
(C4)

5. REFERENCIAS

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5.1 Básica
•       Rabinovich-Berckman, R. Historia del Derecho. (Edición Ed.). Ecuador.
Editoras Jurídicas Cevallos. (2016) . Cód. Biblioteca física: 340.09 RAB Disponible en: http://biblio.uleam.edu.ec/cgi-bin/koha/opac- detail.pl?biblionumber=7659.
•         Gómez Gallardo, P (2017) Filosofía del Derecho Segunda edición. Editorial Iure, México. Cód. Biblioteca Física: 340.1 GOM Cód. e-book: 2320440 Disponible en:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=5513350

5.2 Complementaria

·        El Sabio, Alfonso. Las siete partidas. Editorial Linkgua USA (2009) Cód. e-libro: 3194536 Disponible en: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?doc ID=3194536.

·        Floris Margadant, G. Panorama de la historia universal del derecho(7a. ed.) 2013 Editorial Miguel Ángel Porrúa Cód. e-
libro: 3227295. Disponible en: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?doc ID=3227295.

·        Fonseca. R. Introducción Teórica a la Historia del Derecho, (2012) Madrid, Disponible en: https://e archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/14913/introduccion_fonseca_2012.pdf?
sequence= 2.

·        Guerra Zuñiga, Eddy. Introducción al derecho una explicación didáctica y completa sobre sus fuentes. (2013) Cód. Biblioteca física: 340 GUE Cód. e-libro: 4945361. Disponible
en: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?doc ID=4945361.

·        Juan de Churruca y Rosa Mentxaka. Introducción histórica al Derecho Romano. Ed. Publicaciones de la Universidad de Deusto (2015) Cód. e-libro: 3429195 Disponible
en: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?doc ID=3429195.

·        Osw aldo Paz y Miño Jaramillo. Introducción al derecho. Ed. Universidad Alfredo Pérez Guerrero, (2010) Cód. Biblioteca física: 340 PAZ Disponible en: http://biblio.uleam.edu.ec/cgi-
bin/koha/opac- detail.pl?biblionumber=3751.

• Díaz, E. (2013). El derecho y el poder: Realismo crítico y filosofía del derecho. Cód. e-book: 3218134. Disponible en: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?
docID=3218134

• Gómez, A. M., & Gómez, G. J. A. (2014). Filosofía del derecho Cód. e-book: 3218651 Disponible en: https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3218651

• Mármol Palacios Enrique (2004) INTRODUCCION A FILOSOFÍA DEL DERECHO Y LOS DERECHOS HUMANOS. Editorial imprenta, Guayaquil Ecuador. Cód. Biblioteca Física: 340.1 MAR

6. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

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 NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 2
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
Página 11 de 11

Dr. Luis Oliverio Cañarte Mantuano; Títulos tercer Nivel: Dr. Ciencias de la Educación, Universidad de Loja, Abogado. Lcdo. En Ciencias, Sociales y políticas, Lcdo. Ciencias de la Educación,
Lenguaje y comunicación; Títulos de Cuarto Nivel: Maestría en Derecho Político Constitucional y Administrativo, por el CEPIRCE, Dr. en Jurisprudencia, Diploma Educación Superior por
competencias, Universidad del Azuay.

Artículos: “Reflexiones sobre meta ética según Laclau desde un enfoque de Estado moderno de Derecho. Una concepción marxista” “Aproximaciones teórico-metodológicas sobre el papel del
abogado frente a nuevas realidades sociales” Coautor del Libro Titulado: “Pertinencia de la Prueba de ADN conseguida indirectamente y el estatus jurídico de la Inocencia.: Meta ética y
Democracia en el Estado de derecho Moderno - Posgrado en la Universidad de Zulia, terminó sus estudios y obtendrá el Título de Dr. PhD, en Ciencias Jurídicas y Políticas, y su tesis en
desarrollo; PERFIL AXIOLÓGICO Y DEONTOLÓGICO DEL ABOGADO ANTE LAS NUEVAS REALIDADES SOCIALES Y JURÍDICA

7. VISADO

APROBACIÓN Y REGISTRO DEL SÍLABO

ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN

CAÑARTE MANTUANO LUIS OLIVERIO

(f) Docente Responsable (f) Comisión Académica (f) Decano/a
FECHA: martes, 18 de octubre de 2022 FECHA: FECHA:

Historial de cambios

Fecha y hora Usuario Observación

18/10/2022 22:17 CAÑARTE MANTUANO LUIS OLIVERIO Finalizado por el profesor

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