APRENDIZAJE AUTONOMO

REALIZADA POR:

Camila
Ochoa

1) ¿QUE ES?

APRENDIZAJE AUTONOMO
El término de aprendizaje autónomo se refiere a la capacidad de aprender por
uno mismo, sin necesidad de alguien más. Diversos autores, a lo largo del
tiempo se han referido a este por medio de términos como autoaprendizaje,
estudio autodirigido, aprendizaje autorregulado, estudio independiente, entre
otros. A pesar de que el concepto no es nuevo, hoy en día ha tomado
relevancia por el contexto en el que nos encontramos, donde el acceso abierto
a la información se utiliza en los entornos de aprendizaje para generar
conocimiento.

2)
RETOS APRENDIZAJE AUTONOMO
Definir metas.
Planear actividades de aprendizaje.
Saber comunicarse.
Saber buscar información.
Saber trabajar en equipo.
Autoevaluarse.
Tomar decisiones.
Saber auto-observarse.

3)
¿Cómo potenciar el
aprendizaje atreves de
los retos?
Conocer sus capacidades, su forma de aprender y
ajusta su conducta a las tareas de aprendizaje que le
proponen. Ser consciente de sus emociones y
manejarlas en función de sus propósitos formativos.

4)
Evaluación
La evaluación es un proceso que se usa para
determinar de manera sistemática, el mérito, el valor y
el significado de un trabajo, alguna capacidad
intelectual, física o de alguien en función de ciertos
criterios respecto a un conjunto de normas.​

5) Tipos de evaluación
Estos son:

6)
¿Qué es rubrica?
Una rúbrica permite evaluar el nivel de desempeño en
una tarea o evaluar el nivel de rendimiento en la
elaboración de una tarea. El nivel de desempeño como
la elaboración, se divide en los componentes o
criterios o características que se deben cumplir al
ejecutar o elaborar una tarea.