UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

PLANES DE ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL

CENTRO “SANTO MONTE DE JEHOVÁ – SAN AGUSTÍN
DE CAJAS”

DOCENTE: Dra. ELENA BULLÓN LOPEZ

CURSO: MÉTODO DE CASO Y DE GRUPO
CICLO: IV “A”

2022
HORA FECHA GRUPO INTEGRANTES ACTIVIDAD
2:30 – 4:30 15 – 11 – GRUPO  Arancibia Riveros Erika ACTIVIDADES
2022 01  Avila Carrión Lucero PSICOMOTORAS
 Calderón Ochoa Daniela (Presentación,
 Capcha Torres Raquel Como cantando
 Damian Castillo Shirlen y Como jugando
 Fernandez Inga Nataly - " ¿qué
 Amao Vega Debbie Jane texturas hay?")
2:30 – 4:30 29 – 11 – GRUPO  Arauco Canchanya Telaraña,
2022 05 Britney Cuenta cuentos,
 Camarena Meza Melany Ritmo a go go! y
 Camarena Quinto Daniela Compartir.
 Canchanya Chipana
Ariana
 Cardenas Menendez Ruth
 Caro Chuquipoma
Stefany
 Carhuacosme Sanchez
Beatriz
2:30 – 4:30 13 – 12 – GRUPO  Carbajal Benito Luz El Rey manda,
2022 04  Chamorro Mendoza Charadas de
Katherine Parábolas,
 Chuquillanqui Benavides Compartir y La
Isabel bomba.
 Dávila Bonzano Paola
 Galván Morales
Alexandra
 García Gonzales Ariana
2:30 – 4:30 27 – 12 – GRUPO  Alfaro Victoria Yeraldine Encontrar
2022 03  Buitron Ignacio Anael parejas en los
 Contreras Galvan Anyela dibujos,
 Fernández Barrera Noelia Búsqueda de los
 García Inga Catia tesoros,
 Huamán Castellanos Compartir y
Jhenyfer Juego de las
sillas.
2:30 – 4:30 10 – 01 - GRUPO  Alfonzo Orbezo Alisson Presentación,
2023 02  Arias Pizarro Angela Dinámica,
 Buendia Pariona Heydee Parabola,
 Casachahua Rodriguez Compartir y
Erik Oración.
 Cayetano Perez Nayeli
 García Dávila Eleane
GRUPO 01
 TALLER SOBRE ACTIVIDADES PSICOMOTORAS

“ACTIVIDADES PSICOMOTORAS EN LOS PACIENTES DE SALUD MENTAL

DE LA INSTITUCIÓN SANTO MONTE DE JEHOVÁ”

I. PRESENTACIÓN

La actividad motriz de las personas está siempre en relación a una motivación,

perdiendo de esta forma su vertiente instintiva, diferenciándose del mundo
animal. Así, la ejecución motriz humana se puede diversificar, ajustándose más
finalmente, a los requerimientos de la situación. A su vez, las motivaciones primarias
y orgánicas son modificadas por las influencias culturales y sociales, de manera
que se puede afirmar que es el medio social el que determina en cierta medida el
contenido y las formas de la actividad motriz humana.
La base de nuestro colectivo son personas diagnosticadas de enfermedad mental
grave (esquizofrenia y trastorno bipolar, principalmente) son de clase socioeconómica
media-baja en su mayoría, algunos de ellos sin ingresos. Su situación es en riesgo de
exclusión social. Son personas que, debido a su sintomatología, y al estigma que
sufren por padecer enfermedad mental, se encuentran en situación de aislamiento,
falta de habilidades sociales, y a medida que pasa el tiempo en esta situación
empeoran, y se acentúa su situación de exclusión social. La filosofía de la asociación
es la Inclusión e Integración de personas con enfermedad mental grave.

II. JUSTIFICACIÓN

Este grupo estudiantil busca la integración y relación entre los pacientes de la

institución “Santo Monte de Jehová’’ con el fin de incluirlos en las actividades que
realizaremos con la intención de que haya comunicación y actividades conjuntas entre
personas con enfermedad mental y personas no diagnosticadas (voluntarios). De este
modo, la adquisición de habilidades sociales será más efectiva, y se produce una
mejoría de la sintomatología, y un aumento de la autonomía y de la mejora que no
 dependa exclusivamente del tratamiento farmacológico. Así mismo se pretende
incentivar el accionismo que trata sobre la intervención de los pacientes en las
actividades que realizará el grupo, fomentando la autonomía.

III. PROBLEMA GENERAL

Los talleres ocupacionales son una de las actividades con mayor crecimiento en los últimos
años. Se trata de actividades lúdico-formativas, impartidas por voluntarios con una
frecuencia semanal y duración de 2 horas, tendrá inicio el 15 de noviembre del presente
año. Tienen como finalidad preparar a la persona con discapacidad intelectual a
enfrentarse a las exigencias de la vida cotidiana mediante la habilitación de destrezas
personales y sociales.

IV. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GENERAL:

● Realizar actividades que incentiven a la participación de los pacientes

de la institución “SANTO MONTE DE JEHOVÁ”

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO:

● Favorecer las relaciones sociales y la realización de actividades

comunitarias en la institución “SANTO MONTE DE JEHOVÁ”
● Incentivar el aprendizaje en la institución “SANTO MONTE DE
JEHOVÁ”

V. METODOLOGÍA

Las fases se desarrollan transversalmente teniendo en cuenta el proceso del taller:

 1- Decisión de realizar el taller dependiendo de la persona/s que lo proponen (puede
venir de los socios, voluntarios o partir de la misma asociación).

2-Análisis de la necesidad entre los pacientes

3-Planificación y diseño del mismo (temporalización, lugar de realización, reuniones

preparatorias con voluntarios y usuarios).

4-Realización del taller y coordinación del mismo (asistencia, reuniones de

coordinación con voluntarios, asistencia por parte del coordinador al taller, etc).

5- Evaluación del mismo.

VI. ESTRATEGIAS

Se intenta una correcta coordinación con las estudiantes de la facultad de trabajo

social de la universidad Nacional del centro del Perú y que las actividades sean
placenteras y motivacionales tanto para los usuarios como para los voluntarios. La
fidelización del voluntariado es muy alta. Se promueve una comunicación alta y eficaz
entre todos, a ese respecto, nos apoyamos en grupos de WhatsApp de cada taller,
donde usuarios y voluntarios participan, (dejando claro que sólo es para cuestiones
del taller).
 ACTIVIDAD 01

“ACTIVIDADES PSICOMOTORAS EN LOS PACIENTES DE SALUD MENTAL DE

LA INSTITUCIÓN SANTO MONTE DE JEHOVÁ”

I. DATOS GENERALES:

1.1 TÍTULO:
““ACTIVIDADES PSICOMOTORAS EN LOS PACIENTES DE SALUD MENTAL DE LA
INSTITUCIÓN SANTO MONTE DE JEHOVÁ”

1.2 LOCALIZACIÓN:

Región: Junín
Provincia: Huancayo
Distrito: San Agustín de Cajas

1.3 INSTITUCIÓN:
Santo Monte de Jehová

1.4 RESPONSABLES DE EJECUCIÓN: (grupo N°01)

APELLIDOS Y SEMESTRE DNI FIRMA

NOMBRES

ARANCIBIA IV “A” 71476958

RIVEROS, ERIKA

AVILA CARRIÓN IV “A” 74239290

LUCERO

CALDERON IV “A” 74978554

OCHOA DANIELA

CAPCHA TORRES IV “A” 72913459

RAQUEL

DAMIAN CASTILLO IV “A” 76642403

SHIRLEN

FERNANDEZ INGA IV “A” 74890560

NATALY
1.5 FINANCIAMIENTO:

El taller será autofinanciado por las estudiantes del IV semestre “A” de la Facultad
de Trabajo Social.

II. REPERTORIO DEL TALLER:

SALUDO Y BIENVENIDA

Parte fundamental para iniciar las actividades es el saludo y la bienvenida, para

presentarnos y dar a conocer lo queremos hacer y así generar un ambiente
armónico, confianza, amabilidad y empatía entre las estudiantes de la carrera
profesional Trabajo Social y el paciente del albergue Santo monte de Jehová.

COMO CANTANDO
Para poder desenvolvernos de manera adecuada se iniciará cantando
canciones, haciendo mímicas para que los pacientes se sientan cómodos.

COMO JUGANDO
Después de ello se realizará una dinámica llamada " ¿qué texturas hay?" con
la participación de los pacientes y ayuda de las estudiantes de trabajo social,
teniendo como finalidad de descubrir habilidades y capacidades de los
pacientes Santo Monte de Jehová.

COMPROMISO
El compromiso como grupo es tener una participación activa y ayudar en las
actividades planeadas del albergue Santo monte de Jehová, con
responsabilidad y respeto uno a otros.

CONCLUSIONES
En síntesis, el repertorio de taller nos va permitir tener una buena organización
como grupo para poder hacer una intervención adecuada a los pacientes
donde ellos puedan descubrir sus potencialidades y capacidades.
GRUPO 05
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

Plan de actividad en el albergue - “Santo Monte de Jehová”

1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1.Nombre de la organización: Albergue Santo Monte de Jehová

1.2.Lugar: San Agustín de Cajas

1.3.Responsable del grupo: Carhuacosme Sanchez Beatriz

1.4.Asignatura y Semestre: Método de caso y grupo - IV “A”

1.5.Docente: Dra. Elena Bullón López

1.6.Integrantes del grupo:

● Arauco Canchanya Britney

● Camarena Meza Melany

● Camarena Quinto Daniela

● Canchanya Chipana Ariana

● Cardenas Menendez Ruth

● Carhuacosme Sanchez Beatriz 

● Caro Chuquipoma Stefany

1.7. Objetivo general:

● Lograr la integración y una buena comunicación con los pacientes para mejorar las

habilidades blandas en la institución conjuntamente con el grupo responsable de las

actividades de la respectiva semana.

Actividad Duración Objetivo Proceso Responsab Recursos
le

TELARAÑA 2:30 - 2:50 Cada integrante Se les -Todos los -Ovillo

de la brindará el integrantes
organización se ovillo, para del grupo.
presente, así que luego lo
logrando desenvuelvan
conocerlos. y así se
presenten y
saber algunas
características
.

CUENTA 2:50 - 3:20 Poder Contar un -Todos los -Parlante

CUENTOS activar/reforzar cuento de integrantes -Celular
su creación y mayor del grupo. -USB
su memoria. relevancia, -Recurso
dinámica, humano
creativa y
participativa,
para que luego
se proceda
con la rueda
de preguntas.

RITMO A GO 3:20 - 3:50 Activar y Presentar una -Todos los -USB

GO! reforzar la clasificación integrantes -Parlante
memoria y la de temas para del grupo. -Recurso
participación. luego proceder humano
con el juego
ordenadament
e.

COMPARTIR 3:50 - 4:30 Lograr la Brindarles un -Todos los -Presentes

integración de pequeño integrantes elaborado
todos los compartir y del grupo. s por el
pacientes y presentes para grupo
darles luego proceder -Bocaditos
presentes con la
elaborados por despedida
el grupo. correspondient
e.
GRUPO 04
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA:

Método de caso y grupo

TRABAJO PRÁCTICO:

Plan de actividades a realizar en el albergue “Santo Monte de Jehová”

en San Agustin de Cajas - Huancayo

DOCENTE:

Dra. Adelia Elena Bullón López

ESTUDIANTES:

•Carbajal Benito Luz Nataly

•Chamorro Mendoza Katherine Maritza
•Chuquillanqui Benavides Isabel Lucía
•Dávila Bonzano Paola Victoria
•Galván Morales Alexandra Lizbeth
•García Gonzales Ariana Nicol
 PLAN DE ACTIVIDADES

OBJETIVO GENERAL:

❖ Realizar actividades de recreación con los albergados, a fin de generar un ambiente de confianza en la que los albergados se sientan
cómodos con nuestra presencia

❖ Promover el desarrollo de habilidades físicas, cognitivas y de trabajo en equipo.

ACTIVIDAD/DINÁMICAS RESPONSABLES DURACIÓN OBJETIVO DESARROLLO

1. EL REY MANDA Todas las 25 min ● Animar al grupo y Uno de los participantes será el rey y tendrá
integrantes del aprox. contribuir en su que dar órdenes a los otros participantes de
grupo. concentración entre los este modo: El rey dice hacer una voltereta,
integrantes del albergue el rey dice........

● Activar el cuerpo y la Los otros participantes tendrán que hacer

mente todo lo que el rey les mande y se eliminarán
si no siguen correctamente sus órdenes.
Finalizando la actividad con la
conformación de grupos.
2. CHARADA DE Todas las 50 min ● Generar trabajo en Se repartirán parábolas bíblicas a cada
PARÁBOLAS integrantes del aprox. equipo, equipo, que consecutivamente
grupo. representarán por medio de mímicas, con el
● Promover la
fin de que los demás grupos puedan
imaginación y
adivinar.
creatividad

● Desarrollar habilidades
de pensamiento y
resolución de
problemas en los
integrantes del
albergue.

COMPARTIR Todas las 15 min Generar un ambiente cálido Se repartirán bocadillos para que los
integrantes del aprox. y de confianza entre los participantes de la actividad recarguen
grupo. participantes en energía.
general.

3. LA BOMBA Todas las 25 min ● Estimular la velocidad y Las personas se colocan en círculo,
integrantes del aprox. habilidad motriz básica mientras una persona se queda en medio de
grupo. de los integrantes del ese círculo. Los compañeros que lo forman
albergue. tendrán que pasarse un globo en sentido de
las agujas del reloj, mientras el que está
situado en medio va contando de uno a
 diez. Cuando llegue al número diez, la
persona que se ha quedado sosteniendo el
globo recibirá un castigo y pasará a estar
en el centro del círculo.

RECURSOS:

RECURSOS DESCRIPCIÓN

HUMANOS ● Estudiantes de Trabajo Social

● Responsables del albergue
● Albergados

MATERIALES ● Globos
● Hojas impresas (Parábolas bíblicas)
● Bocaditos

EQUIPO DE TRABAJO ● Laptop

● Impresora
GRUPO 03
 UNIVERSIDAD
RA PROFE
RRE

UNIVERSIDAD A SIO
-C

NA
L
IA

LA
TRABAJO SOC
NACIONAL
NACIONAL DEL

CRED ADA
DEL

IT
CENTRO
CENTRO DEL
DEL PERÚ
PERÚ
FF AA CC UU LL TT AA DD DD EE TT RR AA BB AA JJ OO
SS OO CC II AA LL

ACTIVIDAD 05

ASIGNATURA: MÉTODO DE CASO Y

GRUPO

DOCENTE: ADELIA ELENA BULLÓN

LOPEZ

INTEGRANTES:

• Alfaro Victoria Yeraldine Mariela

• Buitrón Ignacio Anael
• Contreras Galván Anyela Nicole
• Fernández Barrera Noelia
• García Inga Catia
• Huamán Castellanos Jhenyfer
HORA: 2:40 pm- 3:10pm
Encontrar parejas en los dibujos: Los
juegos de buscar parejas de objetos
consisten en identificar las parejas en las
que los dos dibujos son exactamente
iguales. Es una actividad adecuada para
estimular y rehabilitar la discriminación
visual, la percepción de diferencias, el
análisis visual y la orientación espacial.

HORA: 3:10 pm- 3:40pm

Búsqueda de tesoros. Se trata de un juego en

el que se tienen que repartir diferentes
pistas para que los participantes puedan
descubrir el tesoro que puede ser desde un
regalo, hasta una botella o lo que se te
ocurra. Para que el juego sea más divertido,
marca un tiempo máximo para descubrir las
pistas.

HORA: 3:40 pm- 4:00pm

Un pequeño compartir con los presentes

HORA: 4:00 pm- 4:30pm

Juego de las sillas. Juego clásico, consiste en

colocar sillas formando un círculo con ellas;
colocar una menos de la cantidad de gente
que están, por ejemplo, si son 5 tienen que
poner solo 4 sillas. Al ritmo de la música
tienen que ir bailando alrededor de la silla y
cuando alguien pare la música tienen que
correr a sentarse a una de las sillas; quién se
quede sin asiento deberá marcharse del
juego y se quitará una silla.
GRUPO 02
 “UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ”
FACULTAD ACREDITADA DE TRABAJO SOCIAL
ALBERGUE "SANTO MONTE DE JEHOVÁ "- SAN AGUSTÍN DE CAJAS

PLAN DE TRABAJO DEL ALBERGUE "SANTO MONTE DE JEHOVÁ "- SAN AGUSTÍN DE CAJAS

I. DATOS GENERALES

I.1. Institución : Albergue "Santo Monte de Jehová"

I.2. Encargado : Lidia Albert
I.3. Integrantes :

CARGO INTEGRANTES DE COMITÉ DE TOE

Docente Elena Bullón Lopez

Coordinador (a) Garcia Davila Eleane Maria

● Alfonzo Orbezo Alisson Geraldine
● Arias Pizarro Ángela Maryori
● Buendia Pariona Heydee Shadit
Practicantes ● Casachahua Rodriguez Erik Jose
● Cayetano Perez Nayeli Suly
● Garcia Davila Eleane Maria

● OBJETIVOS
General
Orientar las acciones de atender de un modo personalizado e individualizado las
diversas necesidades que pueden surgir en las personas con una enfermedad
mental, para garantizar condiciones adecuadas entre todos los miembros del
albergue generando un ambiente óptimo caracterizado por la confianza, afecto y
respeto, con la finalidad de brindar atención integral a los internos, contribuyendo
en la mejora de una sana convivencia.

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 “UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ”
FACULTAD ACREDITADA DE TRABAJO SOCIAL
ALBERGUE "SANTO MONTE DE JEHOVÁ "- SAN AGUSTÍN DE CAJAS
II. ACTIVIDADES PROGRAMADAS

HORA ACTIVIDADES INSTRUMENTO L M M J V S D

2:30 - 2:40 Presentacion - Fotochec X
2:40 - 3:00 Dinamica -Alabanza X
3:00 - 3:45 Parabola -Imagenes X
3:45 - 4:20 Compartir -Bocaditos X
4:20 - 4:30 Oracion X

X. ACTIVIDAD:
- Trabajo con los pacientes.

12, noviembre del 2022

Encargada del Albergue Docente

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