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Evaluación neuropsicológica

Cristina Conde Gavilán

Evaluación de dominios cognitivos


Atención
Esquema

2
Objetivos

► Adquirir conocimiento de cómo se evalúa la atención y que aspectos


debemos tener en cuenta.

► Adquirir conocimiento sobre algunas de las pruebas más


elementales de evaluación de la atención.

3
Anamnesis

https://www.menti.com/q1hfuu7k2p

¿Qué quejas tienen un paciente con


problemas atencionales?

“Me distraigo mucho con todo”


“No puedo concentrarme”
“Tengo problemas de memoria”
“Olvido las conversaciones”

Quejas de distractibilidad y problemas de concentración, así como
dificultades mnésicas

4
Arousal

5
Caso 1 (vídeo) Tarea de Muntada

¿Qué errores identificas en este paciente?

- Ausencia de un barrido de izquierda a


derecha, presentando omisiones de estímulos
objetivo ?
- Comisiones ?

6
Caso 2 (vídeo) Tarea de deteccion continua

¿Qué errores identificas en este paciente?

https://www.menti.com/ym5zaquw6i

- Errores de omisión?
- Otro tipo de errores? :
1) Errores de comisión (indicadores de dificultad en inhibición)
2) Tiempo de respuesta (indicador de velocidad de procesamiento de la información)
3) Respuestas anticipadas (indicados de impulsividad).

7
Caso 3 (vídeo) Trail Making Test

¿Qué errores identificas en este paciente?

Fallos en las secuencias?

8
Caso 4 (vídeo) Tarea Dual

¿Qué errores identificas en este paciente?

https://www.menti.com/gwqjvjrxup

Decremento del tiempo que invierte el paciente en realizar la tarea automática o la


comisión de errores en su ejecución, en comparación con la ejecución en condición simple?

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