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Temas: Mayor, menor e igual. Número 100. Ubicación en el ábaco números de 3 cifras. Numero anterior y posterior.
Secuencia de números. Sumas y restas de dos cifras.
Aprendizaje esperado: - El estudiante reconoce los números para indicar cantidades.
Realiza sumas y restas de dos cifras. Identifica mayor y menor cantidad.
A PRESABERES:
Completar la secuencia de números en forma descendente.
21 19 17 12
67 65 64 60
B CONTENIDOS:
Colorear el número 100.
C ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Colorea y punza el número cien. Luego sacarlo y pegar en el cuaderno. Encima de cada número
escribir su posición.
EVALUACIÒN
A PRESABERES:
B CONTENIDOS:
Representar en el cuadro de posición de los números del 100 al 109.
C ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Representar en el ábaco los números del 100 al 109.
EVALUACIÒN
Representar en los siguientes números en los ábacos.
107 - 103 - 109 - 106