Está en la página 1de 10

Paso 1- Planeación

Presentado por:

No. Grupo:
#

Tutor

Curso
Estadística

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD


Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Programa Psicología

Palmira de 01 septiembre del 2021

Introducción

En esta Actividad me ayudo a comprender lo que es la Estadística Descriptiva, los conceptos de

1
una investigación de una forma descriptiva al conocer un ejercicio o dilema real, recogiendo
información, analizándola y sacando resultados que nos ayudan a verificar la veracidad y la
estadística de la situación encontrada con variables o referencias que nos colaboran a la explicar
algún fenómeno que hallemos en la vida diaria.

Objetivos

El objetivo de esta actividad fue comprender por medio de la teoría y la investigación los

2
conceptos para poder desarrollar una investigación por medio de variables encontrar el valor
estadístico que enseñan a analizar lo real de lo teórico, así tener las bases de dar resultados
contundentes en el marco de lo problemática o fenómeno que sea encontrado, mirando desde las
operaciones matemáticas y aplicando técnicas descriptivas a la hora de tener que tomar
decisiones después de haber hecho un análisis exhaustivo aplicando las variables encontradas.

Respuestas a las preguntas sobre conocimientos previos de la estadística.

3
Cuadro diligenciado con los conceptos básicos.

4
1. Concepto 2. Definición 3. Ejemplo

Estadística La Estadística Descriptiva es El peso de una caja de


Descriptiva. la que se encarga de limones, la cantidad de
almacenar y ordenar la dinero que entra a un centro
información recolectada comercial, de estas
(Lorenzo, 2007) nos dice variables se pueden decir
que esa información se muchas cosas, como el peso
plasma en gráficos o tablas, de una caja de limones
donde se cuantifica las varía según su tamaña y la
variables recolectadas para cantidad, que el dinero que
así llegar a una conclusión. ingresa a un centro
comercial varía según el día
y las horas.
Población Se llama población al Por ejemplo tenemos una
universo o colectivo al población de 1.000
conjunto de elementos que estudiantes de Psicología en
poseen una determinada la UNAD.
característica (Lorenzo,
2007), nos quiere decir que a
cada uno de estos elementos
que hacen parte de una
población se le llama
individuo o unidad
estadística.
Muestra Se le llama muestra cuando Por ejemplo tenemos una
se estudia solo una parte de población de 1.000
la población (Lorenzo, estudiantes de Psicología en
2007), nos dice que una la UNAD. y el director del
muestra es un subconjunto o programa de Psicología nos
una parte de una población encarga que realicemos una
eligen en un límite investigación sobre qué
característico, y la magnitud porcentaje de alumnos
de la muestra viene definido estiman que la Psicología es
por el número de individuos interesante, y para esta
que comprenden. investigación nos dan un
tiempo determinado de 35
minutos. Es muy difícil
hacer el estudio en 35
minutos, pues son 1.000
estudiantes de Psicología, en
ese caso solo tomamos una
muestra de 15 estudiantes
que entrevistaríamos para
que nos dijeran si la
psicología es interesante o
no, es claro que no va hacer
segura la información, pero
nos hará una idea
aproximada, a estos 15
estudiantes los llamamos
muestra.
Variable Estadística Se denomina variable Ejemplos de variables 5
estadístico a cualquier estadísticas tenemos:
fenómeno que puedan Cuantitativo: la edad de los
expresarse en valores trabajadores afiliados al
Respuestas a las preguntas generadoras para contextualizar la problemática

¿Cuáles considera usted que son los principales factores para la aceleración de la
propagación del virus COVID 19?

R/ Los principales factores para la aceleración de la propagación del virus COVID 19 considero
que fueron las siguientes:
 Falta de conciencia de las personas
 El mal uso de los elementos de protección personal, el no lavado de manos y el
desinfectarse al salir y llegar a casa o el trabajo.
 La economía del país, porque la personas tienen que salir a conseguir su sustento y no
toman las precauciones necesarias de protección personal.
 La demora en llegar las vacunas a nuestro país, y la demora en la vacunación para todos
los ciudadanos.

6
El Corona Virus ha sido catalogado por la Organización mundial de la Salud como una
emergencia de salud pública a nivel internacional, el brote de este virus fue detectado en todos
los continentes del planeta, y el 06 de marzo se conocido el primer caso confirmado en
Colombia.
El virus se trasmite cuando una persona enferma o contagiada tose o estornuda delante de una
persona, este estornudo lo que hacía era expulsar partículas del virus que entran en contacto con
otras personas, sin importar la edad, pero con estudios se evidencio que los más propensos a
adquirir el virus eran los adultos mayores y los que menos se contagiaban eran los niños, pero de
igual manera había un contagio masivo.

¿Cuál es la importancia de tener una buena higiene en los procesos?

R/ Con la buena higiene se logra eliminar las células muertas que se aglomeran en la piel, y hace
que la piel efectué perfectamente sus trabajo, ya que con la higiene mantenemos limpio de las
exudaciones, evacuaciones, excreciones, humor que se originan cuando sudamos.

¿Cuál es la realidad del sistema de salud en Colombia, respecto a los demás países de la
región?

R/ La realidad de nuestro sistema de salud en Colombia es muy deprimente, y ha sido muy


criticado por todos los medios de comunicación, por los altos dineros que le inyectan
supuestamente a la salud, pero esas supuestas inversiones no se ven, lo que han hecho es bajar la
competitividad y eficiencia (Merlano-Porras, 25-02-13), nos quiere decir que esto ha sido
estudiado por diferentes críticos donde conocimos que el sistema de seguridad social
Colombiano fue creado mediante la ley 100 de 1993, esto partió y rompió la historia de
Colombia en un antes y en un después porque esta ley 100 reemplazo cómo funcionaba la salud
en Colombia desde 1975, creando empresas aseguradoras llamadas “empresas promotoras de
salud (EPS) e instituciones prestadoras de salud llamadas (IPS) (Merlano-Porras, 25-02-13), nos
dice que con la creación de estas los que se hizo fue deteriorar más la salud en Colombia, es más
costosa la salud y más deficiente para el usuario, los intereses políticos han vulnerado el derecho
a un sistema digno de salud para todos.

¿La calidad en el sistema de salud en Colombia que tanto influye en los resultados de los
contagios?

R/ La calidad en el sistema de salud en Colombia ha influido mucho en los contagios porque


nuestro país no estaba preparado para un virus de tal magnitud, Colombia no tenía los equipos
suficientes ni las instalaciones adecuadas para atender a tantas personas que llegaban con las
clínicas u hospitales. El mismo personal de la salud se encontraba vulnerable por la falta de

7
equipos de protección personal y personal médico para apoyar en las clínicas u hospitales. Todo
esto más a falta de conciencia de las personas hizo que el virus se propagara rápidamente. Y
porque el sistema de salud de Colombia es tan deficiente, porque el dinero que debe sr invertido
en la salud, lo destinan a la hora de la verdad para otras cosas o se lo roban el sistema político
que nos ha regido hasta el momento.

8
Conclusiones

Mis conclusiones fueron poder reconocer el soporte u origen esencial de la Estadística


Descriptiva, conociendo el problema o fenómeno de la problemática, encontrando viables o
posibles soluciones, apoyados con información, de la teoría estadística, de las variables.
También conocí que es el muestreo y sus tipos de muestreo y las distribuciones de frecuencias,
observando también como hacen las tablas de contingencia, observando y reconociendo algunos
de los diagramas estadísticos en la lecturas sugeridas y tratando de entender como plasmar la
información en estos diagramas y tablas de contingencia.

9
Bibliografías

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y muestreo,


13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 2 – 10). Recuperado de
http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=739

Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva. Madrid: Paraninfo.


(pp 3 – 16). Recuperado de https://link.gale.com/apps/doc/CX4052100007/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=24d3aa51

Matus, R., Hernández, Martha, and García, E (2010). Estadística. México, D.F., MX:
Instituto Politécnico Nacional, (2010). ProQuest ebrary.(pp 1-15) Recuperado de
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/76119?page=1

Unidad Estadística o Elemento: https://www.inec.cr/sites/default/files/_book/U.html

Sistema de salud en Colombia: una revisión sistemática de literatura. Fecha de recepción:


08-10-12 Fecha de aceptación: 25-02-13 SICI: 1657-7027(201301)12:242.0.TX;2-E
Carlos Andrés Merlano-Porras** Iouri Gorbanev***
http://www.scielo.org.co/pdf/rgps/v12n24/v12n24a05.pdf

1
0

También podría gustarte