0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
8 vistas2 páginas
El documento habla sobre la energía en el planeta. Explica que la Tierra recibe energía del Sol, pero que gases de efecto invernadero en la atmósfera, como el vapor de agua y el dióxido de carbono, mantienen la temperatura promedio 33°C más alta de lo que sería sin ellos, haciendo posible la vida. También describe cómo la energía del planeta se mantiene en un equilibrio dinámico a través del tiempo.
El documento habla sobre la energía en el planeta. Explica que la Tierra recibe energía del Sol, pero que gases de efecto invernadero en la atmósfera, como el vapor de agua y el dióxido de carbono, mantienen la temperatura promedio 33°C más alta de lo que sería sin ellos, haciendo posible la vida. También describe cómo la energía del planeta se mantiene en un equilibrio dinámico a través del tiempo.
El documento habla sobre la energía en el planeta. Explica que la Tierra recibe energía del Sol, pero que gases de efecto invernadero en la atmósfera, como el vapor de agua y el dióxido de carbono, mantienen la temperatura promedio 33°C más alta de lo que sería sin ellos, haciendo posible la vida. También describe cómo la energía del planeta se mantiene en un equilibrio dinámico a través del tiempo.
constituyen el universo También te invitamos a revisar el siguiente panel de aprendizaje personalizado interactivo, en el que puedes revisar la tabla periódica de los elementos químicos, ¿Sabías que la materia es todo lo que ocupa espacio y tiene masa? En algunos así como las propiedades físicas y químicas de cada uno de ellos. casos la materia se puede ver y tocar, como la tierra, las plantas o las rocas; pero en otros no sucede así, tal es el caso del aire, el cual también es materia. Castelvecchi, D. (2013). The Elements Revealed: An Interactive Periodic Table. Scientific American. La materia se identifica por sus propiedades y su composición. Las propiedades físicas, como el color, se pueden apreciar sin que se modifique su identidad, Recuperado de: por ejemplo, al observar el color de la plata ésta no cambia su identidad, https://www.scientificamerican.com/article/chemistry-the-elements-revealed- sigue siendo plata. A diferencia de las propiedades químicas las cuales se interactive-periodic-table/? observan cuando cambia la identidad de la materia, por ejemplo la combustión de la materia, al contemplar esa propiedad química de la madera, ésta se transforma en algo distinto a la madera.
La materia se clasifica en sustancias y mezclas. Las sustancias tienen una
composición definida, constante y propiedades características, tal es el caso del agua. Las mezclas son una combinación de dos o más sustancias que conservan sus propiedades, éstas no poseen una composición constante. El aire es una mezcla, las sustancias que componen el aire conservan sus propiedades, por ejemplo, el oxígeno, el vapor de agua y el dióxido de carbono al estar mezclados en el aire no pierden sus propiedades.
Las sustancias pueden ser elementos o compuestos. El elemento es una
sustancia que no se descompone, por métodos físicos o químicos, en otras más sencillas. La unidad básica de un elemento es el átomo. Una molécula es un agregado de por lo menos dos átomos que se mantienen unidos mediante fuerzas químicas llamadas enlaces. El compuesto es una sustancia formada por átomos de dos o más elementos presentes en proporciones fijas y unidos por enlaces químicos. Por ejemplo, el agua es un compuesto químico formado por dos elementos, el hidrógeno y el oxígeno.
En la Tabla Periódica los elementos químicos están ordenados conforme
a sus propiedades químicas, es ampliamente utilizada ya que proporciona información muy valiosa. Las filas de la tabla se denominan periodos y las columnas se conocen como grupos. Los elementos químicos que se encuentran en la misma columna tienen propiedades químicas similares, al final del libro encontrarás un anexo con una tabla periodica. 15 La energía del planeta Moléculas de gases que están presentes en el Aire Recién formada la Tierra tenía una temperatura muy elevada, misma que se ha mantenido en su interior, pero que disminuyó en su superficie a través del tiempo. Hasta hace pocos miles de años el planeta alcanzó un equilibrio térmico, es decir, la cantidad de energía que recibe del Sol es igual a la que pierde, de tal manera que la temperatura se ha mantenido estable. Agua H2O Óxido nitroso N2O Dióxido de carbono CO2 El Sol es la fuente primordial de la energía que recibe el planeta; del total recibido, aproximadamente un tercio se refleja al espacio por las nubes y las superficies terrestres blancas (como la nieve y los desiertos), y dos tercios son absorbidos por la superficie de la Tierra y los océanos. Esta energía no se acumula, sino que es emitida nuevamente al espacio en forma de radiación infrarroja.
Tomando en cuenta lo anterior, las leyes de la física permiten estimar cuál
debería ser la temperatura promedio de la superficie del planeta. Resulta Triclorofluorometano Metano CH4 Ozono O3 que el cálculo indica que ésta sería de -18 º C. Si este fuera el caso los océanos CFCl3 estarían congelados; afortunadamente esto no es así y el promedio realmente es de cerca de los 14 °C.
¿Qué hace posible que la Tierra tenga esta temperatura? Asombrosamente,
pequeñas cantidades de ciertos gases presentes en la atmósfera son los Oxígeno Hidrógeno Carbono Nitrógeno Cloro Flúor responsables de esta importante diferencia de temperatura de cerca de 33 °C, misma que ha permitido la evolución de la vida tal y como la conocemos. Estos gases son llamados gases de efecto invernadero (GEI) y se les llama así porque actúan en forma parecida a los vidrios de un invernadero, permitiendo H H el paso de la energía en forma de luz visible, pero atrapando parte del calor O que regresa al espacio desde la superficie.
Se considera que un equilibrio dinámico es el estado de un sistema en el cual
no se produce ningún cambio neto, como en el caso de la temperatura una vez que se mantiene constante. En este tema revisaremos cómo la energía del planeta se mantiene en un equilibrio dinámico. Oxígeno O2