00176540424IA02S210516841CONCEPTOSBaSICOS2021 IIUNTELSplataf

Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur
Facultad de Ingeniería y Gestión
Estadística General
Mg. Myrna Manco Caycho
mmanco@untels.edu.pe
Universidad Tecnológica
Universidad Tecnológica de de Lima
Lima Sur –Sur – UNTELS
UNTELS 2021. 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA
Todos
Todoslos
losderechos reservados
derechos reservados 04RG-2021-UNTELS-VPA
Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA
Todos los derechos reservados
• I UNIDAD:
Recolección, organización y análisis de datos
• II UNIDAD:
Variabilidad y análisis exploratorio de datos
• III UNIDAD:
Correlación y regresión lineal simple.
Introducción a la Probabilidad.
• IV UNIDAD:
Variable aleatoria y Modelos Probabilísticos
Básicos.
Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. • Equipo de docentes de Estadística 04RG-2021-UNTELS-VPA
Bibliografía adicional

Ebooks de la biblioteca Untels

Reflexiones
“Las herramientas estadísticas básicas deben ser
conocidas y utilizadas por todo el mundo en una
empresa, desde la alta gerencia a los operarios en las
líneas” Kaoru Ishikawa
◼ “Llegará un día en que el razonamiento

estadístico será tan necesario para el
ciudadano como ahora lo es la habilidad de
leer y escribir”
H.G. Wells (1866-1946)

• Equipo docente de Estadística General
Reflexiones
• “Ningún recurso es tan escaso en

las empresas como el conocimiento
estadístico. No hay conocimiento
que pueda contribuir tanto a
mejorar la calidad, productividad y
competitividad de las empresas
como el de los métodos
estadísticos”
E. Deming
• Equipo Docente de Estadística General.

...El componente básico del
conocimiento son los datos, que
pueden ser símbolos, imágenes,
números o sonidos.
Los datos no tienen un significado
pero proveen la materia
prima de donde se obtiene la información.
Cuando relacionamos,
interpretamos, organizamos
y les damos significado y estructura
a esos datos con un propósito
y relevancia, el resultado es lo
que conocemos como información.
Si a esta información le agregamos
razonamiento con experiencia
Salvador Monroy Saldívar y dentro de un contexto,
el resultado es el conocimiento...
¿He utilizado
la estadística
en algún ¿Cómo es el
momento? trabajo
estadístico?
¿Qué es la
Estadística?
• Equipo docente de Estadística General.

Al finalizar la clase, el
estudiante identifica los
conceptos básicos de la
estadística, incluyendo las
etapas del método
estadístico

Definición
La Estadística es la Ciencia del
• Recojo, clasificación, presentación y sistematización de los

datos referentes a un fenómeno que presenta variabilidad o
incertidumbre para su estudio metódico, con objeto de
• deducir las leyes que rigen esos fenómenos,
• en base a una información parcial y posibilitar la

generalización sobre los mismos, tomar decisiones u
obtener conclusiones con cierto grado de confianza.

Ramas de la estadística
Recolección de
datos
Crítica de los datos
Presentación de los
datos: Tablas,
gráficas, medidas
de resumen
Análisis descriptivo

Población
Para determinar una población
considerar:
• Unidad estadística
• Características a estudiar
• Espacio
• Tiempo
• Ejemplo
Las edades de todos los estudiantes de la UNTELS en el semestre 2020-II

EsUnidad de de
cada elemento análisis o unidad
la población de la cual estadística
se obtiene el dato
estadístico.
Las unidades de análisis pueden corresponder a las siguientes
categorías o entidades:
• Personas
• Grupos humanos (familia)
• Poblaciones completas (lotes completos de un producto)
• Unidades geográficas determinadas (países)
• Eventos o interacciones sociales (accidentes, reparaciones,
casos de infecciones intrahospitalarias, etc)
• Entidades intangibles, susceptibles de medir (exámenes, días
camas)
• Un dato es una codificación estructurada de una entidad

primaria.

Parámetro y estadísticos
Parámetros:
Media poblacional (), varianza poblacional (2 ) y proporción poblacional ().
Estadísticos:
Media muestral ( ), varianza muestral (S2) y proporción muestral (p).

VARIABLE
¿QUÉ ES UNA
VARIABLE?
• Equipo docente de Estadística General

Tipos de variables
Ejemplo:
En los estudiantes universitarios es variable:
• Cualitativas o
Categóricas El grupo sanguíneo
◼ {A, B, AB, O}  Var. Cualitativa
nominal
• Nominales
Su ciclo de estudios
• Ordinales ◼ {I, II, III, … , X}  Var. Ordinal
El número de hermanos
• Cuantitativas o ◼ {0,1,2,3,...}  Var. Cuantitativa
Numéricas discreta
La estatura
• Discretas ◼ {1.62 ; 1.70; ...}  Var. Cuantitativa
continua
• Continuas

Método estadístico
(Moya) La investigación estadística se desarrolla

utilizando el ciclo deductivo-inductivo en las
siguientes cuatro etapas:
1.PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO
2.RECOLECCIÓN DE LOS DATOS
3.ORGANIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS DATOS
RECOGIDOS
4.ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. • Equipo docente de Estadística. 04RG-2021-UNTELS-VPA
1.PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO
Para quedar enteramente caracterizado debe dar respuesta a las siguientes

interrogantes fundamentales:
• ¿Qué vamos a estudiar o investigar? – NATURALEZA DEL PROBLEMA
• ¿Por qué se va a investigar? JUSTIFICACIÓN (pasado)
• ¿Para qué se va a investigar? – IMPORTANCIA (futuro)
• ¿Qué pretendemos alcanzar? - OBJETIVOS
• ¿Sobre quién recae la investigación? ¿Dónde se va a realizar? ¿Cuándo se va a

realizar? - POBLACIÓN
• ¿Existen estudios ya realizados sobre el tema? ESTADO DEL ARTE
• ¿Cuál es la respuesta que el investigador propone para el problema? HIPÓTESIS
• ¿Cómo se va a verificar la hipótesis? – METODOLOGÍA

2. RECOLECCIÓN DE LOS DATOS
La recolección correcta de los datos es de

extrema importancia para el investigador,
que tiene que ser realizada o vigilada por él.
Esta etapa consiste en: determinar los
métodos de recolección, preparar los
instrumentos de recolección, prueba del
método y de los instrumentos de recolección
seleccionados, y realizar la recolección de los
datos.

3. ORGANIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS DATOS RECOGIDOS
Aquí se debe hacer un análisis de

consistencia y ajuste de los datos. Se
trata de asegurar la validez y
confiabilidad de los datos recopilados.
Luego se debe clasificar y tabular los
datos y finalmente presentarlos en
cuadros estadísticos y gráficas.
4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
En esta etapa se calculan indicadores y

medidas resumen que describen al
conjunto de datos. También se
establece relaciones entre variables de
modelos estadísticos que nos
permitirán aceptar o rechazar los
modelos.

FUENTES DE RECOLECCIÓN DE DATOS
El investigador obtiene directamente de la realidad,

Primarias
recolectándolos con sus propios instrumentos.
Las técnicas para recolectarlos, incluyen la observación,
entrevista, encuesta y la psicometría.
Según su
procedencia
Proceden también de un contacto con la práctica, pero que ya

han sido recogidos y muchas veces procesados por otros
investigadores.
Secundarias Técnicas para recolectarlos: Documentación
Ejm. Reporte académico, revisión de Historias clínicas,
informes operatorios, reportes de servicio técnico recibido,
archivos del sistema de salud pública; registro de estadísticas
vitales (nacimientos, defunciones, matrimonios, etc.

Consideraciones a tener en cuenta …
https://optyestadistica.wordpress.com/2010/05/26/grafico-de-crecimiento-
poblacional-del-estado-de-nuevo-leon-del-periodico-el-norte/
https://www.ck12.org/book/ck-12-conceptos-de-matem%c3%a1ticas-de-la-
Tomado de: escuela-secundaria-grado-7-en-espa%c3%b1ol/section/11.13/
https://static0planetadelibroscom.cdnstatics.com/li
bros_contenido_extra/31/30004_Como_mentir_con
_estadisticas.pdf


00176540424IA02S210516841CONCEPTOSBaSICOS2021 IIUNTELSplataf

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

00176540424IA02S210516841CONCEPTOSBaSICOS2021 IIUNTELSplataf

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur

Facultad de Ingeniería y Gestión

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

◼ “Llegará un día en que el razonamiento

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

• “Ningún recurso es tan escaso en

• Equipo Docente de Estadística General.

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

• Equipo docente de Estadística General.

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

• Recojo, clasificación, presentación y sistematización de los

• deducir las leyes que rigen esos fenómenos,

• en base a una información parcial y posibilitar la

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

Crítica de los datos

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

• Un dato es una codificación estructurada de una entidad

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

• Equipo docente de Estadística General

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

(Moya) La investigación estadística se desarrolla

Para quedar enteramente caracterizado debe dar respuesta a las siguientes

• ¿Sobre quién recae la investigación? ¿Dónde se va a realizar? ¿Cuándo se va a

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

La recolección correcta de los datos es de

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

Aquí se debe hacer un análisis de

En esta etapa se calculan indicadores y

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

El investigador obtiene directamente de la realidad,

Proceden también de un contacto con la práctica, pero que ya

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

Universidad Tecnológica de Lima Sur – UNTELS 2021. 04RG-2021-UNTELS-VPA

También podría gustarte