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El documento presenta una hoja de trabajo para una clase sobre autocuidado docente. La actividad propone que los estudiantes escriban una carta expresando gratitud hacia uno o más aspectos de su vida, como cosas, personas, situaciones u experiencias, siendo específicos y detallados sobre lo que sintieron al recibir aquello por lo que se sienten agradecidos. El propósito es trabajar la gratitud a través de la creación de una carta.
El documento presenta una hoja de trabajo para una clase sobre autocuidado docente. La actividad propone que los estudiantes escriban una carta expresando gratitud hacia uno o más aspectos de su vida, como cosas, personas, situaciones u experiencias, siendo específicos y detallados sobre lo que sintieron al recibir aquello por lo que se sienten agradecidos. El propósito es trabajar la gratitud a través de la creación de una carta.
El documento presenta una hoja de trabajo para una clase sobre autocuidado docente. La actividad propone que los estudiantes escriban una carta expresando gratitud hacia uno o más aspectos de su vida, como cosas, personas, situaciones u experiencias, siendo específicos y detallados sobre lo que sintieron al recibir aquello por lo que se sienten agradecidos. El propósito es trabajar la gratitud a través de la creación de una carta.
Unidad 3: Autocuidado docente: conociendo mis emociones
Clase: Conectándonos Hoja de trabajo
Conectándonos
En este actuar trabajarás la gratitud por medio de la creación de una
carta.Recuerda que en esta clase aprendimos que la gratitud es la capacidad de apreciar lo que tenemos y valorar lo que otras personas hacen por nosotros y nosotras.
Ahora sí, ¡pasemos a la acción!
Escribe una carta de gratitud hacia uno o varios aspectos de tu vida;
pueden ser cosas, personas, situaciones, experiencias, etc. Recuerda ser específico, ser detallado y escribir aquello que sentiste cuando recibiste eso por lo que te sientes agradecido.