CLASIFICACIÓN DE LIBROS PARA NIÑOS (CARRASCO

2015)
INFORMATIVOS LITERARIOS LIBRO ÁLBUM

● Se trata de ⮚ Su principal intención ✔ Es un género visual

materiales para es contar. que importa,
ofrecer a los niños ⮚ Los libros literarios distingue los
que contiene más para niños vienen atributos visuales de
preguntas que ilustrados cada libro.
respuestas, para ⮚ Las ilustraciones ✔ Maneja una
retroalimentar la vienen de acuerdo al secuencia en las
curiosidad sobre el texto imágenes algunos son
funcionamiento del ⮚ Hay diez categorías acompañados de
mundo. que se manejan algún texto y otros
● Su principal función Aventura y viajes, no.
es divulgar un tema humor, vida ✔ Establece un dialogo
● Muestra diversos cotidiana, históricos, entre el texto y la
procesos científicos clásicos, poesía, imagen en la que se
aproximaciones rimas, canciones, relacionan para
disciplinarias adivinanzas y juegos lograr entender.
científicas y distintos de palabras, mitos y ✔ En ocasiones la
objetos de leyendas, diarios relación entre el
conocimiento crónicos, reportajes y texto y la imagen son
● A través de los libros teatro. distintas y trasmiten
informativos el niño ⮚ Las ilustraciones un mensaje
es expuesto a contribuyen a contradictorio.
diferentes formas de iluminar, amplificar, ✔ Libro álbum exige dos
lenguaje que ejemplificar y niveles diferentes de
argumenten y extender el texto. significado el verbal o
comparen y ⮚ Puede despojar los textual y el pictórico
establecen analogías, conflictos de la o icónico.
así también logran realidad. ✔ Es un recurso para
describir hechos, usos ⮚ l propósito es contar donde el
de glosario, lenguaje “educarles” y asocian ilustrador remplaza a
técnico en donde se la palabra educación la cuenta cuentos.
a la de moralización.
busca que el niño ✔ Están presentadas
Las moralejas y las
realice explicaciones por una sucesión de
historias
en el mundo social y imágenes a las cuales
las ilustraciones
natural.
siempre cuentan
● Se componen por una historias diferentes de
serie de recurso acuerdo a la
 como por un texto y imaginación del lector
una serie de y esto apoya el
desarrollo de la
imágenes.
capacidad emotiva y
● Ofrece distintas cognoscitiva del niño.
posibilidades de ✔ - El libro álbum puede
● orden de lectura a estar al servicio de
comparación de los cualquier tipo de
textos literarios. relato (fantasía,
● Lleva títulos y documental,
cotidiano...) y dirigirse
subtítulos con índices
a cualquier tipo de
sistemáticos o público.
analíticos, de ✔ Es concebido como la
bibliografía, glosario propuesta de lectura
y apéndices. actual, acorde con los
● Ejemplos de libros intereses y diferentes
capacidades de los
informativos.
nuevos lectores.
Científicos, de
lugares, artes, oficios,
que explican al
mundo social.
Ficha para la recopilación de libros para niños de 3 a 4 años
titulo

Autor/ilustrador

Tipo de libro

Lugar y fecha de edición/ editorial

Resumen argumental/ síntesis

Justificación de elección

Ficha para la recopilación de libros para niños de 4 a 5 años

titulo

Autor/ilustrador

Tipo de libro

Lugar y fecha de edición/ editorial

Resumen argumental/ síntesis

Justificación de elección

Ficha para la recopilación de libros para niños de 6 a 7 años

titulo
Autor/ilustrador

Tipo de libro

Lugar y fecha de edición/ editorial

Resumen argumental/ síntesis

Justificación de elección