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TAREA ACADÉMICA 1
Docente:
● Henzaquen Hinope, Hugo Alberto.
Curso:
● Gestión General.
Integrantes:
● Hilario Villayonga, Edwin Francheskoly.
● Castillo Ponce, Willians.
● Silva Manayay, Leonardo Sebastian.
● Hernández Sánchez, Celso Medali.
● Campos Agurto, Maria Elayn.
● Delgado Sagástegui, Nelida.
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Índice
1. ANÁ LISIS DE LOS ASPECTOS ECONÓ MICOS..................................................................................................... 4
1.1. A nivel global......................................................................................................................................................... 4
1.2. A nivel nacional.................................................................................................................................................... 4
1.3. A nivel de gobierno............................................................................................................................................. 5
2. EVALUACIÓN DE LA LIBRE COMPETENCIA........................................................................................... 5
2.1. Aná lisis del sector................................................................................................................................................ 5
2.2. Principales competidores................................................................................................................................. 6
2.3. Valor que brindan los principales competidores.................................................................................... 6
2.4. Características del pú blico consumidor de los competidores...........................................................7
3. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS EXTERNOS................................................................................... 8
3.1. Aspectos Políticos................................................................................................................................................ 8
3.2. Elementos sociales........................................................................................................................................... 11
3.3. Riesgos, oportunidades y educació n......................................................................................................... 12
3.4. Problemas Sociales........................................................................................................................................... 13
3.5. Interrupciones de la continuidad de negocio imprevistas...............................................................13
3.6. Aspecto tecnoló gico......................................................................................................................................... 13
4. IDENTIFIQUE DE LOS GRUPOS DE INTERÉS..................................................................................... 14
4.1 Clientes................................................................................................................................................................... 14
4.2. Empleados........................................................................................................................................................... 14
4.3. Accionistas........................................................................................................................................................... 15
4.4. Competidores..................................................................................................................................................... 15
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DIRECTV – CAMPAÑA DE POSICIONAMIENTO DE MARCA
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1.3. A nivel de gobierno
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2.2. Principales competidores.
Telefónica del Perú
Claro Perú
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Dentro de estos canales, algunos son exclusivos de Movistar, tales como Movistar
Deportes (antes CMD), Gol Perú (sólo fútbol) y Movistar Plus (entretenimiento
variado). La empresa también complementa su oferta televisiva con su aplicación
Movistar Play, donde transmite su contenido principal, así como presenta ofertas y
promociones exclusivas.
Best Cable
Claro Perú
El valor que ofrece Claro a sus consumidores radica en una amplia gama de
opciones en cada uno de sus servicios, así como en los paquetes que pueden
ajustarse casi a cualquier presupuesto.
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2.4. Características del público consumidor de los competidores.
El público consumidor para el presente caso son los hogares en Lima Metropolitana.
De acuerdo con la empresa Ipsos, para el año 2012 casi la totalidad de hogares en
Lima contaba con televisión (98%). Además, la cantidad de hogares que cuentan
con una suscripción a televisión de paga para ese mismo año es del 75%, y este
porcentaje viene en aumento, debido a que cada vez más hogares están dispuestos
a invertir en disponer de más canales, principalmente en entrenamiento y deportes,
así como de visualizar menos espacios publicitarios.
Si bien existe una oferta variada, el público tenía una insatisfacción por los
siguientes motivos:
LA POLÍTICA MONETARIA
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Uno de los factores políticos relevantes es la política monetaria, el Perú mantiene
una política fiscal conservadora. Sin embargo, esa posición macroeconómica
descansa en una dependencia con respecto a los precios de los commodities.
ESTABILIDAD POLÍTICA
Otro factor importante que debe ser considerado es la estabilidad política y ello
depende del resultado de las elecciones presidenciales. Este proceso electoral, al
principio, constituyó un factor de preocupación, debido a la elección del candidato de
Perú Libre, Pedro Castillo, el cual generó inquietud a los inversionistas. Esta se
reflejó en el comportamiento de la Bolsa de Valores de Lima y tipo de cambio de la
moneda extranjera en los últimos meses.
Después del cambio de mando presidencial, las primeras señales que ha dado el
nuevo gobierno en materia de estabilidad de las inversiones es una dudosa
orientación de la política macroeconómica lo que hacen pensar que el PBI puede
caer para el presente año.
Por otro lado, una empresa multinacional se ve menos afectada que una de carácter
familiar ante una inestabilidad política, porque la primera tiene siempre la opción de
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cerrar un país y abrir en otro, pero la segunda resulta ser más frágil, pues si bien
también puede buscar la opción de salir del país, el proceso genera un gran trauma
para toda la familia y sus empleados, como está ocurriendo en Venezuela.
La Ley 28278: Ley de Radio y Televisión, que norma y regula la actividad de los
medios de radiodifusión sonora y televisiva en el Perú. Consta de 157 artículos y 15
disposiciones transitorias y finales. Asimismo, en el Artículo 2, dispone la publicación
de la matriz de comentarios al reglamento de la Ley de Radio y Televisión. Los
contenidos se encuentran en la página web del Ministerio de Transportes y
Comunicaciones (http://www.mtc.gob.pe)
Las normas que son aplicadas por la Sociedad Nacional de Radio y Televisión
La nueva Ley de Radio y Televisión (Ley 28278, 2004) presenta algunas novedades
con respecto a la autorización de licencias, la inversión extranjera, las cuotas de
pantalla, entre otros. Entre los puntos más destacables se encuentran los siguientes:
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El Ministerio de Transportes y Comunicaciones es el ente encargado de la
administración, asignación, atribución y control de las frecuencias del espectro
radioeléctrico.
Contrariamente a las leyes anteriores, esta ley permite la inversión extranjera hasta
un máximo de 40% del total de las acciones de los diferentes medios de
comunicación, aunque los inversionistas extranjeros deben ser titulares o poseer
acciones en las empresas de radiodifusión de sus países de origen. Sin embargo,
los titulares de las licencias y autorizaciones deben ser peruanos, ya sean personas
naturales o jurídicas domiciliadas en el Perú.
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Puntos importantes los cuales debe cumplir cualquier entidad que opere dentro del
ministerio de transportes y comunicaciones.
LA SOCIEDAD ACTUAL.
Parece claro que muchos de estos cambios son facilitados por un crecimiento
exponencial de algunas tecnologías, o mejor dicho, de convergencia de algunas
tecnologías, que están irrumpiendo en nuestro día a día en la sociedad digital de
forma imparable. Detrás de este entorno acelerado se encuentran conceptos que no
hace mucho eran objeto más de ciencia-ficción que tecnologías reales, o que
simplemente no existían. Hablamos de cosas tan distintas como la biotecnología, la
robótica, la inteligencia artificial, el Internet de las cosas, el big data, las impresoras
3D, los algoritmos blockchain, los coches autónomos o la realidad virtual. El impacto
en nuestra sociedad —por ejemplo, en el mercado laboral— es y será enorme e
inimaginable. También está generando nuevas situaciones o nuevos conceptos
como las fake news o la posverdad o las diferentes enfermedades tecnológicas,
como la nomofóbia y nuevos riesgos de acoso o de odio amplificados por la
sobreexposición a las redes.
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competencias de los estudiantes, en los docentes y en el perfil de los alumnos
digitales. Si imaginamos un futuro de una sociedad digital robotizada y en cambio
constante, surgen preguntas sobre la función de la educación en la sociedad, el tipo
de ciudadanos digitales que queremos y debemos formar y qué conocimientos, qué
competencias o incluso qué valores debemos incluir en los currículos educativos.
Por otro lado, todo este entorno puede traer consigo elementos de riesgo para la
sociedad. Si se produce pérdida o transformación de puestos de trabajo y la riqueza
y el control de los datos se halla concentrada en unos pocos, hay muchas
posibilidades de aumentar también exponencialmente la brecha digital y las
desigualdades económicas. Hay quien habla de un futuro poscapitalista y los
escenarios que nos presentan los futuristas se encuentran entre dos extremos: el
primero, una tecno-utopía, un paraíso del conocimiento y la automatización en la que
el desarrollo tecnológico es bueno y el segundo, una distopía neo feudal o
liberalismo extremo que provoca un cataclismo social. Debemos creer que hay un
camino intermedio en la sociedad digital —no nos queda otra opción— e intuyo que
la educación tiene mucho que ver con este camino.
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consecuencias que tendrá, un sistema de gestión de continuidad de negocio, debe
contribuir a seguir las medias necesarias para asegurar el mínimo impacto en
nuestra organización e intentar garantizar su continuidad.
Los canales de televisión que aún utilizan la tecnología analógica deben efectuar
periódicamente la adquisición de tecnología digital. Lo hacen para mejorar sus
procesos de transmisión que deben sincronizarse con los televisores que
actualmente comercializan los fabricantes de las diversas marcas. Asimismo la
competencia despierta interés de cada una de las empresas para mejorar sus
tecnologías. Este cambio los impulsa también a mejorar la calidad de sus
producciones. Como se observa, existe un compromiso constante con el desarrollo
de una cultura de mejora continua en los procesos televisivos, lo cual garantiza un
adecuado sistema de soporte en la producción nacional de la televisión.
4.1 Clientes
La proveedora de audio y televisión DIRECTV, está comprometida a apoyar y
respetar la protección de los derechos humanos fundamentales reconocidos
internacionalmente, asegurándose de no ser cómplice de ninguna forma de abuso o
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vulneración de los mismos, entre los empleados, proveedores, contratista,
colaboradores, socios, competidores y la distribuidora en general. También, tiene
como política integrada satisfacer las necesidades de sus clientes y consumidores
finales, ofreciendo servicios de audio y televisión a los suscriptores a través de
transmisiones vía satélite. Los servicios incluyen el equivalente de muchas
estaciones locales de televisión, redes de televisión, servicios de televisión por
suscripción, servicios de radio por satélite, y servicios privados de vídeo. La
experiencia y el compromiso que tienen respecto a su producción hacen que sean
reconocidos por sus clientes como la mejor proveedora de audio y televisión de
América. Por el lado de TV Paga, en el 2020 OSIPTEL reportó un nuevo aumento en
su base de suscriptores durante el segundo período de 2021. Creció un
2,8% al registrar adiciones netas positivas por 54 mil usuarios. La industria
recuperó 1,994 millones de clientes, la misma cantidad que tenía a finales del 2019.
Este aumento favorece y permite a la empresa para lanzar nuevas
estrategias para captar nuevos segmentos de mercado o lo ya conocidos con
nuevas propuestas y promociones.
4.2. Empleados
Respecto a la gestión del recurso humano con el que cuenta DIRECTV, se rescata
su interés por alcanzar la satisfacción y fidelización de sus trabajadores, realizando
un constante análisis del clima laboral. En este sentido, la empresa busca en su
mayoría cumplir con lo estimulado, brindándole así sueldos dignos, gratificaciones,
acceso a movilidad y a un seguro, respetar las jornadas laborales de 8 horas, y el
pago de horas extras o jornadas nocturnas, entre muchas otras. Así mismo, la
empresa lleva un registro de los accidentes laborales que se generan y sus
causantes, con la cual implementa medidas que le permitan evitar su recurrencia.
4.3. Accionistas
Entre los accionistas están AT&T (70%) y TPG Capital (30%), lo cual sus beneficios
se basan en el cumplimiento de las retribuciones de su capital de inversión, pero
sobre todo en el crecimiento del valor de sus acciones, que están fuertemente
ligados al posicionamiento de las empresas en el mercado internacional
4.4. Competidores
Los competidores de DIRECTV a nivel nacional son: Telefónica del Perú, Best Cable
Perú, Claro Perú. Por otro lado, en Estados Unidos compite contra Dish Network.
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La empresa española Telefónica es la principal competencia de DirecTV en el Perú,
CLIENTES ACCIONISTAS
COMPETIDORES EMPLEADOS
BIBLIGRAFÍA:
https://www.osiptel.gob.pe/media/rc5fwjgv/
dt_analisis_mercado_tvpaga_peru_osiptel.pdf.
https://repositorio.osiptel.gob.pe/bitstream/handle/20.500.12630/366/
DT_Analisis_mercado_TVPaga_Peru_OSIPTEL.PDF?sequence=1&isAllowed=y
https://movistarofertas.pe/hogar-trio
https://www.movistar.com.pe/hogar/tv/beneficios
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https://bestcableperu.com.pe/cable.html
https://www.claro.com.pe/institucional/sobre-nosotros/
https://www.bnamericas.com/es/perfil-empresa/telefonica-del-peru-saa
https://www.5fuerzasdeporter.com/diferencia-entre-pest-y-las-5-fuerzas-de-porter2/
#:~:text=El%20an%C3%A1lisis%20PEST%20identifica%20c%C3%B3mo,en%20una
%20situaci%C3%B3n%20de%20competencia.
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