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Actividad 4 - Prototyping
Actividad 4 - Prototyping
Instrucciones:
Con apoyo de la información que se presenta al final de este documento, elaborar a mano en su cuaderno un mapa
conceptual; donde investiguen, utilicen y desarrollen cada uno de los siguientes temas con sus respectivos conceptos y
características:
Qué es un prototipo.
Qué es el prototipo de requerimientos.
Qué proveen los usuarios y clientes a través de un prototipo.
Ventajas.
Desventajas.
Dibujo del modelo del ciclo de vida Prototipo.
Muy importante: utilizar su creatividad, orden y limpieza en la elaboración de su trabajo.
Ejemplos de mapas conceptuales (puede investigar más diseños o elaborar su propio diseño):
https://i.pinimg.com/564x/af/f9/91/aff991fb3756e017b2d75b7aa29ad0f9.jpg
https://i.pinimg.com/originals/4b/a1/c0/4ba1c0ac39aa6fba7f2702fb64bc4c16.jpg
https://i.pinimg.com/564x/f6/f6/6b/f6f66b352ed51554f9a262125ef1f69a.jpg
Fecha límite de entrega: día y hora que el docente indique en clase (no se permitirá entregar después de lo
establecido).
Observar los criterios de evaluación de la actividad.
El trabajo es de forma individual, por lo tanto si se encuentran copias entre dos o más alumnos el trabajo se
anulará y se calificará con un cero (tanto a quién lo paso como a quién lo copió).
Aplica la metodología RAD con POE. 3er. semestre. Unidad 2. Ing. Eduardo Payán Ornelas. 1
Estos son los criterios de evaluación de su actividad, estos no los tienen que copiar solo los tienen que observar.
CRITERIOS
Nota: La calificación de la actividad es con base en 10, por lo que si no se cumple con alguno de los
siguientes criterios, se le restará el puntaje que se muestra a continuación:
No cumplido
Criterios
(Puntaje)
Entrega la actividad en tiempo y forma. -10
Cuenta con el título de la actividad. -2
Contiene la fecha. -1
Incluye y desarrolla de manera correcta y completa todos y cada uno de los
conceptos y/o características solicitadas en el contenido (se resta puntaje por -1.7
cada uno que no cumpla).
Presenta la información organizada lógicamente. -2
Cuenta con 4 o menos faltas de ortografía y/o gramática. -2
Emplea colores para su diseño. -3
Contiene figuras, dibujos o imágenes, y estos corresponden al contenido del
-3
trabajo.
Utiliza distintos colores para el texto (para resaltar títulos, subtítulos y/o
-3
contenido).
Es visualmente atractivo/llamativo. -4
Trabajo ordenado (figuras y líneas bien trazadas). -3
Utiliza el diseño o estructura correspondiente a lo solicitado. -5
Sin borrones. -2
Sin manchaduras. -2
Aplica la metodología RAD con POE. 3er. semestre. Unidad 2. Ing. Eduardo Payán Ornelas. 2
Aplica la metodología RAD con POE. 3er. semestre. Unidad 2. Ing. Eduardo Payán Ornelas. 3
Fuente de información:
https://repositorio.uca.edu.ar/bitstream/123456789/522/1/metodologias-desarrollo-software.pdf
Aplica la metodología RAD con POE. 3er. semestre. Unidad 2. Ing. Eduardo Payán Ornelas. 4