CURSO Calificación

PROFESOR
NOMBRE CLAVE Portafolio:
Diseño Asistido por Computadora GB17 A Dr. Luis Alejandro Alcaraz Caracheo Exposición:
COMPETENCIA ESPECÍFICA No. 4
Análisis de diferentes fenómenos físicos. Conoce la metodología para realizar análisis básicos de vibraciones, térmicos, fluidos, dinámicos, así como de
físicas acopladas.
NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES NO. DE EQUIPO

TIEMPO DE EVALUACIÓN: 15 minutos FECHA:

MOMENTO DE EVALUACIÓN: Semana 16
RÚBRICA PARA EVALUAR PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y EXPOSICIÓN DEL MISMO
Instrucciones: Para cada criterio determine el nivel de cumplimiento alcanzado por el (los) estudiante(s).
INDICADORES Ptos. Sobresaliente Notable Satisfactorio No alcanzable
1. Presentación El trabajo tiene una extraordinaria El trabajo tiene una buena calidad de El trabajo tiene una aceptable calidad En general, el trabajo se presenta con
general del trabajo. calidad de presentación e imágenes. presentación e imágenes. Incluye una de presentación e imágenes. Le falta una baja calidad, la imágenes no se
Incluye una portada con los siguientes portada con los siguientes elementos: 1 ó 2 de los elementos requeridos en aprecian claramente.
elementos: - Logo y nombre de la Institución. la portada. Y presenta varios e importantes
- Logo y nombre de la Institución. - Carrera. Y presenta algunos errores de errores de ortografía.
- Carrera. - Título del proyecto ortografía (<10). (0 ptos)
- Título del proyecto - Nombre completo del alumno. (7 ptos)
- Nombre completo del alumno - Nombre del profesor de la materia,
- Nombre del profesor de la materia, - Lugar y fecha
- Lugar y fecha Pero, presenta pocos errores de
Además, la ortografía es excelente. ortografía (<5).
(10 ptos) (8.5 ptos)
2. Estructura del El reporte presenta la siguiente En el reporte falta uno de los En el reporte faltan dos de los En el reporte faltan tres o más de los
reporte. estructura: elementos anteriores. elemento anteriores. elementos anteriores.
- Portada (8.5 ptos) (7 ptos) (0 ptos)
- Índice,
- Introducción,
- Objetivo del análisis,
- Geometría a analizar.
- Discretización del modelo (malla)
- Consideraciones, materiales y
condiciones de frontera
- Resultados
- Validación de resultados
- Conclusiones
- Referencias
(10 ptos)
3. Selección de pieza Justifica con excelente detalle el por
crítica, objetivo y qué de la selección de la pieza a
consideraciones del analizar. Además, establece clara y
análisis. congruentemente el objetivo de la
simulación.
(10 ptos)
4. Material y Fundamenta con excelentes bases
condiciones de ingenieriles (cálculos, experimentos,
frontera relaciones, valores de literatura, etc.) las
cargas aplicadas, apoyos y materiales en
el modelo.
(20 ptos)
5. Mallado - Realizó diferentes mallas.
- Aplicó técnicas para mejorar la malla
en una región de interés del modelo.
-Presenta el número de nodos y
elementos generados.
(10 ptos)
6. Resultados Selecciona los resultados congruentes al
objetivo de la simulación y da una
interpretación ingenierilmente correcta
a los mismos.
(10 ptos)
7. Validación de la Valida su análisis mediante: a)
solución Congruencia con la respuesta esperada
(Desplazamiento ó esfuerzos), b)
Condiciones de Frontera y Equilibrio, c)
Verificar que los resultados de la
simulación sean independientes de la
malla. d) compara sus resultados con un
modelo analítico o con técnicas
experimentales.
(10 ptos)
8. Mejoras al diseño En base a los resultados propone
de la pieza. mejoras al diseño de la pieza. Validó la
suposición realizando la simulación al
nuevo diseño y explica detalladamente
sus nuevos resultados.
(20 ptos)
Total
Justifica con buen detalle el por qué
de la selección de la pieza a analizar.
Además, establece de una manera
entendible y congruente el objetivo
de la simulación).
(8.5 ptos)
Fundamenta con buenas bases
ingenieriles (cálculos, experimentos,
relaciones, valores de literatura, etc.)
las cargas aplicadas, apoyos y
materiales en el modelo.
(17 ptos)
- Realizó diferentes mallas.
-Presenta el modelo de elementos
finitos seleccionado, el número de
nodos y elementos generados.
(8.5 ptos)
Selecciona los resultados congruentes
al objetivo de la simulación, pero
tiene algunos pequeños errores en su
interpretación.
(8.5 ptos)
Aplica una metodología de validación
de su análisis, pero faltó 1 inciso del
apartado anterior.
(8.5 ptos)
En base a los resultados propone
mejoras al diseño de la pieza. Validó
la suposición realizando la simulación
al nuevo diseño.
(17 ptos)
Justifica aceptablemente el porqué Justifica pobremente el porqué de la
de la selección de la pieza a analizar o selección de la pieza a analizar.
el objetivo de la simulación no es El objetivo de la simulación y/o las
totalmente claro. consideraciones (assumptions) son
(7 ptos) incorrectos.
(0 ptos)
Fundamenta superficialmente las No fundamenta las condiciones de
condiciones de frontera y materiales frontera que va aplicar en el modelo.
que va aplicar en el modelo. (0 ptos)
(14 ptos)
-Presenta el modelo de elementos No realizó análisis de malla.
finitos, el número de nodos y (0 ptos)
elementos generados.
(7 ptos)
Selecciona los resultados congruentes No Selecciona los resultados
al objetivo de la simulación pero la congruentes al objetivo de la
interpretación no es adecuada. simulación.
(7 ptos) (0 ptos)
Aplica una metodología de validación No presenta una metodología de
de su análisis, pero faltaron 2 incisos. validación de su análisis o faltaron 3 o
(7 ptos) más incisos.
(0 ptos)
En base a los resultados propone No propone mejoras.
mejoras al diseño de la pieza, pero no (0 ptos)
realiza la simulación del nuevo diseño
(14 ptos)

9. Formato de En la exposición cumplen
presentación oral. excepcionalmente con lo siguiente:
- Respetan el tiempo establecido
(puntualidad y duración:10 min).
- Usan lenguaje técnico apropiado.
- Tienen habilidad de comunicación.
En la exposición cumplen de buena
manera con lo siguiente:
- Respetan el tiempo establecido
(puntualidad y duración:10 min).
- Usan lenguaje técnico apropiado.
- Tienen habilidad de comunicación.
La presentación tiene un formato de
calidad aceptable. Y cumplen
parcialmente con lo siguiente:
- Respetan el tiempo establecido
(puntualidad y duración:10 min).
- Usan lenguaje técnico apropiado.
- Tienen habilidad de comunicación.
La presentación tiene un formato de
calidad deficiente. Presentan
deficiencias importantes en dos o más
de los siguientes puntos:
- Respetan el tiempo establecido
(puntualidad y duración:15 min).
- Usan lenguaje técnico apropiado.
 - Diapositivas e imágenes de gran - Diapositivas e imágenes de gran - Diapositivas e imágenes de gran - Tienen habilidad de comunicación.
calidad y profesionalismo. calidad y profesionalismo. calidad y profesionalismo. - Diapositivas e imágenes de gran
(95-100 ptos) (85-94 ptos) (70-84 ptos) calidad y profesionalismo.(50-69 ptos)

Retroalimentación del facilitador:

Firma de los estudiantes Firma del facilitador