Taller de Residuos y Salud Ambiental

Eje número 3

Milanyeli Mendoza Valencia

Especialización en Gestión Ambiental, Fundación Universitaria del Área Andina

Curso 201: Gestión integral de residuos sólidos y salud ambiental

MSc. Luis Carlos Salazar Estevez

10 de Julio de 2022

Fundación Universitaria del Área Andina

 Taller de planificación de la gestión integral de residuos “Diagnóstico”
1. Datos generales de la organización.
Datos generales de la organización
Nombre de la organización La favorita.
Ubicación Geográfica Municipio de Pamplona, Norte de Santander, barrio
seminario menor Cr 10 # 9-22.
Actividad Conjunto residencial, con aportes de residuos
sólidos domésticos.
Número de trabajadores o personas Aproximadamente 200 personas
Responsable del manejo de residuos Empresa de servicios públicos EMPOPAMPLONA
sólidos
Fotografías Anexos
Tabla 1. Datos generales de la organización

2. Diagnostico e identificación de problemas

Para iniciar con el diagnostico e identificación de problemas ambientales por la inadecuada gestión
de los residuos sólidos en el conjunto residencial “la favorita”, se aplicó una pequeña encuesta a
una muestra de 10 personas que habitan este lugar.
La favorita es un conjunto residencial abierto, por lo tal no tiene gestión propia de sus residuos
sólidos, la empresa pública de aseo municipal es la encargada de brindar su servicio. La generación
de residuos se da en cada vivienda, de los 24 edificios multifamiliares de 3 apartamentos cada uno,
la gran mayoría de residuos son domésticos, es decir residuos orgánicos, residuos no aprovechables
(papel higiénico, servilletas, periódico mojado, papeles o cartones untados de comida, etc.) y
residuos aprovechables (plástico, cartón y vidrio), los residuos peligrosos y especiales son
generados en menor medida. El almacenamiento temporal de los residuos se da como común mente
lo conocemos, inicialmente en los patios de cada apartamento y poco tiempo antes de que pase el
carro recolector, se sacan frente a los apartamentos, los recolectores que vienen en los carros de
transportes sacan los residuos y los almacenan a la entrada del conjunto, allí, son recolectados por
los trabajadores de la empresa prestadora del servicio y transportados al relleno sanitario regional
la cortada donde finalmente son dispuestos. Los mayores inconvenientes se dan porque algunos
habitantes del conjunto sacan los residuos mucho antes a la hora permitida, causando que los
perros destrocen y rieguen todos los residuos, causando afectación al paisaje, además, en
ocasiones el carro recolector también tarda en llegar a recoger los residuos.
La fundación RENACER es la encargada de realizar las rutas de recolección de reciclaje; por el
conjunto residencial pasan los días martes en las horas de la mañana y jueves en las horas de la
tarde, aunque la gran mayoría de la gente que habita el conjunto recicla, cabe resaltar que su
reciclaje es muy superficial y solo separa los residuos que no les genera mucho esfuerzo, es decir
si es un residuos que se deba lavar y secar, no lo separan. Los recicladores, recogen principalmente
papel, cartón, vidrio y plástico; lastimosamente para los residuos orgánicos aún no hay ninguna
estrategia de aprovechamiento y van directamente al relleno sanitario.

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 3. Teniendo en cuenta los resultados de la encuesta anterior y lo que usted conoce del lugar
seleccionado complete el siguiente cuadro definiendo el estado actual del manejo de los
residuos en el lugar de trabajo seleccionado y haga las conclusiones del ejercicio teniendo
en cuenta las fases del manejo de residuos (generación, separación, almacenamiento
temporal, recolección y transporte y disposición final).
Pregunta # respuestas ¿Cuáles son el Cómo o Porqué más
sí No frecuentes?
¿Conoce usted sobre el manejo de 6 2 Clasificar los residuos de manera
residuos sólidos? separada, en orgánicos, inorgánicos y
reciclaje.
¿El personal de la empresa o 6 4 Conocen un poco sobre el manejo pero
institución está capacitado en el nunca han sido capacitados.
manejo adecuado de residuos?
¿Se tiene identificada la 2 8 No tiene conocimiento
normatividad con que debe cumplir
la empresa o institución con relación
al manejo de residuos?
¿Se cumple con el ítem anterior? 3 7 No aplica
¿Separa los residuos en la oficina o 6 4 En sus casa separan mayormente
lugar de trabajo seleccionado? material aprovechable como PET,
cartón, vidrio, cubetas de huevos, etc.
¿Los recipientes para la recolección 4 6 Por economía o por ser un gasto
de residuos están debidamente innecesario no se adquieren, sin
rotulados y diferenciados por embargo separan en cajas u otros
colores de acuerdo al tipo de recipientes.
residuo?
¿Considera que se está dando un 8 2 Si porque separa en la fuente la mayor
manejo adecuado a los residuos? parte de los residuos generados.
¿Cuenta con puntos ecológicos? 6 4
El conjunto no tiene puntos ecológicos,
pero dentro de casa si hay recipientes
para cada residuo.
¿Sabe usted cual es el destino final 9 1 El relleno sanitario
de los Residuos sólidos?
¿Está interesado en participar en 8 2 Quieren aprender a hacer una buena
programas de capacitación en separación en la fuente y a fortalecer
residuos sólidos? los conocimientos que ya tienen.
¿Usted es consciente que los 7 3 La mayoría han escuchado que se
Residuos Sólidos pueden causar pueden ocasionar gripes y malos olores
impacto negativo a su salud? pero nada grave.
En el lugar de almacenamiento hay 4 6 Los residuos son almacenados en los
buenas condiciones físicas, sellada patios de los apartamentos donde están
para evitar la proliferación de protegidos de la lluvia y el sol.
vectores y roedores.

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 La unidad de almacenamiento
temporal es un lugar estratégico para
la entrada de buses de recolección
En la unidad de almacenamiento
temporal el volumen de
almacenamiento es adecuado
Realiza procesos de recuperación y
reciclaje
Tabla 2. Tabla anexo de encuestas
5 5 Después de que almacenan los residuos
en los apartamentos, se sacan a una
esquina del conjunto donde dentra
fácilmente el camión para su
recolección.
7 3 Dentro de los apartamentos si hay
espacio, sin embargo el
almacenamiento fuera de ellos es al aire
libre en una esquina.
8 2 Recolectan los residuos que más
pueden ser reciclados dentro del hogar,
pero hay personas que solo reciclan los
residuos que no les generan esfuerzo.

Resultados

Conocimiento de los residentes Conocimiento sobre la

sobre manejo de residos normativa

40% No 40% No
60% Si 60% Si

Figura 1. Conocimiento del manejo de RS Figura 2. Conocimiento sobre la normativa

N° de personas capacitadas en Relación de personas que están

temas relacionados con RS capacitadas, separan y
cuentan con punto ecológico

Interesados en ser…
Creen dar un adecuado…
40% No
Conoce sobre RS
60% Si

Encuestados

0 5 10 15

Figura 3. Capacitados en RS Figura 4. Relaciones

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 Relación de personas con Conocimiento sobre el lugar
conocimiento en gestión de RS de disposición final de los
residuos
Recuperación y reciclaje
Interesados en ser…
Creen dar un adecuado… 10%
Conoce sobre RS Si
No
Encuestados 90%

0 2 4 6 8 10 12

Figura 5. Relaciones Figura 6. Conocimiento sobre el lugar de disposición final

Conclusiones

Los resultados obtenidos en la aplicación de la encuesta arrojaron que más de la mitad de las
personas tienen conocimiento previo sobre el manejo de los residuos sólidos, coincidiendo con la
misma cantidad que han recibido capacitaciones, tienen puntos ecológicos en casa y separan en la
fuente. Por lo anterior se puede ratificar que la educación es la base para esta informado, y el estar
informado te hace actuar de manera correcta.

El 80% de las personas encuestadas coinciden en que aplican técnicas para reducir, reutilizar y
reciclar, creen darle un buen manejo a sus residuos, sin embargo están interesados en recibir
capacitaciones de estos temas.

El 90% de los encuestados tienen conocimiento del lugar donde se disponen los residuos
finalmente, sin embargo, la gran mayoría de ellos no se refieren al lugar como relleno sanitario
sino como basurero.

Teniendo en cuenta la encuesta, lo observado y lo que argumentan los vecinos, en general dentro
del conjunto se aplica mucho el separar para entregar a los recicladores, sin embargo cabe resaltar
que muchas personas separan solo los residuos que no generan esfuerzos separar, es decir no
requieren de lavado, limpiado o secado.

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 ANEXOS

Anexo 1. Preparación de encuestas Anexo 2. Encuestas aplicadas

Anexo 5. Problemas por mala gestión Anexo 6. Problemas por mala gestión

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 REFERENCIAS

Ministerio de Ambiente. (2022). Política Ambiental para la Gestión Integral de Residuos

Peligrosos y Plan de Acción 2022-2030.
Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial. (2005). Política Ambiental para la
Gestión Integral de Residuos o Desechos Peligrosos. Panamericana Formas e Impresos.
Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial. (2010). Política Nacional de
Producción y Consumo.
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2017). Política Nacional de Gestión Integral de
Residuos de Aparatos Eléctricos y Eléctronicos (RAEE).
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. (2015). Lineamientos generales para
la elaboración de planes de gestión integral de residuos o desechos peligrosos a cargo de
generadores.
Ministerio del Medio Ambiente. (1998). Política para la Gestión Integral de Residuos Solidos.
Imprenta Nacional de Colombia.
Miranda, M. O. (2022). Gestión Integral de Residuos Sólidos y Salud Ambiental- Pongamos en
práctica (eje3).
Ochoa, M. (2022). Gestión integral de residuos sólidos y salud ambiental (Eje 1). Fundación
Universitaría del Área Andina.
Resolución 2184 [Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible]. (2019). Por la cual se
modifica la resolución 668 de 2016 sobre uso racional de bolsas plasticas y de adoptan
otras disposiciones. 26 de Diciembre de 2019.
UAESP. (2016). Plan Gestión Integral de Residuos Sólidos. Bogotá.

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