UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

TRABAJO PRODUCTIVO - UNIDAD I

CURSO: ECONOMÍA GENERAL
DOCENTE: M. Sc. Yasmani Alan VARGAS RAMOS
ALUMNO: Emerson Eddy Mamani Calla CÓDIGO: 202212990
ENTREGA: 05/

INFORME DE ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS ECONÓMICAS

El presente trabajo productivo corresponde a la estrategia de evaluación
correspondiente a la Unidad I: Macroeconomía y cuentas nacionales.

El resultado esperado de aprendizaje es: Al finalizar la unidad el estudiante será

capaz de utilizar las definiciones y variables como herramientas para
comprender el comportamiento de las variables económicas principales de un
país en la toma de decisiones empresariales. Evidencia: Informe de análisis
comparativo de las teorías económicas; Representando el presente Trabajo
Productivo un ponderado de 15% sobre el total de la nota del curso.

I. Analizar e interpretar el desarrollo del mercado económico:

Considerando el desarrollo de un mercado de una economía cerrada, se

solicita resuelva las siguientes interrogantes:

a. Explicar el comportamiento económico de las familias en una economía

cerrada. Plantee un ejemplo
Explicación:

Las familias tienen un doble papel en la economía de mercado: son a

la vez las unidades elementales de consumo y las propietarias de los
recursos productivos.
Es decir, que las familias produzcan lo que van a consumir, alimentos,
menaje de hogar, incluso vestuario; como los productos destinados al
autoconsumo no se contabilizan en las estadísticas, resultan muy
engañosas a veces las comparaciones internacionales. También debe
ser considerado autoconsumo los servicios de limpieza y preparación
de alimentos

Ejemplo:

La familia de Carlos puede tener un negocio dentro de su casa sin

hacer alguna importación o exportación como por ejemplo un
restaurant

b. Explicar el comportamiento económico de las empresas en una

economía cerrada. Plantee un ejemplo

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Explicación:

En una economía cerrada no se realizan ni importaciones ni

exportaciones. Todo lo que se consume debe ser producido
internamente. Tampoco existen inversiones extranjeras ni empresas
internacionales ya que estas no pueden coordinar sus actividades con
otras empresas fuera del país.
En un tipo de economía cerrada, el flujo externo es igual a cero por lo
que se compone de ciertas identidades:
Consumo privado + Inversión interna + Gasto público= Producto Bruto
Interno (PBI)
Ahorro privado + Superávit presupuestario = Ahorro nacional= Inversión
Nacional

Ejemplo:
Una empresa no puede comprar insumos o productos de un país ni
tampoco puede exportar algún producto que realize

c. Explicar el funcionamiento del mercado de factores en la relación

económica entre las familias y las empresas. Plantee un ejemplo
Explicación:

las familias no producen, sólo consumen. Las empresas son los agentes
económicos destinados exclusivamente a la producción de bienes y
servicios. Para realizar su actividad necesitan los factores productivos
que les entregan las familias.
A cambio de ellos pagarán unas rentas: sueldos y salarios como
contrapartida del trabajo; intereses, beneficios, dividendos, etc., como
contrapartida del capital; alquileres o simplemente renta como
contrapartida de la tierra. Los bienes y servicios producidos por las
empresas son ofrecidos a las familias que entregarán a cambio su
precio.

Ejemplo:
Carlos es bueno en hacer zapatillas y una empresa puede contratarlo
para que trabaje en tal empresa

d. Explicar el funcionamiento del mercado financiero en la relación

económica entre las familias y las empresas. Plantee un ejemplo
Explicación:

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Un mercado financiero es un lugar, físico o virtual, en el que se compran

y venden activos financieros. Su objetivo es canalizar el ahorro de las
familias y de otros inversores hacia la inversión de las empresas o la
financiación de los estados, de la forma más eficiente y transparente
posible.

Ejemplo:
Podemos sacar prestamos de un agente bancario según a los
márgenes de precios reducidos y entre otros servicios que te den los
agentes.

e. Explicar el funcionamiento del mercado de bienes en la relación

económica entre las familias y las empresas. Plantee un ejemplo
Explicación:
El mercado de bienes y servicios es donde se compran y venden todo
tipo de bienes como ropa, alimentos, electrodomésticos, etc. y
servicios como servicios de salud, educativos, estéticos, etc.
Tiene que ver con la oferta y la demanda de nuestros productos,
mientras más demanda haya, más oferta habrá y por ende mayor
producción por parte nuestra, sirve como apertura para saber cuánto
vamos a vender.

Ejemplo:
Carlos sabe que los días lunes a demasiada venta por lo cual tiene que
subir los precios de sus zapatillas pero los demás días tiene que bajar
por que no ay mucha venta de tal manera sucede con las empresas

II. Analizar y comparar las teorías económicas:

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a. Comparar y explicar las diferencias del objetivo de la economía como

ciencia según el pensamiento económico de Smith y Marx
Una de las diferencias fundamentales entre Adam Smith y Karl Marx es
que el primero, si bien era consciente de la explotación del obrero por
el patrono, apoyaba a los patronos mientras que el segundo estaba
por la emancipación de los obreros.

b. Comparar y explicar las diferencias en la solución al problema de

organización económica en el pensamiento económico de Smith y Marx
Marx coincide con Smith al afirmar que la principal consecuencia
económica del capitalismo era un rápido crecimiento de la
capacidad productiva. Marx también escribió mucho sobre la noción
de que los obreros podían llegar a perjudicarse a medida que el
capitalismo se hacía más productivo.

c. Comparar y explicar las diferencias en la forma de organización de la

actividad económica según el pensamiento de Smith y Marx
La idea principal de Adam Smith era que a través de la economía de
mercado se puede alcanzar un bienestar integral, donde cada
individuo lucha por lograr sus propios objetivos. Esto ha sido motivo de
crítica de muchos autores. Especialmente, los de corte izquierdista que
tienen en Karl Marx su máximo exponente.
Un aspecto importante de la teoría de Marx es la llamada plusvalía: el
valor que un trabajador crea por encima del valor de su fuerza laboral.
El problema, según el pensador alemán, es que los dueños de los
medios de producción se adueñan de la plusvalía e intentan maximizar
sus ganancias a expensas del proletariado.

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CONSIDERACIONES ESPECIFICAS

Fecha de entrega : Según lo programado en el Sistema PATMOS

Hora de entrega : Hasta las 23:59 horas del día programado

Lugar de entrega : Sistema PATMOS – Correspondiente a Sesión 1.4

Formato de entrega : En formato PDF, según formato adjuntos en el

sistema Patmos; los ejercicios pueden ser resueltos de la manera más
conveniente para el estudiante (mano alzada, Excel, Word u otros que
considere apropiado).

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SISTEMA DE CALIFICACIÓN

El sistema de calificación corresponde a la Rúbrica de Evaluación (también adjunto en el sistema Patmos):

NIVELES DE LOGRO
EVALUACIÓN
N° POND. INDICADORES 1. En Inicio 2. En Proceso 3. Alcanzado 4. Destacado
(Descripción)
00 - 09 Pts 10- 13 Pts 14 - 17 Pts 18 - 20 Pts

Resolución de 05
Resolución de 03
Resolución de 01 Resolución de 05 ítems solicitado
Analizar e ítems solicitado
ítem solicitado ítems solicitado demostrando
interpretar el demostrando
demostrando demostrando detalladamente el
desarrollo del 04 detalladamente 07 10 12
detalladamente el detalladamente el proceso aplicado
INFORME DE mercado el proceso
proceso aplicado proceso aplicado con claridad; incluye
ANÁLISIS económico aplicado con
con claridad con claridad los ejemplos
1 COMPARATIVO 15% claridad
solicitados
DE LAS TEORÍAS
ECONÓMICAS

Resolución de 03
Analizar y ítems solicitados con
Resolución de 01 Resolución de 02 Resolución de 03
comparar las claridad; argumenta
ítem solicitado con 05 ítems solicitados 06 ítems solicitados 07 08
teorías sus respuestas con
claridad con claridad con claridad
económicas: evidencia estadística
real

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