“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES EN LAS CLASES PRESENCIALES

Título: Juntos por la mejora de los aprendizaje de nuestros estudiantes

DRE : San Martín
UGEL : Tocache
I.E.P.S.M : 0412
Nivel: Secundaria
Subdirector : Lucy Figueroa Rosas
1. Problemática o aspecto de mejorar en la I.E
En el presente año 2022 se ha dado el retorno a la presencialidad luego de 2 años de
alejamiento de las aulas. En la I.E 0412 se implementó la evaluación diagnóstica, lo que
ha permitido identificar que los niveles de logro de los estudiantes en los distintos
grados del nivel secundario, se encuentran en el nivel inicio y proceso con un alto
porcentaje y un mínimo porcentaje en nivel de logro. Ante esta situación los docentes
están preocupados sobre como hacer para atender a todos los estudiantes sin que nadie
se quede atrás; conociendo que cada aula es una realidad, y atender a la diversidad
ahora es un reto que hay que afrontar.
Esta situación ha motivado una profunda reflexión sobre el rol que le toca asumir al
docente en la educación presencial porque está comprobado que las clases virtuales no
permitieron en muchos de los casos avanzar por las múltiples dificultades que se
experimentaron. Nuestros docentes están muy optimistas de lograr las metas en este
año, pero esperan recibir el apoyo correspondiente de la Dirección.

2. Justificación: Pertinencia de la propuesta

La propuesta a implementar impacta en el Compromiso de Gestión 1 sobre la formación
integral de los estudiantes. Se logrará mejorar en los logros de aprendizaje de los
estudiantes a nivel cognitivo y afectivo, reduciendo el porcentaje del nivel inicio, mas
por el contrario se pretende incrementar el nivel satisfactorio, tal como está descrito en
el PEI como las metas institucionales.
3. Articulación con los Instrumentos de Gestión.
El presente Proyecto se articula con los objetivos institucionales del PEI sobre el
incremento del nivel satisfactorio como metas institucionales. Asimismo se articula con
el PAT dinamizando las acciones previstas para este compromiso CG1 y por otro lado
permitirá reajustar el Modelo Educativo descrito en el PCI para el logro de las
competencias descritas en el CNEB

4. Planteamiento de la propuesta de mejora

Propuesta de mejora Plazos Actores

 “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

1. Capacitación a todos los docentes Mayo Docentes del área de

sobre estrategias de comprensión comunicación.
lectora para utilizarlo en el trabajo
con sus estudiantes.

2. Monitoreo y acompañamiento, Subdirectores y

individual, grupal. Mayo y junio coordinadores.

3. Implementación de las Comunidades Subdirectores

profesionales de aprendizaje para el Junio a Docentes de las diversas
intercambio de experiencias. Diciembre áreas.