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COLEGIO PARTICULAR “OCTAVIO PAZ”

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Quito - Pichincha - Ecuador

Básica Intensiva

ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA

Docente: Lic. Jefferson Fuentes


Curso: 1RO BGU
Asignatura: LITERATURA

1. REACTIVO DE OPCIÒN MÚLTIPLE


INSTRUCCIÒN: Empareje y subraye la alternativa de solución adecuada sobre
la exposición oral. (1puntos).

1) Introducción a) Palabras claves opiniones


2) Desarrollo b) Resumen de ideas más
importantes
3) Conclusión c) Se expone todas las ideas
despacio y con claridad.
4) Plenario d) Se presenta el tema.

a) 1a, 2c, 3b, 4d


b) 1d, 2c, 3b, 4a
c) 1a, 2b, 3d, 4c
d) 1b, 2d, 3a, 4c

2. REACTIVO DE OPCIÒN MÚLTIPLE


INSTRUCCIÒN: Empareje y subraye la alternativa de solución adecuada sobre
las obras y autores del género épico. (1puntos).

1) La Ilíada y Odisea a) Dante Alighire


2) La Encida b) Homero
3) La divina comedia c) Virgilio

a) 1a, 2c, 3b, 4d


b) 1d, 2c, 3b, 4a
c) 1a, 2b, 3d, 4c
d) 1b, 2d, 3a, 4c
3. REACTIVO DE OPCIÒN MÚLTIPLE
INSTRUCCIÒN: Subraye la alternativa de solución adecuada al siguiente
enunciado, sobre las condiciones básicas de un párrafo. (2puntos).

1) Unidad a) El párrafo debe prestar una idea


básica en torno a la cual se
construye al desarrollo.
2) Dinamismo b) Existencia del desarrollo de la idea
central, lo que hace el
pensamiento progrese de manera
lógica y racional.
3) Coherencia c) Capacidad para mantener al lector
bien orientado en todo momento
permitiéndole el seguimiento de la
totalidad de lo expuesto.
4) Funcionamiento d) El párrafo ha de mantener orden y
coherencia internamente son
relación con los demás párrafos.

a) 1a, 2c, 3b, 4d


b) 1d, 2c, 3b, 4a
c) 1a, 2b, 3c, 4d
d) 1b, 2d, 3a, 4c

4. REACTIVO DE OPCIÒN MÚLTIPLE


INSTRUCCIÒN: Elija las características correctas sobre los tipos de párrafos.
(2punto)

1) El parrado a) Se utiliza para plantear la tesis o el problema que se


introductorio va a tratar.
2) El párrafo de b) Por lo general dedicamos varios párrafos para el
desarrollo desarrollo del tema que vamos a tratar.
3) El párrafo de c) Es el párrafo final de un escrito se emplea para
conclusión resumir las ideas principales.

a) 1b, 2c, 3a
b) 1a, 2b, 3c
c) 1c, 2a, 3b
d) 1c, 2b, 3a
5. REACTIVO DE OPCIÒN MÚLTIPLE
INSTRUCCIÒN: Subraye la alternativa de solución adecuada al siguiente
enunciado, sobre el los signos de interrogación. (2puntos).

1) Signo de a) Delimitan enunciados interrogativos


interrogació
n
2) Los dos b) Se realiza la acción después de una
puntos enumeración anunciada con un verbo.
3) Puntos c) Supone una interrupción en la relación o un
suspensivos final impreciso.
4) Signos de d) Delimita el enunciado de intersecciones.
exclamación

a) 1a, 2c, 3b, 4d


b) 1d, 2c, 3b, 4a
c) 1a, 2b, 3d, 4c
d) 1b, 2d, 3a, 4c
6. REACTIVO DE OPCIÒN MÚLTIPLE
INSTRUCCIÒN: Subraye la alternativa de solución adecuada al siguiente
enunciado, sobre los tipos de artículos. (2puntos).

1) Comentario a) Texto que contiene opinión pero


también, interpretaciones sobre
cuestiones políticas.
2) Tribuna libre b) Son de cierta extensión escritos
por personas que sin ser
profesionales les dan la
información.
3) Columna c) Es un artículo breve que solo
ocupa una columna del periódico y
cuya finalidad es interpretar,
orientar y valorar.

a) 1a, 2c, 3b
b) 1a, 2c, 3b
c) 1a, 2b, 3c
d) 1b, 2c, 3a

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