HISTORIA SOCIEDAD Y DERECHO

Control de Lectura 3

Nombre del alumno(a): Blas Sologastua, Tatiana

Recuerde:
 Debe desarrollar párrafos: presentar ideas principales y secundarias y utilizar conectores lógicos.
 No se aceptan elementos enumerados o presentados con viñetas.
 No se aceptan cuadros comparativos.
 Cuide su ortografía y redacción.
 No se trata de transcribir las ideas literalmente del texto, debe explicar con sus palabras lo
consultado.

Pregunta 1 De acuerdo con Fioravanti, desarrolle el aporte de dos pensadores modernos al

constitucionalismo de la Revolución Francesa.

Como tenemos conocimiento la Revolución Francesa es conocida por dar inicio a la declaración de los
DDHH (1789).
De acuerdo con Fioravanti, John Locke y Jean-Jacques Rousseau son 2 pensadores modernos que
aportaron al constitucionalismo de la Revolución Francesa. Por su lado Locke quien antes era un
conservador terminó apoyando la revolución. Esta se ve reflejada en su obra “Dos tratados sobre el
Gobierno”. Donde muestra sus ideas desde un estado de naturaleza. Indica que desde este estado existen
leyes que nacen por simple razón, como la justicia que tomamos desde nosotros mismos. También nos
habla de la propiedad privada, demuestra que se necesita el equilibrio con la separación y administración
de poderes.
A comparación del aporte de Hobbes, quien se basa en su obra “Leviatán”, donde indica que busca un
sentido sin orden plural, es donde propone cuestionar la constitución y el orden político. Como Locke, este
creía en el acuerdo social. La diferencia es que consideraba que se le tenía que pedir al soberano un trato
para que sus poderes fueran ilimitados, de esta manera se garantizará la calma y buena organización en la
sociedad. Dado que Hobbes busca la igualdad entre los individuos y en esta también se basa la Revolución
Francesa, quien con la ilustración que busca la educación y las nuevas ideologías se encuentre la igualdad.
Pero se cuestiona que el sistema sea eficaz, así que cree en otro constitucionalismo, donde no se busque
tener más que el otro ciudadano. La igualdad entre la sociedad desde su estado natural, donde su objetivo
es que nadie tenga más que otro, ni privilegios. Todos sean iguales de la misma forma y cumplan con sus
derechos.

Pregunta 2 A partir del texto de Hill, desarrolle la posición de Coke frente a los tribunales eclesiásticos.
La postura de Coke hacia los tribunales, claro con la excepción del Common law, era una actitud egoísta.
Pero este buscaba racionalizar y sistematizar la legislación. Por eso quería quitar su jurisdicción. Por otro
lado con el Court of Requests, él opinaba que no debería ser considerado un tribunal, pero como ya estaba
hecho, este debía ser legalizado por el parlamento. También cuestionaba como se manejaba el derecho en
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el Consejo del Norte y el Consejo de Gales por su injusticia de las jurisdicciones. Por otro lado, en 1621
arremetió contra el canciller dado que este protegía y justificaba a los deudores insolventes. Quería
desplegarlos del cargo, ya que esto siempre ocurría y por supuesto no era justo. Por el lado del tribunal
eclesiástico ya existían injusticias y Bancroft se quejaba de los cambios que habría para mejorar la
sociedad. Claro, ¿a quién le gusta que le apaguen la fiesta? Por decirlo de manera coloquial. Cuando Coke
se vuelve juez supremo de alegatos comunes, este es conocido cono el portavoz y valiente.
También se aprecia el cambio del tribunal eclesiástico de organización internacional a sistema nacional de
justicia, lo cual es mejor porque cumplirían con su propósito con eficacia. También se ce el ámbito de la
legalidad y por supuesto Coke opina que no se puede juzgar a alguien desde el corazón o por simple forma
de pensar, ya que cada uno tiene opiniones distintas. Es por esto que existen las leyes. Es así como Coke
inicia el cambio, no solo juzgando a los papistas, al tribunal eclesiástico, etc. Sino haciendo el cambio por la
justicia y los derechos por igual de todos los ciudadanos.

Buen día. Adjunto mi 3er control de lectura. Un abrazo.

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