LIDERAZGO Y

HABILIDADES
SOCIALES

NOMBRE: David Quispe Huillca

DOCENTE: Rocio Liney Pezua Vasquez
2022-2
 AUTOESTIMA

La autoestima es un conjunto de percepciones,

pensamientos, evaluaciones, sentimientos y
tendencias de comportamientos dirigidos hacia
uno mismo, hacia nuestra manera de ser, y hacia
los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter.

La persona se mantiene en un perpetuo estado de insatisfacción,

Autoconfianza disminuyendo o viéndole el lado negativo a todo lo que hace o recibe.

Aceptación La persona se acepta a sí misma tal y como es, lo cual no quiere decir que
no intente vencer miedos, conquistar malos hábitos o cambiar, pero no

AUTOESTIM
se siente culpable por ser como es o porque a otros no les parezca
adecuada su manera de pensar.

La persona se considera medianamente apta, con cosas para ofrecer a los

Autovaloración
demás y se relaciona con ellos en condiciones de igualdad y de dignidad.

Apasionamiento Es capaz de disfrutar con determinadas actividades y alegrarse de su

propia existencia, lo cual no significa que viva en estado de alegría
constante.
 ¿ Cómo se forma la autoestima?

La autoestima se desarrolla desde que somos pequeños y nunca para de

cambiar, evolucionar, mejorar o deteriorarse. Está en continuo movimiento y
no es espontánea ni voluntaria, sino que proviene de lo que cada uno
experimentamos en distintas situaciones.

etapas

La autoestima en la infancia La autoestima en la adolescencia

Desde que nacemos, empezamos a La adolescencia está marcada por la búsqueda de

desarrollar nuestro autoconcepto la propia identidad

Es la etapa en la que el adolescente, poco a poco

Primero observamos nuestro cuerpo,
deja de depender tanto de su familia, y empieza a
descubrimos que somos niñas o niños,
ser independiente y a confiar en sus propios
que tenemos manos, piernas, brazos y
recursos
una cabeza, entre otras partes.

partir de los 5 años, aproximadamente, Si ha desarrollado una fuerte autoestima durante

nos formamos una idea de lo que somos,
influenciada por la forma en que nos ven
y valoran los demás (padres, profesores,
compañeros…)
la infancia, le resultará más fácil superar la crisis
durante la búsqueda de su identidad, y alcanzar la
madurez. Es por esto que el apoyo de su entorno
es fundamental para forjar una adecuada
autoestima durante su desarrollo

En la edad adulta, la autoestima se

define como el juicio positivo o negativo
sobre uno mismo. Aunque durante la
adolescencia ya se ha intentado forjar
una identidad firme, si durante esa
etapa o durante la infancia no se han
reunido todos los factores necesarios
para tener una buena autoestima, en la
edad adulta también es posible
desarrollar las bases para adoptar una
buena autoestima,
 la autoestima es importante,
Tener una buena autoestima es
porque tenerla en equilibrio nos
fundamental para las personas,
ayuda a confiar en nosotros
tanto en la consecución de llevar
mismos, en nuestras capacidades y
una vida como quieren
habilidades

Importancia la persona se sienta capaz y luche

por los objetivos que tiene con la
podrá decidir lo que quiere para finalidad de que pueda tomar el
no llevar una vida marcada por lo
que esperan los demás de el o ella.
de la control de su vida

autoestima

Es bueno para que la persona lleve

importante para que la persona
una vida alineada con sus valores y
sea capaz de cumplir sus objetivos,
con sus prioridades y las cosas que
se reconozca a sí misma y tenga un
son importantes
buen autoconcepto
ACTIVIDAD 1
 RESULTADO DE TEST

17 coincidencias

estoy con una autoestima alta

 ACTIVIDAD 02

 Miedo a no terminar la carrera o Soy diciplinado

profesional o Me adapto al ambiente que me
 No dominar otros idiomas (ingles) rodea
 Problemas de movilidad o Soy creativo
 falta de dominio de programas de o Tengo paciencia
ingeniería o Tengo dominio de los números

ANALISIS INTERNO

 Limitación de economía
 La competencia en el campo
 Posibilidad de un trabajo en laboral
academias  Perdida de tiempo en viajar
 Empezar con las practicas diario
preprofesionales  Fallas en el internet al momento
 Ampliar nuestra carrera que de responder a la docente .
estudiamos ,con (topografía)  Perdida de información por virus
 Convivencia con los nuevos
compañeros
 Aprender y ganar experiencia de
la enseñanza de los docentes
 ACTIVIDAD 03

¿Qué ES LÑA AUTOESTIMA?

BURNS define `la autoestima como el