INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

LICENCIATURA EN PSICOLOGIA

ACTIVIDAD 1: RECONOCIENDO LOS PROCESOS BASICOS DE LOS GRUPOS

Autor:

Grisel Alejandra García Broca

Matricula:

143106

Grupo:

LP56

Fecha:

14 de noviembre de 2022

Docente:

Juan Manuel Vargas Ramírez

INTRODUCCION

Los grupos están integrados por etapas por las cuales atraviesan los grupos ya que existe una

diversidad de procesos que incorporan los elementos de un grupo.

Uno de estos procesos es la comunicación, gracias a esta podemos establecer una relación

significativa los integrantes de un grupo, con la finalidad de obtener la satisfacción de

necesidades, el mantenimiento de pertenencia y el fortalecimiento del grupo. Esto ayuda a

desarrollar el proceso de interacciones, logrando así el intercambio de información y generar

habilidades de relación e interacción con los integrantes del grupo. Al igual se establecen metas,

el sentido de pertenencia, los objetivos y el reconocimiento de líderes y la cohesión grupal son

puntos fundamentales que se identifican en los grupos.

DESARROLLO

SENTIMIENTO DE PERTENENCIA

El sentimiento de pertenencia se define como una sensación de identificación de una persona con

un grupo o con un ambiente determinado (Brea, 2014).

Este está vinculado con las necesidades de los seres humanos de integrarse en quipos o grupos

(necesidad de afiliación), lo cual logra una identificación personal para adaptarse al trabajo

colaborativo y logro de objetivos y metas que pueda presentar un grupo.

El sentido de pertenencia logra una construcción de estructuras sociales que enmarcan hacia una

identidad de los sujetos en diversos significados como la integración hacia los grupos los cuales

pueden ser sociales, de diversión, culturales, etc. El hecho de sentirse perteneciente a un grupo

en particular, genera emociones satisfactorias como la tranquilidad y la calma (Brea, 2014).

El sentido de pertenencia integra al sujeto hacia una colectividad para alcanzar sus necesidades y

objetivos vinculados con sus valores de actividades hacia un proceso de desarrollo personal y

grupal. En otras palabras, una persona con sentido de pertenencia, tiene una compatibilidad con

la identidad grupal al que pertenece. (Castells, 1997).

TIPOS Y CUALIDADES DE LA MEMBRESÍA

La membresía corresponde a la integración de cada uno de los elementos a la pertenencia del

grupo. Es tambien la percepción del individuo respecto a su relación con el grupo (Thelen,

1954). La membresía entonces está vinculada con el sentido de pertenencia del individuo al

grupo, así como el seguimiento de sus objetivos y normas que establecen un sentido de mayor

comunicación y atracción grupal.

La membresía está definida ya que cada miembro sabe si pertenece o no al grupo, además de que

las normas o políticas están claramente establecidas y los miembros las conocen y las siguen. El

contar con una membresía hace que los integrantes se reconozcan como elementos importantes

de un grupo en particular. Con ello tienen una sensación de aprobación que ayuda a que se

involucren con los procesos para la consecución de los objetivos. La membresía puede ser de

diferentes tipos:

Formal: identifica la integración de un grupo con exclusividad, imagen y objetivos.

Informal: el ingreso y permanencia de los miembros no tiene una estructura definida y

generalmente se dan por necesidad de contacto social.

Voluntaria: los individuos se integran de manera voluntaria a los grupos.

Involuntaria: es la que se adquiere en diversas circunstancias como son el nacimiento o la

familia.

Múltiples: los sujetos logran pertenecer a diversos grupos sociales, culturales, políticos, etc.

Marginal: cuando hay niveles dentro del grupo, en la que los integrantes marginales están solo a

un paso dentro del grupo a comparación de los aspirantes.

ATRACCIÓN Y ACEPTACIÓN

Existen muchas razones por las cuales las personas tienen necesidades de afiliarse a un grupo y

el deseo de integrarse en las propuestas de adjetivos que se presenten. Seguridad, autoestima,

aceptación son solo algunas de esas razones.

El deseo de aceptación y formar parte de un grupo es uno de los procesos más importantes de las

interacciones personales, así como las acciones de acercamiento para el desarrollo personal y

grupal. Los sujetos que están integrados a un grupo y se relacionan o trabajan de manera

estrecha, logran establecer mayores intercambios comunicativos de ideas, pensamientos y

diversas actitudes referentes a las actividades que encuentren en las metas de grupo.

Los miembros de un grupo al sentirse satisfechos por tener la oportunidad de expresar sus

opiniones, validad sus actitudes y pensamientos se integran de manera efectiva hacia la

productividad grupal y se sienten aceptados como miembros del mismo grupo.

EL GRUPO DE REFERENCIA

Las personas que conforman un grupo de referencia, se sienten identificados con él, si aún no son

miembros, aspiran a ser parte de él y además lo toman como una referencia para la formación de

su identidad.

En los grupos de referencia los integrantes están plenamente identificados con el objetivo del

grupo. Pueden realizar procesos de evaluación de sus miembros o de cada uno de los elementos,

ya que personalmente los conocen y los aceptan. En estos grupos es fundamental el análisis de

las normativas que se han establecido y requieren realizar un seguimiento de la evaluación de sus

principios y organización en comparación al sentir de sus elementos.

Se consideran grupos de referencia a la familia, los sindicatos, las organizaciones, etc., siempre y

cuando la persona sienta una total identificación con los elementos del grupo.

LA COHESIÓN

La cohesión, según Festinger (1954), es ese impulso o atracción que hace que un grupo

permanezca dentro de su grupo (Vivas, rojas Y Torras, S/F). en los grupos existe una cercanía

entre cada uno de sus integrantes, la cual genera un proceso de comunicación que los hace actuar

de tal modo en que lo hace, está cercanía se conoce como cohesión grupal.

Un grupo con mayor cohesión establece el acercamiento de cada una de sus integrantes logrando

considerar metas, objetivos y experiencias que puedan compartir dentro del mismo grupo para

establecer un proceso de integración y motivación de rendimiento grupal. Este grado de cohesión

logra también tener efectos positivos o negativos y esto depende de la coincidencia que se tenga

en las metas y objetivos.

EL LIDERAZGO COMO FUNCIÓN DEL GRUPO Y COMO FUNCIÓN INDIVIDUAL

El liderazgo es la aptitud o habilidad que tiene una persona para tener influencia sobre los

miembros de su grupo con el fin de que sus metas y objetivos sean alcanzados (Vivas, Rojas y

Torras). La importancia del liderazgo es la de incorporar en los grupos el éxito, la unión y el

logro de los objetivos, con el apoyo de los miembros del grupo quienes juegan diferentes roles.

Un líder representa diversas características entre las cuales se encuentran la responsabilidad, el

carisma, la innovación. Los juicios, la capacidad para establecer metas y objetivos. Existen

diversos tipos de líderes de acuerdo con las necesidades y contexto del grupo en donde el

establecimiento de una dirección y coordinación influye de manera significativa en las actitudes

de los integrantes del grupo.

LA INTEGRACIÓN, ESTRUCTURA, POSICIÓN Y ROLES

Las relaciones interpersonales forman la estructura de un grupo en donde intervienen las

diferentes funciones (rasgos grupales) que se presentan en el grupo para lograr un proceso de

acciones productivas entre los integrantes y los objetivos planteados dentro del grupo.

En la estructura grupal se identifica de manera clara: el estatus, los roles, los objetivos, las metas

y los procesos de organización. Por tal motivo, se genera una estrecha vinculación entre los
términos. Los procesos grupales tienen diferentes fases en las cuales la estructura, la posición de

los miembros y sus roles, tienen mucha influencia para el desenvolvimiento de los mismos.

Fase desencadenante: hay algún suceso que genera algún conflicto y tensión en el grupo.

Fase de identificación grupal: se logra la unidad, las personas aceptan su posición y su rol.

Fase de productividad: cada elemento desde el rol que juega y desde su posición comienza a

luchar para el logro de los objetivos del grupo.

Fase de individualización: la cohesión comienza a disminuir y la estructura del grupo vuelve a

tener fracturas por la generación de subgrupos.

Fase de declive: los individuos consideran ser más importantes que su grupo y pueden decidir

declinar al grupo o comenzar nuevamente el ciclo.

Referencias

IEU LECTURA BASE.

Brea, L. (2014). Tesis: Factores determinantes del sentido de pertenencia de los estudiantes de

arquitectura de la Pontificia Universidad Católica Madre y

Maestra, Campus Santo Tomás de Aquino. Universidad de

Murcia. Pp. 15 – 31

Parra, A. (2009). El liderazgo en los grupos. España: Universidad Complutense de Madrid. Pp.

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