FICHA GUIA DE OBSERVACION

OBSERVADOR: Ismael Llamatumbi

TRABAJADOR/A: Nathaly Sangucho
CURSO: 1A
FECHA: VIERNES 24 de junio del 2022

I. INICVIO DE LA ACTIVIDAD
SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO APLICA
1.El trabajador se presenta puntual a la oficina X
2. Se preocupa por la preparación de la publicación y X
de los recursos tecnológicos
3.Establece contacta con los de mas compañeros de X
trabajo
4.Inicia el trabajo realizando las indicaciones de como X
debe estar la publicación
5.plantea si hay preguntas practicas antes de X
desarrollar el trabajo
6.Realiza una evaluación diagnóstica para verificar X
conocimientos
Realiza una evaluación diagnóstica para verificar
conocimientos
Cuestionario escrito: X
• individual / grupal X
• anónimo / firmado X
• abierto /cerrado X
• con devolución /sin devolución al X
trabajador
II. Desarrollo de la actividad
SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO APLICA

1. Inicia el trabajo con experiencia X

profesional, una anécdota, un problema, con
el
fin de motivar y captar la atención de los
trabajadores.
2. Durante el trabajo: X
• Permite interrupciones para opinar
• Hace preguntas para verificar la X
comprensión
del tema vinculando con la realidad
profesional
• Utiliza las dudas (o errores) como forma de X
aprendizaje
3. Los contenidos o información entregada X
por el trabajador:
• Corresponden a los temas tratados
• Siguen una secuencia lógica que facilita al X
trabajador el
proceso de análisis, relación y aplicación de
los temas.
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4.Las actividades dinámicas grupales: X

• se lo realizan de manera ordenada y
siguiendo las indicaciones dadas.
Pregunta para verificar la comprensión del X
trabajo grupal.
5. La forma de comunicación didáctica se X
caracteriza por:
• Utilizar un lenguaje claro y comprensible
III. Finalización o cierre de la
actividad
SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO APLICA
1. El trabajador presenta una síntesis de las X
ideas principales para el tema
2. Conecta el tema con las actividades de X
enseñanza
posteriores
3. Orienta a los trabajadores para buscar X
información complementaria