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Edad Media

El documento resume los principales aspectos de la literatura medieval española. En la Edad Media, los géneros literarios dominantes fueron la épica, representada por el Poema de Mio Cid, y la lírica tradicional y culta. La prosa incluyó cuentos y crónicas con fines didácticos y de transmisión del saber. En la Baja Edad Media, destacaron los romances anónimos en verso octosílabo con rima asonante.
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Edad Media

El documento resume los principales aspectos de la literatura medieval española. En la Edad Media, los géneros literarios dominantes fueron la épica, representada por el Poema de Mio Cid, y la lírica tradicional y culta. La prosa incluyó cuentos y crónicas con fines didácticos y de transmisión del saber. En la Baja Edad Media, destacaron los romances anónimos en verso octosílabo con rima asonante.
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Departamento de Lengua Castellana y Literatura

1. EDAD MEDIA

- La Edad Media es un periodo de tiempo que va desde la caída del Imperio romano (476) hasta el
descubrimiento de América (1492).
- Características generales · teocentrismo (Dios el centro de todo)
· latín: lengua culta
· feudalismo
· sociedad estamental

HISTORIA/POLÍTICA SOCIEDAD RELIGIÓN CULTURA


- La peste - Sociedad - Conviven 3 - Florecimiento de
- Invasión árabe estamental religiones: las lenguas
(711) (jerárquica): pueblo,  Cristianismo romances.
- Conquista de nobleza y clero.  Judaísmo - Arte: Románico y
territorio por parte * A finales de la  Islam gótico.
de los musulmanes. etapa empieza a
- Reconquista surgir la burguesía.
cristiana. - El feudalismo:
- Formación de los señor feudal- vasallo
reinos cristianos.

* LA ÉPICA

- Cantares de gesta: poemas épicos que relatan las hazañas de un héroe representativo de un
pueblo.
· Son recitados por los juglares.
· Pertenecen al movimiento del mester de juglaría.
· Muchos poemas son compuestos por hombres de letras (cultos).

- El Poema de Mio Cid


· Único poema épico conservado casi en su totalidad.
· Manuscrito del s. XIV, copia de otro al parecer escrito por Per Abbat (copista).
· Origen: s. XII, XIII (dudoso).
· Autoría: dos escritores, un juglar de San Esteban de Gormaz, y otro de Medinaceli. Los datos
son dudosos y por eso se considera anónimo.
· Está basado en los últimos años de la vida de Rodrigo Díaz de Vivar (el Cid Campeador),
caballero de las cortes de Sancho II y Alfonso VI.

· Género: épica, cantar de gesta


· Temas: - recuperación de la honra y ascenso social del Cid.
- religiosidad y cualidades heroicas.
- deslealtad y venganza.
· Se exalta al Cid - leal, de menor linaje.
- héroe: valeroso caballero, buen esposo, padre, súbdito y cristiano.
- prudente, equilibrado y astuto.
· La historia - La honra: el Cid es desterrado por el rey debido a falsas acusaciones.
Gracias a una serie de hazañas aumenta su fama y riqueza, y recupera la
honra.
- El honor: el Cid sufre una ofensa personal (sus yernos abandonan a sus
hijas), pero recupera el honor al ganar el combate con los yernos y acuerda
un nuevo matrimonio para sus hijas.
* Al recuperar honra y honor el Cid asciende en la jerarquía social.

· Estructura: · Cantar del destierro: destierro del Cid hasta la victoria sobre el conde de
Barcelona.
· Cantar de las bodas: campaña levantina hasta las primeras bodas de las hijas.
· Cantar de la afrenta de Corpes: escena del león (combate entre el Cid y los infantes
de Carrión) hasta el triunfo final del héroe.

· Forma - versos monorrimos con rima asonante.


- versos de 16 sílabas divididos en dos partes (hemistiquios, de 8), separados por
una cesura.

· Estilo - realismo y verosimilitud


- narrador omnisciente
- discurso dramático: estilo directo
- transmisión oral: uso de fórmulas con función fática (llamar la atención del otro) o
epítetos épicos (caracterización de héroes, soldados…)
- frases binarias (coordinadas)
- pleonasmo> se usa para dar énfasis, lo vi con mis propios ojos

- Poemas épicos europeos · El Cantar de Roldán (francés)


· Los nibelungos (leyendas germánicas)
* LA LÍRICA

1. La Lírica tradicional
*Conjunto de poemas anónimos que el pueblo llano cantaba y transmitía oralmente, de
generación en generación.

* Tipos · Jarchas: breves canciones mozárabes que narran el amor de una joven hacia su
amado ausente.

· Villancicos: breves canciones para el trabajo o festividades.

· Zéjel: tipo de villancico con versos monorrimos.

· Cántigas de amigo: poemas gallego-portugueses que cuentan el amor de una joven


esperando a su amado.
2. La lírica culta

* Diferencias entre el mester de juglaría y el de clerecía.

Mester de juglaría Mester de clerecía


Carácter - popular - culto
Época S. XII-XIII S. XIII-XIV
Autoría - Obras anónimas - Obras firmadas (autores conocidos)
Transmisión - oral - escrita
Temas - guerra - religión
- militares - ejemplares
Finalidad - entretenimiento - moralizadora
- espíritu guerrero - didáctica
Versificación - verso irregular - verso alejandrino (regular)
-rima asonante - rima consonante o asonante

- Autores que siguen la corriente del Mester de Clerecía:

· Gonzalo de Berceo – Milagros de nuestra señora


- Autor más representativo del mester de clerecía.
- Argumento: introducción alegórica (peregrino que llega a un prado) + 25 leyendas sobre la
Virgen.
- Alegoría: conjunto de metáforas.
- Tema: milagros en los que la Virgen actúa de forma sobrenatural.
- Estilo: - sencillo y familiar
- lenguaje común

· Arcipreste de Hita (Juan Ruíz) – El Libro de Buen Amor


- Tema: el buen amor (honesto y religioso) y el loco amor (terrenal y carnal).
- Argumento: episodios amorosos en que el protagonista busca el loco amor con la ayuda de
la alcahueta, Trotaconventos, pero siempre fracasa.
- Estructura · Historia central
· composiciones complementarias · Fábulas grecolatinas y orientales
(ejemplos de conducta).
· Cántigas de serrana (auxilian al
protagonista)
· Combate de don Carnal y doña
Cuaresma.
- Finalidad: didáctica (mostrar los peligros del loco amor para aleccionar) y de
entretenimiento (ironía, humor, apego a los placeres de la vida).

- Métrica · cuaderna vía con el verso alejandrino


· menos común son los versos cortos y las estrofas irregulares.

- Estilo · agilidad narrativa


· psicología de los personajes
· observación de las costumbres
· habla coloquial viva

* LA PROSA

- El cuento o ejemplo: relato breve que contiene una enseñanza moral. Se cultiva mucho en la
Edad Media.
- Uno de los más conocidos es la recopilación de cuentos árabes Las mil y una noches.

- Autores
· Alfonso X, el Sabio – rey castellano en el s. XIII
- se dedica a la guerra y a la política, aunque tiene gran interés en la cultura.
- Tiene dos objetivos · convertir el castellano en lengua de cultura (de ahí la creación de la
Escuela de Traductores de Toledo)
· reunir todo el saber de su época
- Obra · muchas traducciones (propio de la época)
· históricas: Crónica General
· de leyes: Las Siete Partidas
· de ciencia: Lapidario (sobre las propiedades y usos de piedras y minerales)
· de juegos: Libro de Ajedrez, dados y tablas

· Don Juan Manuel – El conde Lucanor


- Sobrino de Alfonso X
- El conde Lucanor · Estructura: 5 partes
· Parte más destacada: 52 cuentos
· Estructura de cada cuento:
1. El conde pide consejo al criado
2. Patronio le relata un cuento
3. Patronio aplica la enseñanza al problema
4. Moraleja del cuento.
· Los cuentos tienen una enseñanza moral.
· Temas: los coge de fuentes árabes y latinas (no son propios)
2. BAJA EDAD MEDIA
A) Los romances
- Poemas narrativos y anónimos dedicados al canto.
- Forma: por lo general versos octosílabos con rima asonante en los versos pares.
- Épocas · romances viejos (finales Edad Media – mediados s. XVI): son anónimos y de
transmisión oral.
· romances nuevos (a partir de mediados del s. XVI): imitan la forma y el estilo de los
antiguos.

- Clasificación:

TIPO CARACTERÍSTICAS OBRAS


Tema épico-medieval - Proceden de otras fuentes. Romances del Cid Campeador
- Exaltan las virtudes de reyes y
héroes.
- Finalidad propagandística.
Tema francés-carolingio - Asuntos de la épica francesa y Romances de don Roldán
romances novelescos sobre
personajes del roman courtois.
Tema histórico - Sucesos de la historia medieval Romance de la linda infanta
española.
Tema fronterizo - Luchas de fronteras entre cristianos Abenámar
y musulmanes.
De ficción - Romances de amor, adulterio… El conde Arnaldos
Bíblicos, grecorromanos - Episodios de la Biblia, del evangelio El juicio de Paris
y religiosos e historias grecorromanas

- Discurso · se mantiene el orden cronológico, aunque a veces se rompe.


· comienzos in media res / finales abruptos y suspensos.
· narrador: 1ª o 3ª persona.
- Estilo · uso singular de los verbos: presente histórico, pretérito imperfecto de indicativo.
· arcaísmos - fonética: mantienen la f- inicial latina (fijo>hijo), y e paragógica
(amare).
- morfológica: formas verbales arcaicas (habedes).
- léxica: ansí>así.
· uso de fórmulas: conativas, para llamar la atención; epítetos épicos y paralelismos.
· repeticiones: entre dos hemistiquios, dos versos o grupo de versos.
· otros recursos: antítesis, enumeraciones…

B) La Celestina.
- Publicada a finales del s. XV.
- Autoría: Fernando de Rojas, aunque se cree que el primer acto fue escrito por Rodrigo Cota.
- Argumento: Calisto recurre a los servicios de Celestina, una alcahueta, para conseguir el amor de
Melibea. Con la ayuda de ésta y sus criados lo conseguirá. Éstos sólo quieren el dinero de su amo,
le piden a Celestina su parte y cómo no se la da, la matan. Más tarde serán ajusticiados. Después
de algunos encuentros amorosos, una noche Calisto tropieza de una escalera al intentar ayudar a
sus criados y muere. Melibea ante la tristeza se suicida.

- Género · drama: sólo intervienen los diálogos de los personajes.


· novela dialogada: ya que parodia la novela sentimental.
· comedia humanística: leída en voz alta, presentación de hechos de la época,
acción en distintos lugares, duración incierta de los hechos, largos monólogos y
anticlericalismo.
- Modalidades del discurso:
· Diálogo: alterna intervenciones largas y retóricas.
· Monólogo: expresión en soledad y manifiesto de las debilidades e intenciones.
· Aparte: función humorística algunas veces.

- Tratamiento del amor.


· Parodia del amor cortés
- Calisto transgrede las normas del amor cortés, ya que se salta el tiempo de espera.
- Calisto no guarda el secreto, lo cuenta.
- Recurre a una alcahueta, con lo cual rebaja la figura de la dama.
· Magia Celestina hace uso de la magia, de la philo-captio (captación de amor), es decir,
invoca al demonio.
· Locura amorosa se entiende el amor con una enfermedad que provoca la locura. Por
eso Melibea se suicida.
· Amor sexual el amor es físico (provoca deleite físico y espiritual) y compartido.
· Increpación al amor el padre de Melibea, al final de la obra, hace un monólogo contra el
amor, debido a la muerte de su hija.

- Personajes: se configuran a través de lo que dicen y de los juicios que emiten los demás.
· Calisto: pasa de personaje cómico (parodia el amor cortés y la locura amorosa) a trágico (su
sentimiento se convierte en pasión).
· Melibea: personaje trágico con cierta ambigüedad, no se sabe si Melibea es una víctima de
Celestina o realmente ha descubierto el amor (de hecho ella no se arrepiente de nada).
· Celestina: simboliza el ataque contra todo lo establecido. Es astuta y se dedica al comercio de
la sexualidad.
· Sempronio: representa el falso sirviente de la comedia romana.
· Pármeno: personaje complejo, evoluciona desde la honestidad a la infidelidad.
· Elicia y Areúsa: los amores de estas prostitutas con los criados contrastan con el de Calisto y
Melibea y representan la realidad. Ellas planean la muerte de Calisto.
· Pleberio y Alisia: padres de Melibea. Pleberio adquiere importancia al final tras su monólogo
contra el amor.

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