Lenguaje y

comunicación
 ÍNDICE

Tema a revisar: Elaboración de juicios críticos

1. Argumentación 3. Otros tipos de argumentos

2. Tipos de argumentos 4. Sugerencias para

• Deductivos, inductivos y analógicos argumentar

• Otros tipos de argumentos 5. Referencias

 1. Argumentación

Piensa y responde:

• ¿Qué diferencia hay entre opinar y

argumentar? ¿Son lo mismo?
• ¿Cuál de las dos es un recurso más
pertinente al momento de entablar
un debate o una discusión en torno
a un tema?
• ¿Son lo mismo lo válido, lo correcto
y lo verdadero?
• Si la respuesta es negativa, ¿en
qué estriban las diferencias?
¿Qué es argumentar?
• Ofrecer razones a favor o en contra de una
idea o propuesta; opinión, tesis, aclarar
dudas o apoyar creencias.

• También lo hacemos para persuadir al otro,

para justificar una elección o decisión.

Es pensar, analizar, relacionar, inferir, observar, valorar.

Estructura
Un argumento se compone de un conjunto de proposiciones,
de las cuales unas se denominan premisas y otra recibe el
nombre de conclusión.
Una proposición es una premisa solo cuando
aparece como un supuesto de un
razonamiento y una proposición es una
conclusión cuando aparece en un
razonamiento en el que se afirma que se
desprende de las proposiciones que aparecen
como premisas.

Las proposiciones y conceptos que

empleamos son la materia del
argumento, su sustancia.
 El argumento...
...relaciona las premisas con sus conclusiones valiéndose de
conectores lógicos. Es importante señalar que la ubicación
de una proposición no determina si es premisa o conclusión.

Para introducir premisas:

Puesto que, ya que, como, en tanto que, dado que, por cuanto, viendo
que, a partir de, porque, y, sea como fuere, pero, en efecto.

Para introducir conclusiones:

Por lo tanto, por ende, así que, de ahí que, en consecuencia, se
deriva, por consiguiente, como resultado, luego, entonces,
llegamos a la conclusión.
 Ejemplo

Como el precio de los departamentos

Premisa 1 es caro,

Premisa 2 los intereses son altos,

por lo tanto, hoy es un mal momento para

Conclusión
comprar un departamento.
Construimos un buen argumento cuando…

Nos limitamos o ceñimos a la cuestión o tema que

1
queremos debatir,

2 Ofrecemos razones sólidas, y

Nuestro argumento está protegido de posibles

3 refutaciones.
2. Tipos de argumentos
Hay diversos tipos de argumentos,
por la manera de razonar se divide
en:
Deductivos

Inductivos

Analógicos
 Argumento deductivo
• Su conclusión deriva necesariamente de sus premisas.
• La conclusión solo hace explícito lo
que se mencionó en las premisas.
• Por lo anterior, este es un argumento
válido y más fuerte que otros.

“En el argumento deductivo es irrelevante si el

contenido es verdadero o falso, pues lo único que
interesa es la forma o estructura, es decir, verificar si hay
una relación lógica entre las premisas y la conclusión
(validez), si las premisas ofrecen un apoyo
suficientemente fuerte para afirmar la necesidad de la
conclusión” (Di Castro, 2006).
 Argumento inductivo
Parte de la observación de un cierto número de casos particulares
y requiere un número de individuos o casos suficientes de una clase
determinada. A partir de la observación de una propiedad
definida, generaliza en la conclusión y la atribuye a todos los
miembros de esa misma clase.

“En todos los argumentos inductivos, la conexión entre las premisas y la conclusión solo permite suponer, en
el mejor de los casos, que si todas las premisas son verdaderas, entonces es probable que la conclusión
también lo sea. Si las premisas proveen un apoyo adecuado a la conclusión, es decir, si son verdaderas y
se ha analizado un número suficiente de casos, entonces decimos que es un argumento correcto” (Di
Castro, 2006).
Argumento analógico
Consiste en observar ciertas características entre dos o más
objetos.

Con base en la observación realizada, infiere una propiedad que

desconocemos de alguno de los objetos observados.

“Los argumentos analógicos no pueden clasificarse como

‘válidos’ o ‘inválidos’ como los deductivos, lo que se pretende
con ellos es una conclusión que tenga una cierta
probabilidad (en esto se parecen a los argumentos
inductivos)” (Di Castro, 2006).
3. Otros tipos de argumentos

Por la información que utilizamos y cómo la tratamos, hay otros

tipos de argumentos:
• Basados en una • Basados en principios
generalización sociales
• Basados en • De contraste de ideas.
comparaciones • Basados en
(analogías) ejemplificaciones:
• Basados en un signo • Hechos
• De causa – efecto • Datos
• De autoridad
Argumentos basados en la generalización
Abstraen lo común y esencial de las cosas para formar un
concepto general; es decir, generalizar algún dato,
información o idea.

Ejemplo: el argumentar mis propias ideas, me ayuda a

desarrollarlas. Por esta razón, la argumentación fomenta el
pensamiento crítico.

Otras son las generalizaciones indiscutibles: La generación

espontánea no existe.
Argumentos basados en la analogía
Comparar o buscar relación entre dos o más razones,
conceptos, datos; es decir, buscar la similitud entre
diferentes situaciones o eventos.

Ejemplo: el dólar y el euro son dos monedas

que se enfrentan como gladiadores en la
arena económica, ¿quién ganará?

Ejemplo: con la discriminación sexual ocurre lo

mismo que con la discriminación racial: en
ambos casos estamos atacando a la persona.
Argumentos basados en signos
Tomar en cuenta que ciertos tipos de evidencia son
sintomáticos de un principio más amplio.

Ejemplo: la falta de interés de la población mexicana por las fiestas de

Bicentenario son síntoma de la depresión social en nuestro país.
Argumentos causa - efecto
Argumentar que un evento o situación determinada es el
resultado o el efecto de un factor determinado.

Ejemplo: Toda mi vida estuve en

contacto con químicos dañinos para
la salud, debido a ello sufro de
cáncer en los pulmones.
Argumentos de autoridad

Utilizar algún recurso de respaldo de nuestra opinión para

fortalecer la argumentación.

 También decimos que es recurrir a un especialista

sobre el tema y citar sus ideas o comentarios con la
finalidad de crear un argumento sólido.

Ejemplo: Según el manual de diagnóstico y estadístico de los

trastornos mentales (2010), psicótico significa la pérdida de los
límites de sí mismo y de la evaluación de la realidad.
Argumentos basados en principios
Utilizar principios aceptados por la sociedad y mostrar cómo
éstos se relacionan con lo que se intenta argumentar.

Ejemplo: La lectura y la escritura son consideradas por la sociedad

como indispensables para el desarrollo de esta misma. Por lo tanto,
en México es indispensable fomentar y mejorar los programas de
lectoescritura si se quiere construir un mejor país.
Contraste de ideas

Contraponer o mostrar la diferencia entre dos o más ideas.

Ejemplo:

De acuerdo con la teoría de Piaget, el desarrollo cognitivo no

es un proceso cuantitativo de ir añadiendo nuevos elementos
a las cadena, sino que existen diferencias cualitativas entre
los niveles de desarrollo.
Basado en ejemplificaciones

Ilustrar los argumentos por medio de casos particulares.

Ejemplo:
En el caso de la violencia escolar,
quienes la sufren son los jóvenes
en las aulas: en CDMX, un
alumno de bachillerato puso una
denuncia por continuas
agresiones de sus compañeros.
4. Sugerencias para argumentar

Utilizar ejemplos, contrastes,

Usar argumentos claros y cortos.
analogías para argumentos sólidos.

Partir de premisas fiables y Utilizar fuentes bibliográficas

concretas. confiables y de autoridad.

Ordenar las ideas y los argumentos Utilizar argumentos lógicos,

de la forma más conveniente. deductivos y de contraste.

Utilizar un léxico específico, concreto,

claro y con términos consistentes.
5. Referencias

• Di Castro, S. E. (2006). El argumento. Conocimientos

fundamentales de filosofía. Recuperado de
https://goo.gl/pcsQiX
• Universidad Nacional Autónoma de México. (2012).
Componentes del razonamientos. Premisas y conclusión.
Recuperado de https://goo.gl/ewqLRr
• Universidad Nacional Autónoma de México. (2012). El
razonamiento. Naturaleza y características. Recuperado de
https://goo.gl/Cdc7lD
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