Informática Médica 2
Te ma 1: Me todol ogía de l a Inve sti gaci ón
Actividad Ori e ntadora 2: Inve sti gaci ón Ci e ntífi ca
Sumari o
 La investigación científica.
 Tipos de la investigación científica.
 El proyecto de investigación científica. Importancia
y parte que lo integran.
 Formulación de objetivos.
 El informe de investigación. Importancia y partes
que lo integran.
La Inve sti gaci ón
La palabra investigación tiene un origen común en
diferentes lenguas como Vemos a continuación.
En diferentes idiomas la palabra buscar viene precedida
de re lo que significa buscar conocimientos o reafirmar
los ya existentes. La investigación es una actividad
humana con propósito esencialmente éste para obtener
nuevos conocimientos, forma parte de un gran proceso
de asimilación y sistematización que nos permite
avanzar a niveles superiores durante el proceso de
desarrollo de cualquier profesión.
Mé todo ci e ntífi co
El método científico se refiere al conjunto de postulados
principios, operaciones y reglas que orientada a la
investigación para alcanzar el resultado propuesto.
Inve sti gaci ón Ci e ntífi ca
La investigación forma parte del conjunto de hábitos y
habilidades que se deben obtener durante el proceso
de desarrollo de cualquier profesión, forma parte de un
gran proceso de asimilación y sistematización que nos
permite avanzar a niveles superiores en nuestra
profesión.
Sobre de investigación científica han sido varios los
conceptos que se han publicado por diferentes autores
pero todos en lo esencial coinciden en que es una
actividad humana con propósito, un propósito que es
esencialmente cognoscitivo.
La investigación científica es un proceso de carácter
creativo que pretende encontrar respuestas a
problemas trascendentes mediante la utilización del
método científico para obtener información relevante
fidedigna que permita verificar o rectificar el
conocimiento o introducir, innovar o crear tecnologías.
la investigación científica es sistemática y controlada lo
que implica que hay una disciplina constante para hacer
investigación científica y que no se dejan los hechos a la
casualidad es empírica ya que se basa en fenómenos
observables de la realidad y también es crítica porque
juzga constantemente de manera objetiva y se eliminan
las preferencias personales y los juicios de valor, por lo
que se puede resumir llevar a cabo investigación
científica es hacer investigación en forma cuidadosa y
precavida.
Propósi tos fundame ntal e s de l a i nve sti gaci ón
Los propósitos fundamentales de la investigación son
 Producir conocimientos y teorías que es la
investigación fundamental
 Resolver problemas prácticos que es la
investigación aplicada
¿Cómo surge l a acti vi dad de i nve sti gaci ón?
Surge de la necesidad del hombre de solucionar los
problemas que se presentan en la esfera de su práctica
profesional y de la necesidad de conocer la naturaleza
que lo rodea para transformarla para satisfacer sus
necesidades e intereses.
¿Cómo se de sarrol l a e l proce so i nve sti gati vo?
Mediante el desarrollo de tareas en concatenación
lógica y rigurosa por etapas y estructuradas en un
proceso de adquisición de nuevos conocimientos, es
importante que la metodología a seguir dependerá del
Informática Médica 2
objeto de investigación, del problema científico y del
tipo de estudio en correspondencia con los objeti vos
propuestos.
Punto de parti da de l a i nve sti gaci ón ci e ntífi ca
La investigación científica se inicia con la identificación
de un problema general éste puede ser teórico o
práctico, si la solución de este problema requiere la
aplicación del método científico entonces estamos
realizando una investigación científica.
Se cue nci a de l Proce so de Inve sti gaci ón
La secuencia del proceso de investigación representa un
algoritmo lógico del crecimiento Del campo del saber o
sea de conocimiento podemos esquematizarlo como se
aprecia en la siguiente figura.
Los problemas generan el desarrollo de investigación la
que debe brindar una solución a dicho problema
incorporando el resultados al campo del saber pero
dicha solución genera de por sí nuevos problemas y de
esta forma se repite el ciclo aumentando así el caudal
de conocimientos.
La secuencia del proceso de investigación también
puede representarse más esquematizado como se
puede ver a continuación:
Supongamos que estamos en presencia de una flecha,
en su base se encuentra lo conocido que pueden ser
leyes y conceptos, el cuerpo de la flecha es la
investigación y su punta va dirigida hacia la ignorancia,
lo desconocido, lo que queremos saber, el que.
Fuentes que pueden generar i de as de i nve sti gaci ón
ci e ntífi ca
Las fuentes que pueden generar ideas para las
investigaciones son las siguientes:
 Las experiencias individuales
 Los materiales escritos
 Las teorías
 Las conversaciones personales
 Las observaciones de hechos
 Las creencias incluso presentimientos
las ideas para el desarrollo de investigación pueden
surgir donde se congregan grupos como congresos,
hospitales, universidades entre otros, al leer una revista
de divulgación en general o científica en particular al,
ver la televisión o en el cine, al conversar con otras
personas o al recordar una vivencia.
Cl asi fi caci ón de l a i nsti gaci ón ci e ntífi ca
Existen varias formas de clasificación de la investigación
científica las que dependen de las tendencias actuales
de su desarrollo y de las áreas del conocimiento donde
ellas se llevan hacerse. Por su al cance se clasifican en:
 Fundamentales
 Fundamentales aplicadas.
 Aplicadas
 De desarrollo
La investigación científica con un e nfoque cl íni co
e pi de mi ol ógi co puede ser:
 Observacionales que son un conjunto de estudios en
los que no hay intervención por parte del
investigador y éste se limita a medir las variables
que definen en el estudio.
 Los experimental e s son en los que se produce una
exposición determinada en un grupo de individuos
que se compara con otro en el que no se intervino o
al que se expone a otra investigación.
La investigación científica se clasifica por su objetivo en:
 Exploratoria
Informática Médica 2
 Analítica
 Descriptiva
 Experimental
La investigación científica según el manejo que hace de
l os datos se clasifica en:
 Cualitativa
 Cuantitativa
 Cuanticualitativa
Re qui si tos i ndi spe nsabl e s
Los requisitos indispensables que nos permite
modernizar el proceso de la investigación científica de
una forma lógica son los siguientes:
 La investigación debe ser planificada
 El proceso debe ser organizado
 No deben existir situaciones que no permitan su
ejecución
 Su ejecución debe garantizar el desarrollo de
recursos humanos
 Todo el proceso tiene que estar debidamente
controlados garantizando así su eficiencia
 Sus resultados tienen que ser evaluables que miran
la eficacia del proceso
 Y naturalmente poseer dirección
Etapas o pasos de l a i nve sti gaci ón
El proceso de investigación científica puede
estructurarse en un conjunto de etapas que son las
siguientes:
 La planificación
 La ejecución
 La elaboración del informe final
 La presentación y publicación del informe final
En ocasiones se describe en cuatro etapas incluyendo la
cuarta como parte de la tercera pero la estudiaremos
cómo una etapa independiente por la importancia que
reviste la publicación y divulgación de los resultados.
Etapa de Pl ani fi caci ón
La etapa de planificación de una investigación científica
consiste en la definición de los pasos que se seguirán
desde el planteamiento del problema hasta el diseño
metodológico que se realizará, se caracteriza por la
elaboración del proyecto o protocolo de la investigación
e incluye los siguientes aspectos:
1. Planteamiento del problema
2. búsqueda del marco teórico
3. Planteamiento de la hipótesis
4. Definición de objetivos y variables
5. Definición del método
a) Tipo de estudio
b) Universo o muestra
c) Instrumentos
d) Procedimientos
e) Tabulación y análisis estadístico
Marco Te óri co
El marco teórico es un conjunto de aspectos históricos,
conceptuales, metodológicos y empíricos organizados
de manera coherente y crítica respecto al estado
relativo de un sector particular del conocimiento
científico y tiene la función de sustentar el desarrollo de
una investigación científica. se inicia desde el momento
de la formulación del problema y se enriquece durante
toda la investigación, su elaboración incluye el análisis
crítico de la bibliografía y el aporte de expertos el marco
teórico no se trata del simple hecho de reunir
bibliografía.
Funci one s de l marco te óri co
Entre las funciones del marco teórico encontramos
 Ayuda a definir el problema a investigar
 Ayuda a prevenir errores
 Provee la toma de caminos equivocados en
 El proceso de investigación contribuye al
establecimiento de un modelo teórico y a definir las
hipótesis
 Da luz al estudio de nuevos problemas de
investigación
 Y provee un marco de referencia para interpretar
los resultados
Fase s de l a e tapa de l a pl ani fi caci ón
Durante el desarrollo de la etapa de planificación se
pueden identificar tres fases éstas se identifican con
claro la respondiendo a las siguientes preguntas:
Informática Médica 2

 En la primera ¿fase que es lo que se investigará? se Etapa de Eje cuci ón

investigará el problema.
 En la segunda fase ¿Cuál es la base teórica del En la etapa de ejecución que en la etapa del desarrollo
problema? el marco teórico pleno de la investigación se realizan los siguientes
 Y en la tercera fase ¿cómo se investigará el pasos:
problema? con la aplicación de métodos 1. La recolección de los datos
Pri me ra fase de l a pl ani fi caci ón 2. La presentación de los datos
3. El análisis en depredación de la información y
En la primera fase de la etapa de planificación donde 4. Se realiza la formulación de las conclusiones y
tenemos en cuenta que es lo que se investigará se recomendaciones
realiza la caracterización del problema, es decir, cuál es
Etapa de e l aboraci ón de l i nforme fi nal
el problema que nos corresponde enfrentar, se lleva a
cabo luego la delimitación del problema que no es más La etapa del desarrollo pleno de la investigación es la
que establecer con claridad cuál es nuestro problema elaboración del informe final en ella se diseña describe
general y cuál el particular que serán objeto de estudio el informe final, se hacen las correcciones pertinentes y
y finalmente se realiza la formulación del problema, o se le da forma al resultado, la misma contiene los
sea, la elaboración definitiva del objeto de estudio. siguientes pasos
Se gunda fase de l a pl ani fi caci ón 1. La organización documental
En la segunda fase de la etapa de planificación que 2. La elaboración del manuscrito
responde a ¿cuál es la base teórica del problema? se 3. La revisión del manuscrito
4. Y la reproducción del informe final
comienza por buscar conocimiento acerca del tema de
estudio nacional e internacional con el más alto nivel de Pre se ntaci ón y publ i caci ón de l trabajo fi nal
actualización, mejor conocido como marco teórico o
estado del arte de la ciencia particular, se produce luego En la etapa de presentación y publicación del informe
a determinar las teorías ya existentes en relación con el final se lleva a cabo el proceso de elaboración de los
problema en estudio, se buscan los antecedentes del medios necesarios para la presentación de la
problema y luego se recogen datos estadísticos investigación, esto incluye en el caso las publicaciones
históricos si existieran y finaliza con la formulación de el ajuste del formato del informe final para su
las hipótesis atendiendo al diseño que el estudio. transformación en artículo científico y esta etapa consta
de los siguientes pasos:
Te rce ra fase de l a pl ani fi caci ón
1. El ajuste del contenido
Durante la tercera fase de la etapa de planificación 2. La síntesis de la información a publicar
donde se responde a la interrogante ¿cómo se 3. La elaboración según las normas de publicación
investigará el problema? se aborda la elaboración de los 4. La revisión del estilo
objetivos específicos pasa a la definición de las variables 5. La preparación de medios
de estudio atendiendo a la participación en el problema 6. Y la presentación
y a su escala de medición, luego se realiza la
caracterización del tipo de estudio, se procede a Como resultado de las tareas llevadas a cabo en la
determinar la población a estudiar así como el marco planificación de la investigación debe quedar elaborado
muestral y la muestra, se propone el método de el protocolo o proyecto de investigación que no es más
recolección de la información, se hace la propuesta de que el documento que contiene la exposición razonada
tabulación de los datos y de procesamiento estadístico de lo que se quiere estudiar o resolver el cual
para el análisis. fundamenta la necesidad de su ejecución y expone
cómo se realizará y cuánto costará.
Informática Médica 2
Funciones del proye cto de i nve sti gaci ón ci e ntífi ca
El proyecto de la investigación científica tiene las
siguientes funciones:
 Es una guía para el investigador esto se debe a que
la investigación requiere de acciones sistemáticas y
uniformes que no deben dejarse a la voluntad del
que la realiza ni a expensas de la memoria
 Sirve como garantía de continuidad del proceso
previendo cualquier acontecimiento que dificulte o
imposibilite al investigador continuar su trabajo se
refiere a la garantía de continuidad al proceso ante
cualquier eventualidad, es decir, la necesidad un
documento que describe exactamente por qué, qué
y cómo se investiga
 y tiene un carácter organizativo o administrativo ya
que las autoridades de la institución donde se
realiza la investigación tienen el deber de evaluar y
controlar la ejecución de la misma.
Importanci a de l proye ct o de i nve sti gaci ón
La importancia del proyecto de investigación científica
radica en que contiene la exposición razonada de lo que
se quiere estudiar o resolver, permite la planificación de
una tarea de investigación y refleja el costo del
desarrollo de la investigación.
Parte s de l Proye cto de Inve sti gaci ón
Las partes del proyecto de investigación son las
siguientes: La presentación y resumen que se agrupan
como preliminares, luego la introducción, los objetivos,
el control semántico y los materiales y métodos como
componentes del cuerpo del proyecto y el cronograma,
los recursos, las referencias y los anexos como aspectos
finales.
Parte Pre l i mi nar
La parte preliminar del proyecto de investigación
científica incluye la presentación y el resumen, en la
presentación se ubica el título, el autor o autores, el
asesor o asesores y la institución donde se realiza el
proyecto de investigación.
El resumen recoge los elementos fundamentales que
caracterizan el proyecto incluyendo ¿qué se quiere
investigar? ¿Dónde se desea llegar?, Los métodos
emplear, el tipo de estudio y los resultados esperados,
los que son cortos y se escriben en tiempo futuro.
Partes de l Cue rpo de l Proye cto de Inve sti gaci ón
Ci e ntífi ca
En el cuerpo del proyecto de investigación científica se
incluye la i ntroducci ón que plantea la problemática
general de la investigación y explica la importancia
teórica, práctica o social del problema. Los objetivos que
son el fin que se persigue con la investigación concretan
de forma consciente los resultados esperados, deben
estar vinculados directamente al tipo de Problema y a
las estrategias de investigación, deben ser enunciados
de forma clara y precisa, deben ser medibles y
alcanzables. El control se mánti co o de fi ni ci ón de
té rmi nos el cual define las categorías que utiliza en la
investigación y que por alguna razón en particular sea
necesario destacar el significado.
Dentro del cuerpo del proyecto de investigación
científica va incluido también material y mé todo, este
constituye la vía para la solución del problema
planteado y debe reflejar el contexto y la clasificación
de la investigación, el universo y la muestra, la
definición de las variables, los criterios éticos así como
finalmente las técnicas y procedimientos para su
desarrollo.
Arte final del proye cto de i nve sti gaci ón ci e ntífi ca
Como una de las partes finales del proyecto de
investigación científica está el cronograma que consiste
en otorgar el plazo de tiempo a cada actividad a la
investigación, ello permite conocer la marcha con
respecto al tiempo del proceso de investigación en
cualquier momento, una forma de confesional del
cronograma se ilustra en el siguiente ejemplo:
Otros aspectos incluidos en la etapa final de proyecto
de investigación científica son los re cursos humanos y
mate ri al e s que revisten una gran importancia pues
permiten conocer los recursos disponibles y cuáles se
necesitan de forma adicional lo que al ser contrastado
con la problemática social a resolver permitirá tomar la
decisión de autorizar o no el desarrollo del estudio, las
re ferencias bi bl i ográfi cas contienen la fuente que se
Informática Médica 2
consultan durante todo el período que dure la
investigación se utilizan las normas del comité de
Vancouver para la acotación de las mismas en el texto,
en esta parte también se incluyen todos los anexos.
Recuerde que la definición del problema y la
formulación de los objetivos son la base, el eje y el
punto de partida fundamental para cualquier
investigación y en la medida en que los objetivos estén
bien formulados será más fácil la planificación y la
ejecución del estudio.
Cri te ri os para l a formul aci ón de obje ti vos
Para formular en los objetivos hay que tener en cuenta
que éstos deben estar dirigidos a los elementos básicos
del problema, ser medibles y observables, ser claros y
precisos, seguir un orden ya sea metodológico o lógico y
precisar los resultados que se pretenden alcanzar.
Independientemente de que los objetivo son la base
para determinar los procedimientos que se usarán para
corregirlos no debe haber confusión entre método y
objetivo el mismo objetivo puede alcanzarse de diversas
maneras. Al redactar el objetivo debe hacerse en forma
infinitivo y es muy importante escoger un verbo
adecuado pues de esto depende el carácter medible,
concreto, precisó, y alcanzable del objetivo en cuestión,
debe añadirse también dónde y cuándo se realizará la
investigación y describirse los procedimientos por
conducto de los cuales se alcanzarán los objetivos.
Informe final de Investigación. Formas de divulgaci ón e
i mportanci a
Ningún estudio se considera terminado hasta tanto sus
resultados no hayan sido divulgados e introducidos en
la práctica, de diversas formas puedes comunicar los
resultados siendo básicamente dos verbal o por escrito,
esta última pueda optar varias modalidades siendo la
más frecuente el informe final de la investigación
también puede ser el artículo científico el cartel o
póster y la comunicación o conferencia.
El informe final de la investigación sirve para comunicar
los resultados obtenidos en la misma a partir de los
cuales podrán ser introducidos en la práctica social,
también cuenta con valor docente dado por los nuevos
conocimientos plasmados en por lo que deviene en
valioso instrumento de ayuda al perfeccionamiento del
proceso de enseñanza aprendizaje y es una herramienta
que facilita la administración científica ya que puesto en
manos de los decisores ya sea de sector salud o no
actúa como catalizador en aplicación de los resultados
con el consiguiente beneficio que se genera para la
propia población objeto del estudio.
No existen normas universalmente aceptadas para la
confección del informe final de una investigación, las
partes del informe final que se mostraron pueden sufrir
modificación en dependencia de donde éste vaya a ser
presentado.
Concl usi one s
 La investigación científica es una actividad humana
con propósito un propósito que es esencialmente
cognoscitivo.
 Estudiamos también que la investigación científica
se puede clasificar acorde a: su alcance, su objetivo,
teniendo en cuenta el manejo que hace de los
dados y de acuerdo a su enfoque clínico-
epidemiológico.
 Las etapas de la investigación científica son:
planificación, ejecución, elaboración del informe
final y presentación y publicación del informe final.
 El proyecto de investigación científica es una guía
para el investigador que garantiza la continuidad del
proceso investigativo y tiene carácter organizativo o
administrativo.
 El proyecto de investigación científica tiene gran
importancia en el desarrollo de la investigación
científica al reflejar lo que se quiere estudiar o
resolver, hace una planificación de la misma y
refleja su desarrollo.
 El informe final de investigación comunica los
resultados de investigación, aporta valor docente
dado por los nuevos conocimientos plasmados en él
y facilita la administración científica.