Departamento de Fı́sica y Matemáticas

Laboratorio de Fı́sica Universitaria 1

Práctica 2: Velocidad media
Andrea Rosado
Xiadani Garcı́a
Diego Guaida
21 de Septiembre 2021

Resumen
Se midió 90 veces el tiempo de recorrido de un carrito en 1 metro; con los
resultados obtenidos se realizó un histograma para conocer la distribución de los
datos dependiendo del tiempo del trayecto para ası́ conocer la velocidad media.

1. Objetivo 2. Introducción
-Saber qué es MRU Histograma:
Un histograma es una gráfica adecua-
-Saber qué es ”velocidad media” da para representar variables continuas,
aunque también se puede usar para varia-
-Obtener la velocidad de un objeto bles discretas. Es decir, mediante un his-
usando métodos estadı́sticos y con un tograma se puede mostrar gráficamente
histograma la distribución de una variable cuantita-
tiva o numérica. Los datos se deben agru-

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par en intervalos de igual tamaño, llama-
dos clases.
Velocidad media:
La velocidad media de un objeto se
define como la distancia recorrida por
un objeto dividido por el tiempo trans-
currido. La propia definición implica
que la unidad de velocidad debe ser
metros/segundo.

Marca de clase:
La marca de clase, también conocida co-
mo punto medio, es el valor que se en-
cuentra en el centro de una clase, el cual
representa a todos los valores que están
en dicha categorı́a.
Desviación estándar:
La desviación estándar es la medida de
dispersión más común, que indica qué tan
dispersos están los datos con respecto a la
media. Mientras mayor sea la desviación El primer paso fue hacer una prueba para
estándar, mayor será la dispersión de los cada integrante del equipo para ver quien
datos. podı́a parar en menor tiempo el cronóme-
El sı́mbolo (sigma) se utiliza frecuen- tro. Esto con el objetivo de tener resul-
temente para representar la desviación tados mas exactos.
estándar de una población, mientras que Despues se utilizó el flexómetro para
s se utiliza para representar la desviación medir 20cm desde el comienzo del riel
estándar de una muestra. La variación y marcarlo con un masking. Esto fun-
que es aleatoria o natural de un proce- cionó para que todos los equipos pudie-
so se conoce comúnmente como ruido. ran comenzar a tomar el tiempo a la mis-
Movimiento Rectilı́neo Uniforme: ma distancia. Después de esos 20cm, se
El movimiento rectilı́neo uniforme marcó con masking un metro de distan-
(m.r.u.), es aquel con velocidad cons- cia para indicar donde debian de parar el
tante y cuya trayectoria es una lı́nea cronómetro.
recta. Un ejemplo claro son las puertas Una vez marcada la distancia, se
correderas de un ascensor, generalmente acordó entre los equipos como se debı́a de
se abren y cierran en lı́nea recta y impulsar el carrito para que todos tuvie-
siempre a la misma velocidad. ran el mismo impulso. Ya que esto esta-
ba establecido, comenzaron las 30 prue-
bas por equipo (90 en total) para contar
el tiempo que tardaba el carrito en re-
3. Método experimen- correr la distancia establecida. Una vez
que tuvimos todos los resultados, se cal-
tal culó el promedio, la desviación estandar,
el tiempo mı́nimo y el máximo, el ancho
Al equipo se le otorgó un riel, un ca- del bin, el número de bines y se acomo-
rrito, un flexómetro y un cronómetro. daron los datos de menor a mayor para

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poder realizar el histograma. 6. Conclusiones
- Los resultados que se obtuvieron de
las 90 veces que se tomo el tiempo del
4. Resultados y análisis trayecto que realizo el carrito, no fueron
del todo precisos, porque los tiempos va-
El histograma representa las 90 veces riaban dependiendo de la persona que lo
que el carrito recorrió 1 metro en el que media. Por eso se muestra una gran dife-
cada intento se obtuvo un tiempo distin- rencia de tiempo en el histograma.
to. Al observar el histograma se puede
conocer la dispersión y la forma de dis-
tribución de los datos en el experimento. Referencias
UNAM. (2017). Histograma.
30/08/2021, de UNAM Si-
tio web: http://asesorias.
cuautitlan2.unam.mx/
Laboratoriovirtualdeestadistica/
DOCUMENTOS/TEMA%201/7.
%20HISTOGRAMAS.pdf
Vincenzo Jesús D’Alessio Torres. (20
de mayo de 2021). Marca de clase. Li-
feder. Recuperado de lifeder.com
Minitab. (2019). Desviación
estándar . 30/08/2021, de
Minitab Sitio web: https:
//support.minitab.com/es-mx/
Promedio Desviación estándar minitab/18/help-and-how-to/
0.5170 0.2485 statistics/basic-statistics/
supporting-topics/
Tabla 1: Promedio y desviación estándar data-concepts/
obtenida del experimento. what-is-the-standard-deviation/
Anónimo . (2018). Movimiento rec-
tilı́neo uniforme . 30/08/2021, de
Fisicalab Sitio web: https://www.
fisicalab.com/apartado/mru

5. Discusión
Los tiempos fueron muy variados ya
que no siempre se estiraba de manera co-
rrecta la liga o salia el carrito disparado
con menor fuerza que las veces anteriores
lo que podı́a causar una variación en los
resultados. Por otro lado, aunque se eli-
gió al miembro del equipo que tenia me-
nos variación al cronómetro también esto
puedo influir en los resultados que saca-
mos.