1

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Escuela de Ciencias Físicas y Matemática
Facultad de Ingeniería - Escuela de Civil

LABORATORIO DE FÍSICA I – GUÍA N° 7

MOMENTO RECTILINEO UNIFORME

Nombres: Isabel Vásquez y Carolina Burneo

1 OBJETIVOS

1.1 Verificar mediante el desplazamiento de una burbuja de aire en un medio líquido

homogéneo que en el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) la velocidad es constante.

1.2 Interpretar las gráficas del Movimiento Rectilíneo Uniforme y escribir la ecuación del
movimiento.

2 TEORÍA

Un objeto se mueve con movimiento rectilíneo uniforme cuando se desplaza en línea recta y
recorre distancias iguales en tiempos iguales. En estas condiciones la velocidad del cuerpo
permanece constante y está dada por la expresión:
d
v=
t (1)

3 MATERIAL Y EQUIPO

 Probeta graduada de un metro de

largo.
 Cronómetro
 Taco de madera de varios niveles.
Fuente: Laboratorios de Física PUCE

4 PROCEDIMIENTO Y REGISTRO DE DATOS

4.1 Coloque un extremo de la probeta sobre el taco de madera y levante el otro extremo
hasta que la burbuja llegue a la parte superior.
4.2 Baje el extremo levantado al tablero de la mesa, de manera que la burbuja comience a
moverse con un movimiento lento y uniforme.
4.3 Mida tres veces el tiempo que se demora la burbuja en recorrer una distancia de 10 cm
(intervalo de 20 cm - 30 cm); registre los tiempos en la tabla.
4.4 Repita los pasos 4.2 y 4.3 para los siguientes intervalos

Intervalo (centímetros) Distancia (centímetros)

20 – 40 20
20 – 50 30
20 – 60 40
20 – 70 50
20 – 80 60

Escuela de Ciencias Físicas y Matemática 2016

 2

20 – 90 70
20 – 100 80

5 REGISTRO DE CÁLCULOS Y RESULTADOS

5.1 Con el tiempo promedio y la distancia correspondiente determine la velocidad mediante

la ecuación (1) y registre el resultado en la tabla.
5.2 Grafique, utilizando un software:
 Distancia en función del tiempo
 Velocidad en función del tiempo
5.3 Determine el valor de la pendiente en el gráfico distancia - tiempo.

TABLA

DISTANCIAS
TIEMPO 10 cm 20 cm 30 cm 40 cm 50 cm 60 cm 70 cm 80 cm
1ª. Medida 0.97 2.24 3.44 4.58 5.43 6.75 7.95 8.96
2ª. Medida 1.09 2.23 3.47 4.56 5.74 6.85 8.07 9.02
3ª. Medida 1.02 2.29 3.52 4.50 5.62 6.91 7.82 9.13
Tiempo 1.02 2.25 3.47 4.54 5.59 6.83 7.94 9.03
Promedio
Velocidad 9.80 8.88 8.64 8.81 8.94 8.78 8.81 8.85

( y− y 0 )
m=
( x−x 0 )

(10−80)
m=
(1.02−9.03)

−70
m= =8.73
−8.01

Escuela de Ciencias Físicas y Matemática 2016

 3

6 CUESTIONARIO

6.1 ¿Por qué no se consideran los primeros 20 cm recorridos por el móvil?

No se consideran los primeros 20 cm porque se necesita un espacio determinado para
que la burbuja tome una velocidad constante, ya que parte desde el reposo.

6.2 ¿Existe aceleración durante el movimiento de la burbuja?

Existe aceleración en una parte de la probeta que sería correspondiente a los 20
primeros centímetros donde la burbuja, al partir del reposo, genera una aceleración que
será estabilizada después de este espacio, produciendo un movimiento uniforme.

6.3 ¿Cuál es el significado físico de la pendiente en el gráfico distancia - tiempo?, compare

su respuesta con el valor de la velocidad calculado en la práctica.
Al tener los datos en relación distancia-tiempo, la pendiente debe ser una variable que
tenga relación con aquellos datos. En este caso la pendiente es correspondiente a la
velocidad que tiene la burbuja en su trayecto por la probeta, que es igual a 8.73cm/s.

6.4 Analice cada una de las gráficas y establezca las ecuaciones del movimiento
Ya que velocidad es igual a distancia sobre tiempo (v=d/t): como vimos con la resolución
de la pendiente, al despejar las diferentes variables tenemos que la distancia es igual a
la velocidad por tiempo (d=v*t) y tiempo, a distancia sobre velocidad (t=d/v).

Indique las referencias bibliográficas o web que sustentan sus respuestas.

FisicaLab (2018) “Movimiento Rectilíneo Uniforme” Recuperado de:

https://www.fisicalab.com/apartado/mru#contenidos

González M. (2010) “El movimiento rectilíneo” Recuperado de:

https://fisica.laguia2000.com/dinamica-clasica/el-movimiento-rectilineo

7 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

En relación con el tema de esta práctica ¿qué puede concluir?, ¿qué puede recomendar?

Mediante esta práctica se puede concluir que:

1. En la toma de datos hay que realizar varias medidas para acercarnos más al valor
real y evitar errores que puedan afectar en la realización de cálculos.
2. Al hallar la pendiente en referencia a una gráfica distancia-tiempo, el valor
resultante será correspondiente a la velocidad que tiene el objeto.
3. La burbuja, a pesar de tener una aceleración inicial por partir desde el reposo,
mantiene una velocidad constante hasta llegar al final de su trayectoria.

Se recomienda:
1. Proporcionar materiales que se encuentren en buenas condiciones para evitar
daños lo que podría atrasar o perjudicar la práctica.
2. Distribuir a los grupos equitativamente en las mesas de trabajo para que exista
colaboración grupal y, de esta manera, llegar a tener un mejor desenvolvimiento.
3. Dar explicaciones claras y concisas para realizar la práctica de manera rápida y
eficiente.

8 MATRIZ DE EVALUACIÓN

Escuela de Ciencias Físicas y Matemática 2016

 4

ASPECTO PUNTAJE
OBTENIDO
Desempeño en el laboratorio (toma de datos) /2
Tabla de datos /2
Cuestionario /2
Conclusiones y Recomendaciones /3
Referencias bibliográficas /1
Total /10

Escuela de Ciencias Físicas y Matemática 2016