Ciencias Naturales 2

Nombre: ______________________________________________________________

Objetivo: OA 7: Describir semejanzas y diferencias respecto a características,

necesidades básicas y cambios que ocurren en el proceso de crecimiento, en
personas, animales y plantas.
Actividad 1: Recorta los dibujos del ciclo de la vida de las plantas y pégalo arriba en
cada número según como suceden las acciones.
Actividad 2: recorta, ordena y pega las imágenes según la especie y según la etapa en
la vida de cada una de éstas, es decir, nacimiento, infancia y adultez de la rana, luego
de la gallina, de la planta y finalmente de las personas.
https://wordwall.net/es/resource/5353855/ciclo-de-vida-de-los-seres-vivos
 TICKET DE SALIDA

Colorea los elementos que necesitan los seres vivos para vivir.
 Ciencias Naturales 1

Nombre: ______________________________________________________________

Objetivo: OA 7: Describir semejanzas y diferencias respecto a características,

necesidades básicas y cambios que ocurren en el proceso de crecimiento, en
personas, animales y plantas.
Observan el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=eN33P55zgOs&t=2s
Luego participan comentando y respondiendo las preguntas:
1-. ¿Qué seres vivos identificas en el video?
2-. Mencionan cada necesidad presentada (alimentarse, respirar, beber agua,
descansar y en algunos seres socializar)
3-. Existe alguna diferencia o semejanza entre las necesidades de los humanos,
animales y/o plantas.
4-. Identificar sus propias necesidades como seres vivos, comparando su experiencia
con las presentadas en el video: ¿Necesitas alimentación, oxígeno, descanso y agua
para vivir?, ¿Qué sucedería si no recibieras oxígeno?, ¿Por qué es importante la
alimentación para los animales, personas y plantas?, ¿Por qué necesitas descansar?
Actividad 1: En la guía de trabajo deben completar el mapa conceptual y organizar la
información aprendida de los seres vivos y sus necesidades. Repasan con su lápiz
grafitos todas las palabras y el título Seres vivos, luego colorean las imágenes, recortan
y pegan en el lugar correspondiente.
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Actividad N°2: Colorea las imágenes que aparecen a continuación, luego recorta y
pega dentro de los recuadros según su proceso de crecimiento