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ESCUELA EDUCACION SUPERIOR TECNICA PROFESIONAL PNP AMAZONAS

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

"ESCUELA EESTP PNP


AMAZONAS"

TEMA : LOS DERECHOS HUMANOS Y LA FUNCION


POLICIAL

CURSO : PROTECCIÓN A LOS DERECHOS DEL NIÑO(A), EN LA


FUNCIÓN POLICIAL

DOCENTE : CAPITÁN PNP TORRES QUISPE JOEL ROBERTO

SECCIÓN :A

NOMBRE : VASQUEZ SILVA BRAYAN DEYVI

2020

DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCION POLICIAL pá g. 1


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Dedicatoria
Este trabajo Monográfico está dedicado a Dios y las
personas que me brindan su apoyo y a la plana de
Docentes de la Escuela Técnica de Amazonas,
donde se forman Eficientes Policías para la sociedad.

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Agradecimiento
Le agradezco su digna labor y le doy mi
reconocimiento por fomentar la educación en esta
gloriosa institución, inculcando valores y sembrando
conocimientos formando a mejores Policías.

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Introducción
 Los DDHH se remontan a la antigüedad, pudiendo decirse que éstos
nacen con la aparición del hombre sobre la tierra, ya que en relación con
sus semejantes genera derechos y su vida en comunidad da lugar a
deberes.

 El origen de los DDHH lo podemos ubicar en la cultura griega, con más


precisión en el período Homérico, en esa época se manifiesta una
aspiración a la igualdad vinculada conceptualmente a la justicia, que
busca proteger contra toda violación del derecho de la persona. En la
filosofía de Platón y de Aristóteles, también podemos ver aspectos
relacionados con los derechos y los deberes morales del hombre.

 En la Edad Media merece citarse un acontecimiento importante en la


evolución de los DD.HH y éste es la promulgación de la Carta Magna de
1215 en Inglaterra que sienta el primer precedente legal en lo que
respecta a las relaciones entre los Estados y las personas.

 La Policía Nacional del Perú es una institución del Estado creada para
garantizar el orden interno, el  libre ejercicio de los derechos
fundamentales de las personas y el normal desarrollo de las
actividades ciudadanas. Es profesional y jerarquizada. Sus integrantes
representan la ley, el orden y la seguridad en toda la República y
tienen  competencia para intervenir en todos los asuntos que se
relacionan con el cumplimiento de sus funciones.

 La finalidad fundamental de la Policía Nacional del Perú es garantizar,


mantener y restablecer el  orden interno. Presta protección y ayuda a
las personas y a la comunidad. Garantiza el  cumplimiento de las leyes
y la seguridad del patrimonio público y privado. Previene, investiga y
combate la delincuencia. Vigila y controla las fronteras.

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LOS DERECHOS HUMANOS Y LA FUNCION


POLICIAL
LOS DERECHOS HUMANOS

Es el conjunto de facultades inherentes a la persona para su


desarrollo como tal, y su desenvolvimiento en la sociedad, los
mismos que manifiestan o plasman los requerimientos de los
hombres y mujeres por la vigencia, respeto y protección de su
dignidad, libertad e igualdad.

Los derechos humanos de que se trata están determinados y


protegidos por el derecho nacional y el internacional. Entre los
instrumentos internacionales pertinentes están la Declaración
Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de
Derechos Civiles y Políticos, la Declaración sobre la Protección de
todas las Personas contra la Tortura y Otros Tratos o Penas
Crueles, Inhumanos o Degradantes, la Declaración de las
Naciones Unidas sobre la eliminación de todas las formas de
discriminación racial, la Convención Internacional sobre la
Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial, la
Convención Internacional sobre la Represión y el Castigo del
Crimen de Apartheid, la Convención para la Prevención y la
Sanción del Delito de Genocidio, las Reglas Mínimas para el
Tratamiento de los Reclusos y la Convención de Viena sobre
relaciones consulares.

CONCEPTO ETIMOLÓGICO:
 DERECHO.- Proviene del latín DIRECTUM, DIRIGERE;
que significa conducir, guiar, llevar rectamente una cosa.

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Porque es el Poder o facultad de actuar, que nos


permite obrar en un determinado sentido, o exigir una
determinada conducta a otro sujeto.

 HUMANO.- Proviene del griego HUMMUS ó HOMO; Que

significa tierra o lodo, en referencia a que el primer


humano fue hecho de arcilla o tierra. Por eso cuando
entierran a alguien se dice “Inhumado” y cuando se los
extrae “Exhumado”. El hombre es el único destinatario
de estos derechos.

I.Principios De Los Derechos Humanos


 Universales:
Son patrimonio de todos, es decir que los derechos humanos
comprenden a todos los seres humanos.

 Imprescriptibilidad:
La existencia de los derechos no ha de
extinguirse nunca, por hallarse en la
naturaleza humana, por la cual tendrá vigencia en tanto
existan seres humanos.
La acción penal o las penas contra las violaciones graves a
los derechos humanos -crimen de genocidio y los crímenes de
lesa humanidad- no prescriben nunca, por tanto, son
perseguibles y sancionables por los tribunales del Estado, sin
importar el plazo transcurrido desde la fecha de comisión del
delito.

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 Irrenunciabilidad:
No es posible renunciar a los derechos humanos, así como no
es posible renunciar a ser un humano.

 Igualdad:
Los derechos humanos protegen en igual medida a todo ser
humano; por la que existe una identidad absoluta de derechos.

II.Características De Los Derechos Humanos


Pertenecen a todas las personas, sin importar su sexo, edad, posición
social, partido político, creencia religiosa, origen familiar o condición
económica.

 Universales:

Pertenecen a todas las personas, sin importar su sexo, edad,


posición social, partido político, creencia religiosa, origen familiar
o condición económica.

 Incondicionales:

Únicamente están supeditados a los lineamientos y


procedimientos que determinan los límites de los propios
derechos, es decir, hasta donde comienzan los derechos de los
demás o los justos intereses de la comunidad.

 Inalienables:
No pueden perderse ni transferirse por propia voluntad; son
inherentes a la idea de dignidad del hombre.

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 Imperativos:

Los derechos humanos son imperativos erga-omnes (para todos),


es decir son universalmente obligatorios.

 Inherencia:
Carácter consustancial e indesligable respecto de todo ser
humano.
Todo ser humano por el hecho de serlo es titular de derechos que
el Estado no puede arrebatarle arbitrariamente .

 Progresividad:

Conforme vamos adquiriendo mayor conciencia de nuestra


dignidad, esta se va enriqueciendo, siendo el correlato la
aparición de nuevos derechos humanos.

III.CLASIFICACION DE LOS DERECHOS


HUMANOS
La doctrina habla de Generaciones de los DDHH.

a. Primera Generación - Derechos Civiles y Políticos


a.1 Derechos Civiles

 Derecho a la Vida.

 Derecho a la Integridad Personal

 Derecho a la Libertad Personal

 Derecho a las Garantías Judiciales

 Derecho a la Libertad de Opinión y Expresión

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a.2. Derechos Políticos o Cívicos

 Derecho a la Nacionalidad

 Derecho a participar de la Vida Cívica del País.

b. Segunda Generación - Derechos Económicos, Sociales y


Culturales:

b.1 .Derechos Económicos

 Derecho a una Remuneración Equitativa y


Satisfactoria

 Derecho a un Nivel de Vida Adecuado

b.2. Derechos Sociales

 Derecho al Trabajo y a su Libre Elección

 Derecho a la Protección de la Maternidad y la Infancia

b.3. Derechos Culturales

 Derecho de participar en la Vida Cultural de la

Comunidad.

 Derecho a la Educación.

C.Tercera Generación - Derechos de los Pueblos

c.1Derechos de Solidaridad

 Derecho al Desarrollo

 Derecho a la Paz

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 Derecho a la Libre Determinación de los Pueblos

 Derecho al medio Ambiente


 Derecho a la comunicación

 Derecho al patrimonio Común de la Humanidad


Cuarta

Los Derechos Humanos de Primera Generación - Derechos Civiles


y Políticos:
Los Derechos civiles y Políticos por estar íntimamente ligados a los
derechos de las personas los primeros y a los derechos de los
ciudadanos, los segundos, han sido la mayor preocupación de la
humanidad y los acontecimientos históricos que hemos mencionado en
el primer capítulo están relacionados con la generación de estos
derechos.

Constituyen los primeros derechos que fueron consagrados en los


ordenamientos jurídicos internos e internacionales; pertenecen a la
persona entendida como individuo, haciéndolos esencialmente de
ejercicio personalísimo.

Dentro de estos derechos, tenemos entre otros: a la vida, a la


integridad, y a la libertad personal; a las libertades de religión, opinión y
expresión; libertad de circulación y residencia; libertad de reunión y de
asociación, de participación en los asuntos públicos; igualdad ante la
ley, al debido proceso, etc.

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 Derechos Civiles
Exigencia de los hombres frente al poder del Estado, fijando la
exclusión de su Actuación. "Derecho de Autonomía".

 Derechos Políticos
Participación de los Ciudadanos en la conformación del Estado
por medio del Derecho a Sufragio. "Derecho de Participación".

- Derecho a la Vida:
Las garantías de estos derechos en ambas declaraciones
son sencillas, en cambio en el Pacto Internacional y en la
Convención, el derecho a la vida está considerado en
forma pormenorizada y una de sus garantías está referida
a la privación arbitraria de la vida.

La protección fundamental que los instrumentos de


derechos humanos otorgan al derecho a la vida está en la
frase Nadie puede ser privado de la vida arbitrariamente.
La prohibición de toda privación arbitraria de la vida es un
principio básico que protege la vida en las más variadas
circunstancias.

- Derecho a la Libertad Personal

Es uno de los derechos civiles más importantes y está


considerada en toda legislación sobre derechos humanos
ya sea ésta de índole internacional o interna. La violación
de este derecho está relacionada con la siguiente garantía:
la prohibición de la privación ilegal de la libertad.

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- El Derecho a las Garantías Judiciales

El derecho a las garantías judiciales está


considerado en la legislación internacional e interna
sobre derechos humanos y básicamente está
referido a los siguientes aspectos:
-El derecho a ser oído por un tribunal
competente, con características de
independencia e imparcialidad.
-El derecho del acusado a un proceso justo
-Derecho a un Tribunal competente
independiente e imparcial.

Los Derechos Humanos de Segunda Generación - Los Derechos:


Económicos, Sociales y Culturales.
Los derechos económicos y sociales aparecen por primera vez con
ocasión de la creación de la Organización Internacional del trabajo, la
que se sanciona en el Tratado de Versalles de 1919, este documento
en su parte XIII, artículo 427, consigna por primera vez lo que puede
considerarse como primer antecedente de estos derechos. Los
derechos de segunda generación son los derechos económicos,
sociales y culturales, que están vinculados con el principio de igualdad.
Exigen para su realización efectiva de la intervención de los poderes
públicos, a través de prestaciones y servicios públicos. Existe cierta
contradicción entre los derechos contra el Estado (primera generación)
y los derechos sobre el Estado (segunda generación). Los defensores
de los derechos civiles y políticos califican frecuentemente a los
derechos económicos, sociales y culturales como falsos derechos.

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 Derechos Económicos

 Derechos a una remuneración equitativa y


suficiente.
El contrato de trabajo es el acuerdo de voluntades
mediantes la cual una de ellas, denominada
trabajador, pone a disposición su fuerza de trabajo a
favor de la otra, denominada el empleador, de tal
forma que esta última posee un poder de dirección
sobre los servicios que le son brindados por la otra y,
como contrapartida ello, le abone al trabajador una
remuneración. Para su validez, el contrato de trabajo
requiere el cumplimiento de los requisitos señalados
por la teoría general del contrato y/o del negocio.

 Derecho a un nivel de vida adecuado.


Toda persona tiene derecho a un nivel de vida
adecuado que le asegure, así como a su familia, la
salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el
vestido, la vivienda, la asistencia médica y los
servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho
a los seguros en caso de desempleo, enfermedad,
invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de
sus medios de subsistencia por circunstancias
independientes de su voluntad.

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 Los Derechos Sociales.

 Derecho al trabajo y a su libre elección.

Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre


elección de su trabajo, a condiciones equitativas y
satisfactorias de trabajo y a la protección contra el
desempleo. Toda persona tiene derecho, sin
discriminación alguna, a igual salario por trabajo
igual. Toda persona que trabaja tiene derecho a
una remuneración equitativa y satisfactoria, que le
asegure, así como a su familia, una existencia
conforme a la dignidad humana y que será
completada, en caso necesario, por cualesquiera
otros medios de protección social. Toda persona
tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse
para la defensa de sus intereses.

 Derecho a la protección de la maternidad y la

infancia.
El derecho a la procreación se encuentra
íntimamente relacionado con el libre desarrollo de
la personalidad y el derecho a la salud, inclusive,
de ejercer de forma positiva la libertad sexual. Más
allá de las condiciones sociales que empujan o
presionan a que las mujeres renuncien a ciertas
esferas para ejercer la maternidad, compete a una
cuestión de expectativa de género sobre su rol en
la sociedad. 

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 Derechos Culturales

 Derecho a la educación.

El derecho a la educación es un derecho


humano reconocido y se entiende como el
derecho a una educación primaria gratuita
obligatoria para todo niño, una obligación a
desarrollar una educación secundaria accesible
para todos los jóvenes (sin distinción racial),
como también un acceso equitativo a
la educación superior, y una responsabilidad de
proveer educación básica a los individuos que no
han completado la educación primaria.
Adicionalmente a estas previsiones sobre acceso
a la educación abarca también la obligación de
eliminar la discriminación en todos los niveles del
sistema educativo, fijar estándares mínimos y
mejorar la calidad.

 Derecho a participar en la vida cultural de la

comunidad.

Los Estados Partes reconocen el derecho de


las personas con discapacidad a participar, en
igualdad de condiciones con las demás, en la
vida cultural y adoptarán todas las medidas
pertinentes para asegurar que las personas
con discapacidad:

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o Tengan acceso a material cultural en


formatos accesibles.
o Tengan acceso a programas de televisión,
películas, teatro y otras actividades
culturales en formatos accesibles.

Tercera Generación - Derechos de los Pueblos

Conoce los derechos humanos de tercera generación. Los


derechos humanos de tercera generación son los llamados
derechos del pueblo o de solidaridad, porque surgen como
respuesta a la necesidad de cooperación entre las naciones y los
distintos grupos que las integran. Hacen referencia a tres tipos de
bienes: paz, desarrollo y medio ambiente.

 El Derecho a la Paz

Es un derecho que corresponde a toda la


humanidad, y que surgió como consecuencia de
los hechos ocurridos durante la Segunda Guerra
Mundial, y la situación posterior a ésta, que
determinó la existencia de la llamada Guerra Fría,
que involucró a dos grandes potencias, la
comunista URSS y la capitalista Estados Unidos
en una carrera armamentista que ponía a todo el
planeta en una situación riesgosa del estallido de
una guerra nuclear. Por esa razón, uno de los
principales objetivos de los estados en conjunto
fue realizar una campaña mundial de desarme.

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 Derecho a un Medio Ambiente Sano

El ambiente es un bien que le pertenece a todos


los habitantes del planeta, que tenemos el
derecho de disfrutarlo, pero a su vez el deber
de cuidarlo, ya que su contaminación haría
imposible el ejercicio de cualquier otro derecho,
inclusive el de la vida.
Los avances tecnológicos han traído progreso,
pero de su mano, la contaminación avanzó a
pasos agigantados. Muchos países han
quedado rezagados en esta carrera que impone
el capitalismo, y aún están en vías de
desarrollo, o subdesarrollados, y esta falta de
recursos económicos es utilizada por capitales
extranjeros para explotar sus recursos
naturales. Se han privatizado bosques, recursos
no renovables, como el agua y los
hidrocarburos, quedando estos lugares como
basureros de los países ricos.
 Derecho a la Libre Determinación de los
Pueblos
Son los también llamados derechos de los
pueblos, colectivos o solidarios, que comenzaron a
gestarse a partir de la Segunda Guerra Mundial, o
sea en la segunda mitad del siglo XX. El sujeto
protegido ya no es el individuo en sí mismo, como
en los de primera generación, o por su rol social,
como en los de segunda generación, sino por

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integrar un pueblo, una nación, o ser parte de toda


la humanidad. Se toma en cuenta a las personas,
como integrantes de una comunidad con
conciencia de identidad colectiva.
Con los procesos de descolonización de los países
africanos y asiáticos, por los cuales adquirieron su
independencia de las potencias europeas, estos
nuevos estados reclamaron su autodeterminación
política, social, económica y cultural.

Órganos defensores de los derechos humanos


internacionales

La Organización de las naciones Unidas (ONU)

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es una organización


internacional formada por 192 países independientes. Estos se reúnen
libremente para trabajar juntos en favor de la paz y la seguridad de los
pueblos, así como para luchar contra la pobreza y la injusticia en el
mundo.

En 1941, durante la Segunda Guerra Mundial, los presidentes de


Estados Unidos (Franklin D. Roosevelt) y de Gran Bretaña (Winston
Churchill) se reunieron para crear una organización que ayudara a
mantener la paz en el mundo. En 1945, se unió a estos mandatarios
Joseph Stalin, entonces dirigente de la antigua Unión Soviética, hoy
llamada Federación de Rusia.

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Propósitos:

 Mantener la paz mundial (evitar el uso de la fuerza).


 Respetar los derechos y libertades de todos los seres humanos.
 Velar por el cumplimiento del Derecho Internacional, que es el
conjunto de leyes que rigen el funcionamiento de la comunidad
internacional.
 Fomentar la amistad entre todos los países.
 Ayudar a mejorar las condiciones de vida de las personas más
necesitadas.
Servir de lugar o foro en donde se agrupen los esfuerzos de
todos los países para alcanzar esos propósitos.
 Todos los Estados Miembros deben obedecer la "Carta de las
Naciones Unidas".
 Resolver los conflictos por medios pacíficos.

Órganos principales de la ONU

Asamblea General:

Es el lugar en el cual todos los países miembros están


igualmente representados y es el órgano en donde se estudian
los temas más importantes que vive la comunidad internacional, o
el conjunto de países que forman el mundo. En la Asamblea
General, los representantes de los distintos países debaten
asuntos de interés común para todos y toman decisiones
redactadas en documentos que se llaman resoluciones. Para que
una resolución sobre cuestiones muy importantes sea aprobada
se necesita el voto a favor de por lo menos dos tercios de los

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países y la mayoría simple (la mitad de los votos más uno) en las
cuestiones menos importantes. Cada uno de los 191 países
miembros tiene un voto. La Asamblea se reúne cada año durante
tres meses.

Consejo de seguridad:
Este órgano trata las cuestiones relacionadas con la guerra y la
paz. Las resoluciones de este órgano de la ONU son de obligado
cumplimiento. El Consejo de Seguridad está formado por 15
miembros: 5 permanentes (China, Estados Unidos, Federación
de Rusia, Francia y Reino Unido) y 10 no permanentes (que
cambian cada dos años). En el Consejo de Seguridad los
miembros permanentes tienen "derecho de veto", lo que significa
que cualquiera de los cinco puede, si emite un voto negativo,
bloquear una resolución que se esté vetando.

Consejo económi
Busca encontrar soluciones a los problemas económicos y
sociales que se plantean en el mundo. El ECOSOC está formado
por 54 países miembros, cuyo mandato cubre un periodo de tres
años. Cada país miembro tiene un voto y las decisiones se
aprueban por mayoría simple (la mitad de los votos más uno).
Estos 54 miembros se reúnen una vez al año durante cinco
semanas para celebrar su periodo de sesiones. El ECOSOC
trabaja a través de organismos especializados, comisiones
regionales fondos y programas que llevan a cabo tareas muy
especializadas.

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Órganos Nacionales encargados de defender los DDHH


Poder Ejecutivo (Consejo Nacional de los DDHH)
El deber de garantía del Estado para con los derechos humanos
comprende la creación de un sistema jurídico que permita la
prevención, investigación y sanción a los derechos humanos,
creándose así un conjunto de instituciones con funciones
específicas tendientes a la realización del deber de garantizar los
derechos humanos por el Estado.

El Consejo Nacional de los DDHH, es el encargado de la


promoción, protección, garantía y tutela de plena vigencia de los
Derechos Fundamentales de la Persona .Igualmente promueve,
coordina difunde y asesora estudios e investigaciones relativas a
la defensa de los derechos humanos, buscando la consolidación
del Estado de derecho.

Poder Legislativo (Comisión de Derechos Humanos del


Congreso Nacional)

Es el poder del Estado con atribuciones para dar leyes y velar por
el respeto de la Constitución y las leyes. También constituye un
mecanismo de protección de los derechos humanos de gran
importancia en nuestro país. Todos los Congresistas ejecutan
estas atribuciones y asimismo velan por el respeto y vigencia de
los Derechos Humanos, además el Congreso cuenta con una
Comisión de Derechos Humanos, la que está compuesta por
cinco miembros procedentes de los distintos partidos políticos.

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Ministerio Público
Es la institución encargada de la investigación de los delitos y de
ejercer la acción penal pública. Según la Constitución, es un
organismo autónomo. Su presupuesto constituye un pliego
independiente en el Presupuesto del sector Público. EL Ministerio
Publico procede o actúa a través de las fiscalías, quienes están
facultadas para perseguir el delito, reunir en las investigaciones
que realizan las pruebas necesarias para la conveniente
acusación contra quien ha transgredido la ley. De conformidad
con su Ley Orgánica cumple en el Perú con dos funciones
primordiales, el titular de la Acción Penal y el Defensor del
Pueblo.

Defensoría del Pueblo

Estuvo incorporado al Ministerio Publico y actualmente es una


institución autónoma.
Es la institución encargada de defender los derechos
constitucionales de la persona y de la comunidad, de supervisar
el cumplimiento de los deberes de la administración estatal y la
prestación de los servicios públicos a la ciudadanía. Vela porque
las autoridades y funcionarios de las diversas instituciones del
estado cumplan con sus responsabilidades y atiendan
debidamente a la población. Para ello, cuenta con la posibilidad
de requerir a todas las autoridades, funcionarios y servidores de
los organismos públicos, la información necesaria para realizar
sus investigaciones. Además, supervisa la adecuada prestación
de los servicios públicos.

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LA FUNCION PÓLICIAL
La función policial se enmarca dentro del ejercicio del poder de
policía del Estado, que la Policía Nacional del Perú cumple en su
condición de fuerza pública, para velar por la protección, seguridad y
el libre ejercicio de los derechos fundamentales de las personas, el
normal desarrollo de las actividades de la población y prestar apoyo
a las demás instituciones del Estado, en el ámbito de sus
competencias y funciones.

El ejercicio de la función policial requiere conocimientos


especializados, los cuales son adquiridos a través de la formación
profesional. El profesional policial recibe una formación académica
integral, de nivel universitario para Oficiales y de nivel técnico para
Suboficiales, que les permite su buen desempeño profesional y
desarrollo cultural, social y económico, con énfasis en la disciplina, el
mérito, el respeto irrestricto a los derechos humanos, la ética, el
liderazgo y el servicio público.

Principios y valores

Para el ejercicio de sus funciones, atribuciones y facultades, la


Policía Nacional del Perú se orienta por los siguientes principios:

1) Primacía de la persona humana y sus derechos


fundamentales: La defensa y protección de la persona
humana, el respeto a su dignidad y a las garantías para el
pleno ejercicio de sus derechos fundamentales, tienen
primacía en el ejercicio de la función policial;
2) Unidad de la función policial: La función policial se brinda a
través de la Policía Nacional del Perú, como fuerza pública
unitaria y cohesionada, con competencia en los ámbitos
nacional, regional y local;

DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCION POLICIAL pá g. 23


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3) Unidad de Comando: La Policía Nacional del Perú, como


fuerza pública, tiene Comando Único;
4) Gratuidad: Los servicios policiales son gratuitos, salvo los
casos expresamente contemplados en las leyes y los
reglamentos;
5) Acceso universal a los servicios: Los ciudadanos tienen
derecho a acceder de manera inmediata, oportuna y eficiente
al servicio policial;
6) Transparencia y rendición de cuentas: La Policía Nacional
del Perú es transparente en su actuación y promueve la
rendición de cuentas;
7) Legalidad: El servicio policial se brinda en el marco de la
Constitución Política del Perú y las leyes;
8) Continuidad del servicio policial: El servicio policial es
permanente en todo el territorio nacional. Se brinda las
veinticuatro horas del día; y,
9) Eficiencia, eficacia y mejora continua: Toda actuación policial
procura ser eficaz y eficiente; se orienta a la mejora continua.

Los valores que rigen al personal de la Policía Nacional del


Perú son:

1) Honor: Es el principal valor policial, que asegura su prestigio y


reputación; se cultiva mediante el cabal cumplimiento de la
función policial, de los deberes ciudadanos y el respeto al
prójimo y a sí mismo;
2) Honestidad: Actuar en todos los actos de la vida pública y
privada con transparencia y verdad;
3) Justicia: Actuar con equidad e imparcialidad, procurando el
bien común y el interés general;
4) Integridad: El servicio policial demanda la actuación ética,
proba y correcta;
5) Cortesía: Observar una conducta respetuosa, amable,
predispuesta al servicio y a colaborar con el ciudadano;

DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCION POLICIAL pá g. 24


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FUNCIONES Y ATRIBUCIONES

Competencias

La Policía Nacional del Perú ejerce competencias en las siguientes


materias:

1) Orden interno, orden público y seguridad ciudadana;


2) Protección y ayuda a las personas y a la comunidad;
3) Garantía de cumplimiento de las leyes;
4) Seguridad del patrimonio público y privado;
5) Prevención, investigación y combate de delitos y faltas; y,
6) Vigilancia y control de las fronteras.

Funciones
Son funciones de la Policía Nacional del Perú las siguientes:

1) Garantizar, mantener y restablecer el orden interno;


2) Promover e implementar mecanismos en favor de la seguridad
ciudadana;
3) Garantizar el cumplimiento de las leyes y la seguridad del
patrimonio público y privado;
4) Mantener la paz, seguridad, tranquilidad y orden público;
5) Prevenir, combatir, investigar y denunciar los delitos y faltas
previstos en el Código Penal y leyes especiales, incluyendo los
que se cometen en el transporte aéreo, marítimo, fluvial y
lacustre;
6) Obtener, custodiar, asegurar, trasladar y procesar indicios,
evidencias y elementos probatorios relacionados con la
prevención e investigación del delito, poniéndolos
oportunamente a disposición de la autoridad competente;
7) Aplicar las sanciones establecidas en el Código Administrativo
de Contravenciones de Policía;

DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCION POLICIAL pá g. 25


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Atribuciones

Son atribuciones de la Policía Nacional del Perú las siguientes:

1) Intervenir cuando el ejercicio de la función policial así lo


requiera. La función policial es permanente, por considerar que
sus efectivos se encuentran de servicio en todo momento y
circunstancia;
2) Requerir la presentación de documentos de identidad personal
cuando las circunstancias lo amerite;
3) Realizar registros de personas e inspecciones de domicilios,
instalaciones, naves, motonaves, aeronaves y otros vehículos
y objetos, de acuerdo a la Constitución y la ley;
4) Intervenir, citar, conducir compulsivamente, retener y detener a
las personas de conformidad con la Constitución y la ley;
5) Registrar y centralizar los antecedentes policiales de las
personas, la estadística criminal, requisitorias judiciales y
conducciones compulsivas; así como las referencias policiales
para uso reservado de la prevención e investigación policial;
6) Intervenir como mediador en los casos de conflicto que no
constituyan delitos perseguibles de oficio;
7) Poseer, portar y usar armas de fuego, de conformidad con la
Constitución y la ley;
8) Realizar constataciones policiales de acuerdo a ley;
9) Tener pase libre en vehículos de transporte de servicio
público;
10)Tener ingreso gratuito a los espectáculos públicos para el
cumplimiento de sus funciones; y,
11)Ejercer las demás atribuciones y facultades que señala la
Constitución, las leyes y sus reglamentos.

DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCION POLICIAL pá g. 26


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CONCLUSIONES
Mi opinión es que los derechos desde siempre se han creado para
crear justicia donde no la hay y que sin ellos este mundo sería un
completo desastre, creo que es una manera de organizar ideas justas y
tenerlas en cuenta cuando algo que se ha hecho injusto poder poner
justicia, creo que siempre ha habido la misma cantidad de injusticias
pero poco a poco nos estamos dando cuenta de lo que es justo.

 También creo que todas las personas debemos de tener los mismos
derechos sin importar nada excepto que somos seres humanos,
iguales al resto, no importan las creencias religiosas, el sexo ni la
cultura o la raza. Pienso que nadie puede decidir sobre nuestra vida, lo
que tenemos que hacer con ella o el fin de esta, excepto nosotros.
Creo que la declaración de los derechos humanos fue un gran paso
que dimos las personas hacia la igualdad, y que hay que luchar para
que la declaración los artículos de la declaración se lleven a cabo
correctamente en todos los sitios del mundo.

La Policía Nacional tiene por finalidad fundamental garantizar,


mantener y restablecer el orden interno. Presta protección y ayuda a
las personas y a la comunidad. Garantiza el cumplimiento de las leyes
y la seguridad del patrimonio público y del privado. Previene, investiga
y combate la delincuencia. Vigila y controla las fronteras.
Si bien actualmente, en los hechos, la Policía Nacional realiza por sí o
por orden del Fiscal labor investigativa de los delitos; no es menos
cierto que, tal actividad no se encuentra claramente definida ni
tampoco sus relaciones con el Ministerio Público, a pesar de los
esfuerzos de su regulación por la Ley 27934 del 12 de febrero de 2003.
“Ley que regula la intervención de la Policía y el Ministerio Publico en
la Intervención Preliminar del Delito.

DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCION POLICIAL pá g. 27


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BIBLIOGRAFÍA

1. www.bibliografiasbuenazas.com.pe
2. www.todomonografia.com.pe
3. www.elrincondelvago.com.pe
4. Policía Nacional del Perú - Manual de Documentación Policial
5. Policía de Investigaciones del Perú - Manual de Investigación Científica del
Delito, publicado en el año de 1982.
6. ROSAS YATACO Jorge - Breves anotaciones a la investigación preparatoria en
el nuevo código procesal penal.

DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCION POLICIAL pá g. 28


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ANEXOS

DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCION POLICIAL pá g. 29

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