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“AÑO DENACIONAL

ESCUELA LA UNIVERSALIZACIÓN DEPOLICIAL


DE FORMACION PROFESIONAL LA SALUD”
PNP AMAZONAS

ESCUELA EESTP PNP


AMAZONAS

ASIGNATURA

CÓDIGO CIVIL

DOCENTE

SS. PNP. CUBAS TOCTO WILDOR

S3 PNP

YNFANTES MARTINEZ, SEGUNDO RÉGULO

"INTEGRIDAD"
2020

S3 PNP - YNFANTES MARTINEZ SEGUNDO REGURO


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DEDICATORIA

A Dios por darme la oportunidad de vivir y estar


conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi
corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en
mi camino aquellas personas que han sido soporte
y compañía en nuestras vidas.

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INTRODUCCIÓN

Según lo señalado en el artículo 2 inciso 8 de la Constitución Política del Perú, se


reconoce el derecho a crear y el derecho a la cultura.
Por un lado, se abarca de manera extensa la protección de los derechos
intelectuales, los cuales velan por los bienes inmateriales de naturaleza intelectual
y de contenido creativo. Los derechos intelectuales tienen, bajo su rango de
acción, los derechos de autor, los cuales protegen la obra y los derechos anexos,
y los derechos convencionales, los cuales protegen el invento, el modelo de
utilidad y el diseño industrial de un inventor. Los derechos patrimoniales de las
obras o inventos pueden ser transferibles a personas naturales o jurídicas según
las disposiciones legales; los herederos también pueden ser titulares de estos
derechos patrimoniales. Asimismo, se debe tener en cuenta que la creación de
una obra o el descubrimiento de un invento puede ser también un trabajo conjunto
entre varias personas, entendiéndose que cada uno de ellos le corresponde el
mismo derecho.
Por otro lado, desde un contexto democrático, la idea de cultura se entiende en un
sentido amplio; es todo aquello que abarque costumbres, representaciones,
expresiones, conocimientos o técnicas de una determinada sociedad que se
transmite a través de diversas generaciones. En esa línea, el derecho al acceso
de la cultura es un derecho que busca el desarrollo íntegro de cada comunidad.
Un desarrollo que está estrechamente vinculado con los derechos intelectuales ya
que la cultura se enriquece mediante el acceso del trabajo de diversos creadores o
inventores.

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DERECHOS FUNDAMENTALES:

ARTÍCULO 2.- Derechos fundamentales de la persona. - Toda persona


tiene derecho:

8. A la libertad de creación intelectual, artística, técnica y científica, así


como a la propiedad sobre dichas creaciones y a su producto. El
Estado propicia el acceso a la cultura y fomenta su desarrollo y
difusión.

Este derecho hace prevalecer y promueve la libertad creación, permitiendo


y protegiendo mediante la ley, que las personas puedan ser libres y
desarrollar sus propios proyectos, asimismo de la ejecución y frutos que
dichos proyectos o destrezas puedan provenir, la ley protege a estos
autores no permitiendo que otras personas puedan jactarse o beneficiarse
por estos créditos.

En este derecho se establece que siendo Constitucional es vigilado,


preexistente en la carta magna, lo contrario es pues, la piratería de
productos que atentan contra los bolsillos rotos de los creadores de los
libros, canciones, composiciones, etc; es decir todo peruano goza de la
libertad de crear artículos técnicos, científicos, intelectuales e incluso
artísticos, los cuales se encargarían de aportar para una cultura forjada en
el desarrollo y progreso de la sociedad.

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Ejemplo de hacer prevalecer: cuando una persona crea un poema que


tiene mucho renombre o popularidad, y otra persona intenta apropiarse de
la autoría de dicho poema, pero este agraviado denuncia el hecho logrando
hacer que sea reconocido como suyo.

Ejemplo cuando se vulnera este derecho: tomando como referencia el


caso anterior cuando otra persona se apropia de esta creación.

Medidas que se pueden adoptar, denunciar este hecho ante la autoridad


competente.

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